在生活中多觀察那些是化學現象，為什么會發生 如何利用，多思考。多動手，用感官感受，驗證自己有誘惑的化學現象，然后就是多練題能保證思路。

初中化學怎么學

牢記基礎知識

物理變化和化學變化的區別和聯系等，熟記化合價的口訣，掌握各個元素的化合價，是寫對化學式、化學方程式以及配平的基礎，掌握物質是否溶于水，是判斷復分解反應能否發生的依據，熟記金屬活動順序表是判斷置換反應能否發生的依據等等。

理解化學實驗探究的原理知識

熟記實驗條件、發生的實驗現象與原理知識相結合，才能更好地將化學知識融會貫通。例如：向盛有澄清石灰水內通入二氧化碳，發現瓶內出現渾濁，這是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發生反應，生成碳酸鈣。又如：鎂條燃燒時看到耀眼的白光等實驗現象牢記，避免混淆。

重視實驗

化學是一門以實驗為基礎的學科。所以要想得高分，必須重視實驗。對于化學實驗的反應前、反應中、反應后的現象，要注意觀察。用學過的知識進行分析判斷。對于化學實驗所用的儀器，藥品，裝置以及實驗的目的，原理，步驟，現象和注意事項，都必須弄的清清楚楚，記熟記透。

多種方法來記憶

化學的知識點特別零碎，特別需要記憶。像化學的元素符號，化合價，化學式，金屬活動性順序表等等都需要記得牢牢的要記的知識特別多，很多同學反應記不住的現象。

這就需要想辦法，用多種方法來記憶。可以自己編一些口訣，利用一些諧音和聯想。例如在學習氫氣還原氧化銅實驗的時候，可以用氫氣早出晚歸，酒精燈遲到早退來記憶實驗的操作順序。另外還可以通過對比，列圖表等方法，加強記憶。

整理錯題本

把自己做錯的習題整理在一個本上，按照自己的思路，不看上課記下來的解題過程，完全當做一道新題重新做一遍，寫上詳細的解題過程，表明這道題的考點，自己錯誤的原因。堅持每天都積累錯題，每天都復習一遍，當做新題來做。

有空多寫化學方程式

學化學，化學方程式是必不可少的。他是對學生基礎的要求。初中化學，要求掌握的化學方程式也就那么十多個，建議背熟并能正確運用。那么在考試分秒必爭的時候，別人還在忙著配平化學方程式的，你早已經寫出來了，你就比別人多出了一大優勢。

初中化學怎么才能提高成績

1、培養化學興趣

首先要培養學習化學的興趣。興趣是推動孩子學習的動力，孩子如果能在化學學習中產生興趣，就會形成較強的求知欲，就能積極主動的學習。培養學習化學興趣的途徑有很多，化學學科有很多其他學科所不具備的優勢，譬如讓孩子積極參加興趣小組，給孩子更多的動手機會，指導孩子進行試驗探究，并讓其體驗到成功的愉悅。

2、找到正確方法

其次要學會正確的學習方法。有一部分孩子在化學上花費功夫不少，但學習成績總不理想，這是學習不適應性的重要表現之一，具體來說就是方法不當，事倍功半。要加強對學習的指導，一方面要有意識的培養化學學習觀念，另外一方面加強學習心理輔導，如記憶的技巧、推理的方法及思路，如何解題，分析化學學科跟其他學科的異同，促進掌握學習方法。

3、培養科學思維

初中化學是基礎性和啟蒙性的，重在培養孩子的科學思維，培養孩子運用化學知識和科學方法分析和解決簡單問題的能力；另一方面使孩子從化學角度逐步認識自然與環境的關系，分析有關的社會現象。

4、課前做好預習

家長要引導孩子，在課前要預習好課文，熟悉課文概念，這樣子上課就會跟著老師的思維，對知識有一個很好的把握，通過老師都講解，對重難點也會印象更深刻。

5、觀察實驗現象

在課上要認真觀察化學實驗的現象。所謂化學，就是一門以實驗為基礎的自然學科，化學實驗尤其重要！像氧氣的制備，如何收集氧氣，注意事項有哪些，在課上都要認真做好筆記，認真觀察老師的操作步驟。

6、準備錯題本

家長要為孩子準備一本錯題本，把錯題粘貼到筆記本上，然后詳細注明錯誤的原因，解題思路，步驟。一個星期復習一遍，日久天長，我相信曾經那些你不懂的知識，到最后都能信手拈來。

初中化學不好怎么補救

1、讓孩子學會理解記憶

化學主要首先理解原理，然后結合實驗現象、化學方程式，勤動手勤記憶，再結合一些典型習題，強化理解和記憶，然后注意知識點的對比、歸納和整理。其實題目都是挺有共性的，抓住方程式和各種計算公式，記住各種物質的性質。

2、讓孩子學會總結

氫氧化鈉變質問題和粗鹽中可溶性雜質去除的問題，年年考。一定不能掉以輕心，再加上十幾個重點方程式，是每年必考的題目，不用說要多下功夫，徹底掌握透徹，考試怎么出都難不倒孩子。

3、重視基礎  　　

現在很多孩子犯的一個毛病就是眼高手低，自以為什么都會了，不屑于反復去復習那些簡單的基礎知識，結果每次考下來，都有孩子在基礎題上丟分，有的還是大面積失分。自己還不自知，以為大多數題都會做，肯定能考個像樣的分數。結果成績一出來，真是大吃一驚，自己都不敢相信自己考得那么差。究其原因，就是忽視了基礎知識的復習。

4、注意細節的把握

化學的重中之重就是細節，說到把握細節，不單單指考場上不粗心，家長要引導孩子在平時學習時也要細心，基本概念要理清，不能想當然。例如題目中說到某某某物質怎么怎么樣，有的同學就想當然地認為這個物質是純凈物，結果丟了分。究其原因，就是沒有注意“物質”這個基本概念，物質本來就包括純凈物和混合物，的確平時做題做到的幾乎都是純凈物，但這不能成為忽略混合物的借口。

5、重視實驗，培養興趣  

化學是一門以實驗為基礎的學科，要認真、細致地觀察老師的演示實驗，認真做好每一次分組實驗，對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項，都必須弄清、記熟。中學化學內容與生活、生產聯系緊密。這就要求孩子在學習化學的同時，應盡量聯系生產、生活實際，從身邊的生活中發現化學，體味化學，這樣就能越學越有興趣，越學越想學，越學越愛學。