初二數學與初一時相比，難度上了一個臺階。對學生的邏輯思維以及空間想象能力有了更高的要求，特別是新增加的幾何部分，更多是許多學生的噩夢。而初二數學這道坎如果能順利邁過去，到了初三，數學的學習就會相對輕松很多，否則就要花費大量的時間在數學的學習上。

初二數學比初一難很多嗎

初二數學比初一數學確實難。但是只要掌握正確的學習方法，是可以達到事半功倍的效果的，那么，初二數學該怎么學？

1.堅持預習習慣

預習是通過閱讀對將要學習的內容預知，它有幾方面的益處。①可以幫助學生明確將要學習的目標，以便于學生帶著問題上課，從而提高課堂效率。②預習是自主學習的一種方式，通過預習可以提高閱讀理解能力，閱讀理解能力是一個人終身學習不可或缺的素養。

2.雙基訓練

相對來說初三比較難一點，一方面初三的孩子語數外政史還有新教材需要學，同時又增加了一門新學科化學。另外，還要做好復習工作，備戰中考。而中考的范圍是初中三年所學內容，不僅僅是簡單復習，還要融會貫通，達到舉一反三的境界，知識要會遷移，會概括，會運用。

初三比初二難很多嗎

當然是初三難，初三面臨中考，無論是從知識的難度、廣度還是綜合性上都超過初二很多。初三會增加一門化學學科，而且各科難度都會上升到最高。生物、地理沒有了，也就是所有的學科都是考試學科了，不存在副科的說法了，就算是信息課也得好好上，因為也是考試的科目。體育在中考中也占有重要的地位了，要加到中考總分中?？傊龑W壓力大了，孩子必須努力才行。

初中生怎么輕松提成績

1、一定要科學預習  　

這里有幾個關鍵詞“看書、思考、請教、記錄、做題”，通過預習找出學習的重點、難點，對于有疑問的知識點進行重點記錄，帶著問題聽課，如果依然有不懂的問題，待課下請教老師。

初中是孩子學習打基礎的重要階段，然而很多孩子由于年齡小，意識不到學習的重要性，出現貪玩成績不好的現象，到了初三后一些孩子幡然醒悟，想好好學習，考上重點高中，其實，這也是可以的，只要孩子想學，什么時間都不算晚。

初一初二成績不好初三有救嗎

有救。

初二成績倒數，初三是有可能逆襲的。初三是初中階段的最后一年，對于初二成績不佳的學生來說，這是一個關鍵的學習階段，如果能夠調整學習態度，改變學習方法，并且更加努力地學習，就有可能提高成績。

初一初二是打基礎階段，基礎不穩，大廈將傾，“千層之臺，起于累土”的道理誰都懂。但是“事無絕對”，現實生活中真的也存在不少孩子到了初三后大徹大悟起來，學習上奮起直追、后來居上，最終實現完美逆襲；所以生活中一切皆有可能，只要你有一顆敢打敢拼、腳踏實地、迎難而上的心。

初中孩子成績太差怎么辦

孩子進入初中，學習壓力相比小學要大很多，為了讓孩子的學習不至于落后，很多家長選擇在假期期間為孩子補課，讓孩子實現“彎道超車”，其實補課對提高孩子成績來說，還是很有用處的，但是一些孩子會對補課有排斥心理，影響補課效果。

初一升初二暑假要補課嗎

如果有條件還是補一下為好。個別學習能力強的孩子，接受知識快，理解能力強，可能不需要，但是大多數孩子學習數學不是那么容易，尤其女孩子，建議還是提前補習和預習一下更好。

初一是讓孩子奠定學習的基礎和信心，初二是讓孩子學習新知識的同時也是夯實基礎的關鍵。如果孩子初一成績很好的話，可以不必天天補課。初二很重要，適當補課。初三是沖刺階段。一定讓孩子適應學習，否則他會產生厭煩情緒，那樣補課會適得其反。

初一孩子放假不做作業怎么辦

1、規定寫作業時間段。家長應該和孩子商量，尊重孩子的想法，征求孩子的意見如何寫作業?？梢悦刻焐衔鐚懀挛缤?；也可以每天下午寫，其他時間玩。定好每天的寫作業時間段，這樣孩子就知道自己什么時候該寫作業，什么時候玩了。

孩子初一的時候，因為沒有好好學習，還處在對初中的適應階段，孩子的好奇心是很重的，所以他可能暫時忘了學習，需要我們家長多督促孩子，多去點醒孩子，讓他盡快奮起直追。

初一成績差初二能趕上嗎

初一成績差，初二開始努力學習，完全可以趕得上。

要讓孩子尋找自己的學習方法，多鼓勵，少教訓，多肯定孩子的優點。家校合一，才能有效的培養，自己都不自律，要求孩子做到，幾乎很少。初中是最基礎的學科，并不難，難得是激發孩子的積極性、參與感、認可度。

初一成績差初二怎么做才能趕上

1、一般來說，初一的數學，英語，語文難度不大。孩子初一掉隊涉及到學習態度，學習方法，學習興趣方面多一些。

孩子在初一的時候，學習很努力，自然成績也很好，有些家長開始擔心，孩子到了初二，會不會成績還一直這樣好呢？孩子們面對成功都會很欣喜，我們這時要告訴孩子，應該做到勝不驕敗不餒，保持努力學習的勁頭，這樣初二才能取得更加優異的成績。

初一成績好的人到初二成績還會好嗎

初一成績不錯，如果沒有特殊的原因，應該會保持甚至上升的。初中階段是一個比較特殊的階段，他們正處于青春期，也是學習習慣保持的階段。只要保持良好的學習習慣和狀態，到初二成績不會下降的。

初一成績好的人到初二怎么學習

1、保持好的學習習慣

初一的知識都是在為整個初中學習打基礎。學生在初一的成績還行，說明學生的基礎還算不錯。但是到了初二有的孩子出現了明顯的下降，這說明學生的基礎知識沒有打牢，聽不懂的地方會越來越多，最后導致成績更是一塌糊涂。尤其是在初二階段，課程的難度加大很多，而且初二的很多知識點占據了中考考試的絕大部分，這就讓本來基礎比較薄弱的學生一時難以適應，對學習充滿了恐懼。

升入初中后，學習的內容以及科目逐漸變多、變難，而對于有些適應能力偏差的學生來說，一旦錯過初一打基礎的關鍵時期，很容易導致知識框架出現斷層，對于一些學習節奏偏緩的學生來說，并不是一件好事。

初一學不好初二怎么逆襲

1、制定可實施的計劃。在確定目標的時候，大家要遵循“跳一跳、夠得著”的原則。通過多個小目標，去實現逆襲的大目標，這樣的方式，既能讓計劃具備可實施性，也有助于同學們嘗到甜頭。

2、上課認真聽講，抓緊課堂45分鐘。很多家長，一看到孩子學習成績差，最先想到的都是要幫孩子“補課”，結果補來補去，孩子該不會的還是不會，甚至有些孩子還會因此更加厭煩學習。其實啊，就是家長忽略了孩子的基礎，要知道，如果孩子連上課要學的東西都抓不住，那么課下再怎么找補，其實也是無用功。

3、做好課堂筆記，分清楚重點難點和考點。許多學霸學生都有做課堂筆記的習慣，而且科學研究也發現，記筆記可以很好的提升孩子的記憶力和理解能力，從而讓孩子的學習成績得到提升。此外，記筆記還可以讓孩子更方便復習，做到查缺補漏，讓他們的知識架構更完整，更條理清晰。

4、注重基礎知識的鞏固和復習。初二的學習內容是初一的學習內容為基礎。如果初一沒有打好基礎的話，那么在初二學習的時候肯定會顯得非常吃力，所以說要想提高成績。首先就要注重基礎知識的鞏固。在學習的過程當中，如果在哪里知識點比較薄弱的話，這需要學生及時的去翻看課本查看教材。找到相應的知識點，以便查漏補缺。