很多同學升入初中以后，英語學習沒有掌握正確的學習方法，導致成績不斷下滑，久而久之也打擊了學英語的積極性。

初中英語應該怎么學

1、緊扣課本。俗話說，萬變不離其宗，習題和試卷上的題都是源于課本的，想要打好英語基礎，就要重視課本。上課前，把文章預習一遍，然后劃出生詞，再對照單詞表標出意思，把文章整體瀏覽一遍。上課時，緊跟老師思路，著重聽預習時沒有理解的部分，及時做好課堂筆記，用不同顏色筆標記出重點單詞和詞匯、優秀句子。課后，整理課本上的筆記，背誦詞匯。

2、清理時態和語態。現在初中階段總共學習八種時態、兩種語態及動詞在句子中的四種形式，高中還要復雜一些。同學們要做到正確判斷和靈活應用時態、語態和動詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。

3、閱讀方面，新版教材和教材同步補充閱讀自然是初中閱讀學習的重中之重。學生只有把握住了課堂上老師講解完的課文，同學們才有了更多的底氣來閱讀其他的材料。但閱讀要精泛結合，語言鮮活的各類雙語雜志就成為獲取最新信息的首選。《21世紀報（英文）》、《英語周報》等緊扣時事，流行時尚，是知識和休閑娛樂的完美結合。

4、學會歸納整理。學習英語關鍵在于會歸納整理。學英語不僅在于課堂上老師的講解，課后歸納整理也很重要，課后的這段時間也是與其他同學拉開差距的時候。重點知識優先。重要的事情要先做，這是我們很早就知道的道理，對學習來說也是一樣，重點的知識點要先搞定，平常記筆記時要把重點和非重點區分開，復習時先掌握重點知識。

初中生學習英語的技巧

1、心到。學生上課要集中精力，不能偷懶，大腦要保持積極狀態，思維要活躍，思路要開闊，跟著老師的節奏，聽懂每一句話，抓住每一個英語環節，聽懂每一個英語知識，多聯想，多思考，做到心領神會

2、手到。學生學習英語，必須做課堂筆記。因為人的記憶是有限的，不可能有過目不忘的記憶，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。俗話說，“好記性不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，但一段時間后，就會忘記，所以有必要做好筆記。英語的知識就是這樣一點點積累起來的。

3、耳到。在英語課上，學生認真聽講是非常有必要的，學生不僅要注重老師對知識的講解，還要聽老師講英語的語音、語調、重音、連讀和爆破等要點，培養純正地道的英語口語。

初中英語該怎么復習

1、制訂計劃。俗語說：不打無準備之仗。制訂復習計劃的目的在于避免盲目性，增強針對性，力求在有限的時間內獲得最佳得復習效果。制訂計劃時必須注意：針對本學期教材內容，合理安排復習時間；找出知識上的缺陷，復身計劃要有側重點；循序漸進，切忌每次復習內容過多，難以消化。復習是一種自覺的活動，一旦計劃已經制訂，就必須積極認真地去實施，不可半途而廢。

2、單詞詞匯是基礎。初中階段，單詞少、短，更要掌握。復習一定要把單詞過一遍，尤其是之前學新課時沒有掌握的單詞。復習時，簡單的單詞快速過，偏難的單詞重點記憶，過單詞時手眼耳口腦一起用，耳朵聽、頭腦反應、眼睛看、嘴巴跟著讀、手筆劃寫。

3、掌握重難點句型。課本是關鍵，尤其是每一個單元的重難點句型，每個老師在平時教學中，都會給學生總結，學生一定要重視，重難點句型里面包含了很多重要的詞組、搭配用法，這個在考試時的選擇題和句型轉換中經常會有涉及。另外，英語課本上面的原課文，原文上面有很多好短句，這些要掌握，考試時很可能就是在此基礎上進行改造。

4、歸納總結錯題。無論是平時的課本后小習題、配套輔導練習題、考試試卷等，或多或少都會出現一些錯題，考試復習時，可以把之前的錯題都過一遍，學會進行歸納總結，找到做錯的原因，避免以后在同類問題上再犯錯。

5、多做閱讀。閱讀理解在考試占比很大，但是并不難，不要一看到文章很長，就失去了耐心。很多問題都在閱讀的文章之中隱藏，只需回到原文尋找即可。另外做閱讀最忌諱的是憑經驗答題，學生不要從自己的角度出發，不要把主觀意識帶入其中，加上中外文化不同，很多時候弄巧成拙，注意要以作者要表達的想法為主，多揣摩文章作者想表達的意圖。

6、整理課堂筆記。初中英語復習要學會整理課堂筆記。不要小看這一點，因為課后整理課堂筆記的過程，是學生再次“品味”課堂上的重點內容，不僅加深了印象，也有利于溫故而知新。如果學生有效的整理記錄，那么復習思路自然很清楚。

初中英語基礎差怎么辦

1、掌握高效的單詞記憶方法

單詞是英語學習的基礎，單詞貫穿英語學習的閱讀、寫作、聽力等各個部分，無論在哪個階段的英語學習中，都要強調單詞記憶的重要性。英語單詞的記憶方式有很多種，關鍵在于找到適合并且高效的記憶方法。單詞的記憶不是孤立的，需要了解單詞的構詞規律，根據詞根、詞綴來對單詞進行拆分，能夠快速掌握一類詞的含義和使用。

2、語法的學習

初中是開始學習系統語法知識的重要階段。初中的時候學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，學生就更要有細心和耐心。

3、增加閱讀量

有時間的話家長可以陪孩子閱讀各種各樣的英語讀物，這對學生掌握詞匯是很有幫助的。書讀得多了，語感自然就會產生了。家長可以讓孩子選擇一些自己感興趣的書來讀。

4、多聽

家長在家里給孩子創造一個聽英語的環境，比如，孩子自己玩的時候，可以給他播放類似we sing這樣的光盤，也就是多磨耳朵。看英文的動畫片，英文動畫片可以從網上下載，也可以通過下載相關的手機APP來觀看，但一定要控制時間。

5、整理錯題本，歸納總結錯題與經驗教訓

養成整理錯題本的習慣，無論大考小考，或課后作業，都要把有疑惑的題，做錯的題隨手積累在錯題本上，做到經常翻看，分析錯誤原因，梳理解題思路，并找相似的類型題研究解題規律，尋找異同，歸納解題技巧和方法。

6、勤動筆，勤動手，勤總結

學生做題訓練時，選題要精，更要善于總結，在做題的時候把同一類題型都放到一起，看看有什么差別，然后認真總結，找到規律，等下次遇到同類型的題目基本就會了。