數學是一門非常重要的學科，同時也是很多孩子在學習過程中的“攔路虎”，因為數學的學習相對于英語和語文科目來說，會顯得比較枯燥無趣，所以很多孩子都對它不感興趣，但為了孩子能夠取得一個好成績，家長一定要積極引導，幫助孩子學好數學。

家長如何輔導孩子學數學

1、加強鞏固數學的公式。學習中要“聽、記、練”，把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，必要時還需做好筆記，并通過一些練習題加以鞏固。數學不同于其他學科，單把概念、定理、公式背熟，無法解決實際問題，只有通過練來減少運算中出現的錯誤。

2、定時總結。定時總結有助于孩子對所學知識的查漏補缺，孩子只有不斷的總結、梳理自己的知識體系，才會打下更扎實的基礎，把所學的知識融會貫通。這里建議讓孩子建立一個錯題本，并對自己出過錯的題目進行分類，定期回顧和總結。

3、適當的練習。很多家長眼中，練習就是大量的刷題，搞題海戰術，這樣的后果是，孩子因為枯燥的練習，失去學習的興趣，是以犧牲興趣為代價的。

所以練習一定要有，但不一定要多，一定要選擇針對性的練習，幫助孩子鞏固所學知識，或者也可以學習在線的數學課，把練習題設計成游戲的方式，在游戲中思考練習。

孩子小學階段，家長還可以投入精力陪孩子學習，輔導孩子。但孩子到了中學階段，很多家長就要止步了，輔導不了學習，學科太難了，家長也看不懂，想要輔導孩子也是心有余而力不足，而且面對初中孩子家長最怕的青春期也隨之而來，不少家長對這樣情況頻頻頭疼不已。

初中家長如何輔導孩子

1、引導孩子做好各個階段的準備

家長多了解，了解每個階段的特點，引導孩子提前做好準備。例如，為了孩子順利進行中學階段的學習，除了在假期積極休息外，還會做以下準備：基本知識和技能的準備;準備適應中學的學習方法;通過閱讀和參觀來擴展知識;學會照顧好自己等。引導孩子了解初中環境和生活，引導孩子安排自己的時間，管理自己的生活……這些對于孩子適應初中的學習狀態，適應初中的生活等都很有幫助。

2、幫助孩子克服懶惰

初中生的孩子正處于身體第二次“快速發育”階段，會消耗大量的能量，所以這些孩子常常感到很累。同時，由于青春期兒童自控能力差，意志力也處于薄弱階段，所以在學習上，容易成為惰性的“俘虜”。懶惰不僅包括身體上的懶惰，還包括精神上的懶惰。身體上的懶惰會使孩子慢慢忘記學習的目標，失去學習的動力;懶惰的思維會失去孩子初中找不到規律的學習，失去創造力。因此，在慣性的影響下，孩子的學習成績會日益下降。

家長是孩子的第一任老師，在孩子的學習中，家長的輔導和支持不可或缺。但是很多家長面對孩子寫作業的狀態，墨跡，拖拉，邊寫邊玩，注意力不集中等問題，很多家長都覺得無能無力。

家長如何輔導孩子寫作業

1、不要太急切。學習來不得激進，輔導講求方法。不要短時間有超過孩子能力的要求，不要責備孩子的能力和態度，不能要求孩子立即理解，不能要求孩子全部解決，但求孩子有所了解和認同。

2、改變對作業和學習的認識。我們在輔導孩子寫作業時，不夠淡定，容易情緒不穩定，是因為對孩子有著太多的“預判”和不合理的期待及要求。

當孩子不符合我們的期待和要求時，我們內心就會滋生出許多憤怒的情緒；如果這些憤怒情緒不多加覺察和克制，就容易發泄到孩子身上，孩子就成了“出氣筒”。

3、不能越俎代庖。永遠只承擔教育和引導的角色，讓孩子自己承擔學習責任。也只有孩子自己承擔責任，成長和進步才會真正發生在孩子身上。

對于低年齡段的孩子來說，放學之后的自主學習時間是家長們頭疼的問題。如何輔導好孩子學習，家長可以起到監督和引導作用，注意教育和管理孩子的技巧，對孩子的學習有激勵作用！

家長在家如何輔導孩子

1、給孩子創建一個舒適的完成作業的環境。這個“環境”包括兩方面內容：一個是硬件環境，即要為孩子準備好一個完成作業的空間。其中包括光線充足的、安靜的、無噪音的房間，干凈整潔的書桌，軟硬、高低舒適的椅子或板凳，完成作業所需要的文具、工具書、書本等。

另一個是軟件環境，即在孩子完成作業的過程中，家長要少說話，少干預，少打擾看，孩子的注意力是很容易受到影響的。

2、引導孩子認真理解題目要求。家長要引導孩子完整地讀一遍題目要求，說說題意，勾出關鍵字詞。讀完以后，家長不要忙著給孩子解釋題意，而是鍛煉孩子，讓孩子用自己的話說說題目要求是什么意思。

如果發現孩子沒有理解正確或者理解不全面，再讓孩子讀一遍，盡量讓孩子自己去發現題目給出的要求。

數學是很多孩子在學習過程中的“攔路虎”，也是很多孩子的拉分項，所以為了讓孩子取得一個好的學習成績，家長一定要幫助孩子學好數學，激發出他們的學習興趣，幫助他們克服數學這項難題。

家長如何幫助孩子學好數學

1、加強鞏固數學的公式。學習中要“聽、記、練”，把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，必要時還需做好筆記，并通過一些練習題加以鞏固。數學不同于其他學科，單把概念、定理、公式背熟，無法解決實際問題，只有通過練來減少運算中出現的錯誤。

2、教孩子合理安排答題時間跟順序。考試的時候，常見很多學生考試結束了，還有很多題來不及做。其實出現這種情況的主要原因，是沒有合理安排答題時間。

在考試之前，同學們要根據考試時間以及各題型的特點，給每一種題型分配對應的答題時間，在考場上要合理安排答題時間，也要遵循適當的答題順序。

3、梳理知識體系。數學是一個非常大的知識體系，孩子需要定期整理，梳理自己的知識體系，找到自己的不足之處，并進行彌補，這里建議準備一個錯題本，但不是簡單的記錄自己的錯題，而是把錯題分門別類的進行整理，以此加深數學體系知識的認知，也能更好的找到自己知識體系中的不足之處。

孩子的作業、學習、考試等等，這方面家長是無法代勞的。所以，家長那個想要提高孩子的成績，首先要幫孩子養成一個好的學習習慣。孩子有了好的學習習慣之后，學習起來也會很輕松，家長更是不用分出精力去管教孩子學習，所謂一勞永逸。

家長如何輔導孩子學習

1、重視孩子良好學習習慣的養成。孩子缺乏學習興趣，學習發生困難大多數不是因為智力問題，而是沒有養成良好的學習習慣。家長要注意培養孩子良好的心理素質，有意識地訓練孩子的注意力、認真態度、較長時間專注一件事的習慣和整潔嚴謹的做人處世態度。

2、要用一種平和的心態和孩子溝通。及時了解處境和心態，分享經驗，提供建議，尊重孩子的意愿，鼓勵和支持子女去做自己的決定，并在子女有需要的時候給予物質上和精神上的援助，讓子女深切地感受到父母的尊重、理解、鼓勵、支持、關懷，讓家成為子女心里最溫馨的港灣。

3、注意勞逸結合。所有的好成績并不是一味專注于埋頭苦干，所以當下越來越多的家庭注重讓孩子們勞逸結合。

比如說在給孩子們制定學習計劃的過程當中，某一個時間段內要完成一些學習任務，但是在休閑娛樂的時間段內，可以讓孩子們自由做主，去體驗開心舒暢的心情。這個時候不論是家人們散心，旅游，一起看會兒電視等等，都是不錯的選擇。

很多的孩子把學不好數學歸結到沒有天賦上，其實這是一種不自信的表現，如果孩子自己就否定了自己，那么數學自然也就不會學好，所以家長需要幫助孩子建立學好數學的信心，再幫助孩子找到學好數學的方法。

孩子數學基礎太差如何輔導

1、刷題很重要。數學和其他學科不同的地方是題目靈活多變，數學不好的孩子基本上出現的問題是解題思路不夠靈活。你知道這個問題怎么答，但是卻不知道那個問題怎么答，其實很多數學問題都是換湯不換藥，只是孩子的解題思路太過局限。通過刷題，你的思路會得到擴展，遇到再多的問題也得心應手。

2、調整心態，正確對待考試。應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。

3、提高基礎知識。孩子的數學差一般都需要提高基礎知識。技術知識不扎實，在做數學的時候，就不能夠靈活的運用。這數學題中有很多的公式，孩子一定要背過，背熟。如果背不熟就很容易出現計算出錯的時候。

4、增加自信。數學學習過程中，在運算能力方面，規范性強，準確率高，但運算速度偏慢、技巧性不強；在邏輯思維能力方面，善于直接推理、條理性強，但間接推理欠缺、思維方式單一；在空間想象能力方面，直覺思維敏捷、表達準確，但線面關系含混、作圖能力差；在應用能力方面，“解模”能力較強，但“建模”能力偏差。