數學是一門非常重要的學科，同時也是很多孩子在學習過程中的“攔路虎”，因為數學的學習相對于英語和語文科目來說，會顯得比較枯燥無趣，所以很多孩子都對它不感興趣，但為了孩子能夠取得一個好成績，家長一定要積極引導，幫助孩子學好數學。

家長如何輔導孩子學數學

1、加強鞏固數學的公式。學習中要“聽、記、練”，把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，必要時還需做好筆記，并通過一些練習題加以鞏固。數學不同于其他學科，單把概念、定理、公式背熟，無法解決實際問題，只有通過練來減少運算中出現的錯誤。

2、定時總結。定時總結有助于孩子對所學知識的查漏補缺，孩子只有不斷的總結、梳理自己的知識體系，才會打下更扎實的基礎，把所學的知識融會貫通。這里建議讓孩子建立一個錯題本，并對自己出過錯的題目進行分類，定期回顧和總結。

3、適當的練習。很多家長眼中，練習就是大量的刷題，搞題海戰術，這樣的后果是，孩子因為枯燥的練習，失去學習的興趣，是以犧牲興趣為代價的。

所以練習一定要有，但不一定要多，一定要選擇針對性的練習，幫助孩子鞏固所學知識，或者也可以學習在線的數學課，把練習題設計成游戲的方式，在游戲中思考練習。

4、與孩子一起“用”數學。“有用的才是最有趣的”，這句話反映了情感的一種價值取向，其實也是孩子產生興趣的原因之一。因此，“用”數學也很重要。例如，逛商場時，和孩子一起商量50元錢能夠買哪些東西呢？家里來客人時，讓孩子幫著想想要準備多少碗、筷。

5、對孩子多鼓勵少責備。對孩子多鼓勵少責備，讓孩子感到有希望，使孩子減輕思想壓力和增長興趣，孩子才會更努力地學習。

對數學有著濃厚的興趣，遇到困難能獨立克服，具有良好習慣的孩子，數學成績明顯高于其他孩子。所以家長在補基礎的同時，把輔導的重點放在興趣的培養和習慣的訓練上。

家長輔導孩子學數學時需要避免哪些誤區

1、學得不好就多練。這個危害性太大了，而且你也累孩子也累。它的危害性在哪里？孩子負擔急劇加重？不是，你給他買好多的練習冊讓他練，其實你都不知道他錯在哪，往往錯誤就在重復，一般情況下就是越練越差。

2、對認真學但理解慢的孩子發脾氣或懲罰。這樣的做法是沒有用的，是對孩子最大的打擊，使得孩子懼怕數學，數學在孩子的心靈上是一個巨大的陰影。

3、對孩子看太緊或者全放手。不同學段的家長對孩子學習的關注點也不同，有兩種極端情況都是不可取的：有的家長是一點都不放手，而有的家長是全放手，這兩種極端做法其實都不可取。

學習數學中孩子要做到哪些

1、上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，必要時還需做好筆記，并通過一些練習題加以鞏固。數學不同于其他學科，單把概念、定理、公式背熟，無法解決實際問題，只有通過練來減少運算中出現的錯誤。

2、作業要“思、問、集”。作業一定要養成獨立思考的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯想和啟發。另外，對于自己作業、試卷中出現的錯誤，最好能準備一本錯題集，以便今后復習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。