小孩成績差不愛讀書，家長不要呵斥孩子，你越呵斥要求孩子去學習，可能孩子越不想要去學習，即使真的照做了，也是學不進去的，所以家長要懂得孩子叛逆的心理，要想辦法讓孩子主動去學習，引導孩子愛上讀書。

小孩成績差不愛讀書怎么辦

1、提醒孩子預習和復習。如果把做錯的題目重新梳理后寫在錯題本上，家長也可以通過這種方式學習。指導作業(yè)或檢查作業(yè)時，父母一旦發(fā)現(xiàn)有粗陋和錯誤的問題，就及時糾正，讓孩子重新檢查，否則，父母可以幫助孩子一起解決問題。

2、這和家庭的教育也有很大關系，有的父母天生愛學習帶動孩子愛學習。和諧家庭的孩子一般都比較安靜，不愛打鬧，注意力都相比較集中。

因此，父母應當率先垂范，拿起書本一起和孩子讀書，這是引導孩子愛好學習的第一前提，也是最重要的前提，即使父母不會讀書，也要在孩子面前拿起書本裝作讀書，孩子自然就會模仿父母拿起書本讀起書來。

3、別給孩子貼標簽。給孩子貼標簽，不僅僅是指經(jīng)常當著孩子的面和別人說這孩子不愛說話，這孩子總是不愛讀書等等，這種暗示對孩子會起到定義的作用，對孩子改正缺點是極其不利的，而且還指父母不經(jīng)意的對孩子的說教，比如：“你這孩子難道就學不會嗎？”“你這孩子為什么就只知道玩呢？”等等。

小孩四年級讀書成績差，家長不要操之過急，孩子學習好與壞都是一時的，關鍵是要培養(yǎng)孩子的學習興趣、學習習慣、學習意志力，如果孩子不論學習好與不好，都能踏實地堅持學習下去，那終有一天，孩子的讀書成績是能提上去的。

小孩四年級讀書成績差怎么辦

1、給予一定的幫助和輔導。四年級成績不好，知識的理解和積累各方面都會落后于其他同學。那么最好的做法就是，想辦法給予一定的幫助和輔導。孩子學習總是很迷茫的，只有家長和老師才知道孩子的缺點在哪里。成績不好，在哪個環(huán)節(jié)出了問題？跟老師溝通，聽老師建議，家長想辦法根據(jù)教師的建議輔導孩子。

2、給孩子樹立自信心和正確的學習態(tài)度。四年級學生已經(jīng)懂得一定的羞恥感和自卑感。如果成績不好，家長過多的指責，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學習態(tài)度，教會他相應的學習方法。只有這樣，才能改變學習越來越差的現(xiàn)象。

3、找出原因。孩子學習成績不好的原因很多，首先可以和老師溝通一下，看平時孩子在學校的時候是什么樣子的，其次父母接觸孩子也是最多的時候，回想自己孩子有哪些優(yōu)缺點，然后總結(jié)出孩子學習不好的原因。

根據(jù)問題的實際情況，去制定學習方法和計劃，讓孩子自己認識到學習的重要性，這樣孩子的成績就會慢慢跟上去。

很多孩子在學習的時候很容易出現(xiàn)貪玩，不想學習的情況，這也因此造成了孩子讀書成績差的情況。當面對孩子讀書成績差的時候，家長也不要灰心，只要找到合適的引導方式，就能幫助孩子。

小孩讀書成績差怎么辦

1、可以陪伴孩子一起學習。有些家長可能會因為壓力拼命的工作，但是這樣做也會嚴重的忽視孩子的成長教育問題，有些孩子學習成績差就是因為沒有家長的陪伴厭煩學習，只要家長們可以抽時間陪孩子一起學習，很多的孩子還是會愛上學習的。

2、多鼓勵孩子。孩子本身成績就比較差，家長要合理看待孩子的成績，不要單靠看孩子自己的分數(shù)，要看到整個班級的分數(shù)，還有每次考試的試題難易程度，對于孩子取得的進步要及時鼓勵，少批評，這樣有了信心，才不會對學習產(chǎn)生厭煩心理。

3、激起孩子的自尊心和榮辱感。針對孩子成績長期處于班級末流，孩子對學習成績已經(jīng)麻木的情況，家長要做的是激起孩子的自尊心和榮辱感。可以用心發(fā)現(xiàn)孩子學習之外的其他方面的閃光點，夸獎孩子的優(yōu)點，使孩子獲得被認可的感覺，這樣就容易激起孩子的自信心和自尊心。

4、重視培養(yǎng)孩子的注意力。孩子注意力提高是提高孩子成績的前提，如果孩子上課不注意聽講是根本搞不懂老師所講的課本知識。研究發(fā)現(xiàn)，那些注意力集中的孩子、不調(diào)皮愛動的孩子和靜得下心的孩子，學習成績都是比較好的。因此，培養(yǎng)并提高孩子注意力集中是提高學習成績的首要。

在孩子的學習過程中，會因為種種原因?qū)е潞⒆拥某煽兩舷路容^高，這時候家長要積極鼓勵孩子，幫助孩子樹立信心。孩子需要積極的學習，也需要積極的學習動力，這樣才能讓孩子的成績提高更快，從長遠來說，這也是在幫助孩子提高學習能力。

小孩成績差不想讀書怎么辦

1、了解孩子的近況。問老師你的孩子在課堂上與其他學生相比表現(xiàn)如何，如果你的孩子跟不上進度，問問老師你能做些什么。在你的孩子遠遠落后之前盡早采取行動是很重要的，另外，每次孩子的成績單出來的時候，一定要檢查一下。

2、如果孩子需要特殊幫助，和老師說明。如果孩子的近視影響她課堂的聽課效率，或者由于孩子個子矮，做到了后面，試著跟老師提出申請，也許會被拒絕，因為如果每個孩子的家長都提出了這樣的要求，確實很為難老師。但是試著爭取一下，跟老師說，就一個月或者更短的時間，你會盡量幫助孩子提升成績。

3、確保孩子完成了家庭作業(yè)。讓你的孩子知道你認為教育很重要，每天都需要做家庭作業(yè)。你可以給你的孩子留一個特別的地方來學習，建立一個固定的時間來做家庭作業(yè)，并且在做家庭作業(yè)的時候排除電視和電話等干擾因素來幫助孩子完成家庭作業(yè)。

4、營造良好的學習氛圍。父母營造出的良好學習氛圍更加容易使孩子沉浸其中，學習的態(tài)度更加端正。比如說當孩子看到父母也都在認真學習的時候，就很容易被這種家庭氛圍所感染，并且對于學習的看法也比較不會抵觸。

雖然家長比較重視孩子的成績，但也要根據(jù)實際情況來，不要給孩子那么大的壓力。應該放平心態(tài)，告訴孩子盡自己的努力就行，不要有壓力，要開心的學習。

三年級小孩不愛讀書成績不好怎么辦

1、放平心態(tài)，降低期望，不要給孩子賦予太大的壓力，孩子才能認真學習，成績才會提高。有些家長實在太著急孩子的成績，可以根據(jù)孩子的情況，制定一個學習計劃，成績一定會慢慢提高的。

2、制定目標。讓孩子心懷目標孩子在三年級成績差，是沒有想過未來要做什么，是“茫然”的學習。但是人不管做什么事，都要有目標，有了目標才有前進的動力。當然，這個目標不宜定得過高，也不能定得過低，要讓目標像孩子跳起來可以摘到的蘋果。經(jīng)常讓孩子有目標，督促孩子向著目標努力。

3、培養(yǎng)孩子的自律性和主動性。想讓三年級成績差的孩子完成逆襲，就要多多培養(yǎng)孩子的自律性和主動性。孩子自己能夠上課專注的聽講，課下自覺的完成作業(yè)，這樣自律的孩子啥時候?qū)W習都不會差。隨著慢慢長大，他的自律性會逐漸增強。從而形成良性循環(huán)。孩子的主動性是在孩子自己給自己做主的過程中逐步培養(yǎng)起來的。

4、要建立一個良好的學習環(huán)境，包括一個安靜的學習空間和良好的時間管理。然后，了解孩子的學習風格和興趣，個別化教學，為孩子提供適合的學習資源和方法。鼓勵孩子積極參與課堂討論和提問，并培養(yǎng)他們的自信心。

九歲孩子正處于小學的三四年級，而這個時期也是他們打基礎的關鍵時刻，但是在現(xiàn)實生活中，卻有一部分小孩子的學習成績非常差，讓父母非常苦惱。對于這種情況，家長不用過于著急，只要采取適當?shù)姆椒ǎ涂梢詭椭⒆影殉煽冏汾s上去。

九歲小孩讀書成績差怎么辦

1、不要一味責怪孩子。很多爸媽看到孩子成績一掉隊，就各種著急，把一切過錯推向孩子。結(jié)果孩子不斷承受著負面的批評時，它的反作用就施加到學業(yè)上，讓孩子有厭學的情緒。事實上，如果家長懂得為孩子“撐腰”時，孩子往往能為家人產(chǎn)生更大的動力去學習。

2、一起尋找成績差的原因。孩子成績不理想時，爸媽應該和孩子一起尋找原因。可以讓孩子說完原因后，爸媽再結(jié)合自己的觀察做出補充，比如：“你覺得平時花太多時間看電視玩游戲，有沒有影響到成績？”或者“會不會寫字太潦草，讓老師看不清楚答案呢？”這樣也能激發(fā)孩子的反思，產(chǎn)生想要改變的念頭。

3、多鼓勵。所有的孩子都有缺點，不是每個孩子都能拿到第一名。孩子讀書成績不好，總是被甩在后面，在考試中沒有得到預期的好成績時，就已經(jīng)很傷心了。

這個時候，家長不應該斥責孩子，而應該表現(xiàn)出包容和安慰，不應該在孩子的傷口上撒鹽。同時，別忘了對孩子說“下一次嘗試”，讓他繼續(xù)努力，爭取下一次考試有所進步。

六年級是孩子小學階段學習的最后階段，對孩子來講是非常重要，因為孩子即將要踏入初中階段的學習。當孩子出現(xiàn)不愛讀書的現(xiàn)象時，家長一定要及時采取措施。

六年級小孩不愛讀書成績不好怎么辦

1、讓孩子主動學習。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中碰到不懂的問題，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。

2、不要打罵孩子。對于六年級學習成績已經(jīng)不理想的孩子，我們不要提出過高的要求，應當讓他先完成某一項的提升，樹立自信心，在這個過程中最忌諱的就是批評和打罵孩子，因為孩子慢慢進入青春期了。

3、教會孩子自學。自學是獲取知識的重要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識前后聯(lián)系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。

4、給孩子營造一個好的環(huán)境。對于孩子來說，環(huán)境對于習慣的養(yǎng)成非常重要。一個生活在嘈雜的環(huán)境中的孩子無法安靜讀書，一個生活在隨處是玩具和電子產(chǎn)品環(huán)境中的孩子也不會愛上讀書。所以我們要想培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，首先要給孩子營造一個會讓孩子愛上閱讀、適合孩子閱讀的環(huán)境。