其實孩子在面對這些問題的時候，家長不要一開始就強烈表示拒絕，特別是青春期的孩子，容易觸發其叛逆心理，家長學會跟孩子交朋友，先認同，后引導，再灌輸正確的價值觀。讓孩子學會先豐富自己的學識，可以約定與對方共同努力，進步。那么，具體初中生早戀怎么正確引導呢？

初中生早戀怎么正確引導

1、告訴孩子早戀的危害

因為孩子對于愛情是充滿向往，所以并不知道一但分手會對自己傷害有多么的大。所以家長一定要及時的告訴孩子一旦遇到感情不和，出現分手的情況下會有多么大的危害。所以在年齡不成熟的情況下還是不要早戀。

2、處理自己的情緒

沒有家長愿意看到孩子“早戀”，家長由此產生的負面情緒反應非常正常。但是，因為家長是成年人了，因此管理自己的情緒是家長應該做到的了，在沒處理好情緒之前，不要和孩子討論這個問題。

初中的孩子對一些事情已經有了自己的看法和見解，這個階段是孩子最容易出現早戀情況的時候，家長一定要注意引導孩子，不要讓孩子做出無法挽回的事情，只有采取正確的措施，相信一定可以幫助到孩子。

初中生談戀愛家長怎么正確引導

1、家長要以平常心面對，多和孩子溝通與交流。父母發現女兒早戀之后，首先要表示理解，然后用接納的心態和孩子交流，可以個孩子講講屬于自己的青春期，然后對孩子進行正確引導。

2、要是給孩子說清楚了戀愛的利與弊，孩子依然不肯放手，就讓孩子為了自己的“朋友”，給自己定下一些目標，比如期末考上多少分啊，能考進多少名啊，給孩子簽下“契約”，要是孩子不能做到這些，就不支持孩子交往的事情。

3、幫助初中生樹立正確的戀愛觀。初中生談戀愛大多都是因為對異性的好奇，所以一般這樣的戀愛都是很不負責任的，那么面對這樣的情況，家長們首先要根據自己的人生經驗，來給初中生們講講什么是真正的戀愛，要告訴初中生們，談戀愛是需要負責任的。

并且家長們要告訴初中生們，如果想要談戀愛，那么一定要注意很多事情，要給初中生們講清楚現在談戀愛的后果都有什么，然后再讓孩子自己去選擇，

初中生階段的孩子往往沒辦法分辨出愛情和友情，所以個別時候會和女孩走太近，家長發現這一情況的時候，不要急于確定孩子是不是談戀愛了，應該向孩子了解其中的關系，問清楚原因，這樣才能幫助孩子提高分辨能力，才能有效的避免孩子出現早戀的問題。

初中生談戀愛家長怎么正確引導男孩

1、家長不必過分焦慮。初中生出現戀愛問題的時候，家長也不必過分焦慮，更不必把早戀看成是“洪水猛獸”而避之不及。因為早戀一般不會導致一個必然的戀愛結果，他們不會像成人那樣對異性有明顯的結婚動機。他們的情感單純，而且“對象”也不容易固定，容易被新的異性所“置換”，戀愛關系持續很短。

2、給予孩子正確的戀愛觀。孩子戀愛時，作為家長要正確引導孩子的戀愛觀，做好孩子的心理疏導工作。讓孩子說早戀的原因，讓孩子明白生理方面。家長要給孩子做心理方面的疏導，提高孩子的思想觀，讓孩子懂得尊重對方。

3、千萬不要為此訓斥、打罵孩子，說過激的話，孩子的叛逆性很強的。發現孩子“早戀”之后，不要做出跟蹤、看孩子信件、看孩子短信、偷聽孩子電話，要平等的溝通。孩子一起聊聊自己的看法、觀點，但不能強行讓孩子認同自己的觀點，要分清界線，這個必定是孩子自己的事情，要讓孩子自己想清楚。

4、要心平氣和孩子坐下好好的談，把早戀的危害講給孩子，以及為什么現在不能談戀愛的原因。這事最好還是當媽媽的來談，當爸爸的有時控制不好情緒，容易激動。必須和孩子把道理講明白，并且家里的風氣也應是講道理的習慣，讓孩子從小就認為講道理才是解決問題的辦法。

處在青春期的孩子，正是上初中的時候，這個階段的孩子在思想上有自己的想法，對一些事物產生好奇的階段。甚至還會出現早戀的行為，同時也會對早戀有錯誤的理解，從而影響孩子健康發展的情況。這種錯誤的認知是需要家長多加注意的，發現孩子有一些不正確的行為，家長要及時制止。

初中生早戀如何教育怎么引導

1、家長要尊重孩子的隱私，讓孩子產生信任。孩子一旦有了早戀的行為，就會有了自己的隱私，這個時候就會對家長格外的防備，怕被家長知道，這個時候的家長就要做的是尊重孩子的行為。尊重孩子的隱私不偷看，不監視孩子的一舉一動，這樣的行為就會讓孩子更加信任家長，就會主動和家長進行溝通，就會訴說自己在感情上的煩惱。

2、家長通過溝通去引導孩子對早戀正確的認知。孩子對家長不設防，是家長和孩子溝通時非常好的時機。家長一定要抓住機會，通過心平氣和的溝通了解孩子的問題，家長就可以在聊天的過程中，語氣友善的向孩子表達自己的觀點。家長可以聊一些早戀的事情，從而達到為學生營造一種健康的戀愛觀念，這樣學生才會真正對早戀的認知，這樣學生才會樹立一個健康的戀愛觀念。

3、家長要正確引導孩子對于早戀事情的處理方式。孩子向家長打開心扉后，家長還是不要著急。家長要引導孩子，如何正確處理自己的早戀行為。家長可以站在孩子的角度上談早戀的行為，理智又平和地去談早戀會給孩子帶來的影響，這樣就會讓孩子自己判斷早戀的行為是否正確，最后家長再去引導孩子應該怎么處理早戀的事情。

判斷孩子早戀的行為有哪些

初中女孩子早戀，很多家長都會直接質問孩子，讓孩子分手，其實這樣只會加深家長與孩子之間矛盾，孩子會覺得家長根本就不了解自己，家長這樣只會將孩子越推越遠。

初中女孩子早戀怎么正確引導

如果父母老是拿自己是父母的身份給孩子施加壓力，孩子慢慢長大會有更多小秘密，遇到問題也不會求助于父母，有心事也不會和父母分享，拉開了心與心的距離。

所以要學會和孩子做朋友，作為朋友那么大家都是平等的，要相互尊重，相互幫助。

教育是從孩子出生就開始的，并不是孩子長大自己就懂了，父母不教又怎么會呢？父母要教育孩子，給他樹立正確的三觀，明白哪些事能做，哪些不能做。

在成長過程中，父母是孩子的父母，同時也扮演著老師和朋友的角色，做孩子最好的伙伴，讓孩子成為優秀的人。

學生隨著時間的成長，就會在思想上有自己想法，學生處在青春期，就會受到荷爾蒙的影響下，就會很容易對其他人產生好感，甚至還會出現早戀的行為。那么，初中生早戀家長應該怎么溝通引導呢？

初中生早戀家長應該怎么溝通引導

要教育孩子做到適度交往

所謂“適度”，指的是與異性交往的程度和方式要恰到好處，應為大多數人接受。男女之間的交往，要相互尊重，明確責任感，這是道德的基本規范，也是少男少女要遵循的行為準則。建議孩子在異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無顧忌。在談話時，涉及兩性之間的一些敏感話題要回避，交往中的'身體距離要有必要的分寸等。

給孩子一定的自由

孩子出現“早戀”現象，作為家長會不由自主的“監視”孩子的舉動，如此只會增加孩子的反感，本來不成熟的“早戀”現象便會被“推進”。這個時候要假裝不在乎孩子的問題，只要和孩子談開了，只要孩子能認識你的話，你就可以放開手，給自己自己決定的自由。

初中的孩子一般都正處于青春期，身體和心理的變化，使得孩子開始對異性產生興趣，進而出現早戀現象，有些孩子早戀，影響學習，違反學校規定，被學校停課，面對這種現象，家長要積極與孩子溝通，讓孩子認識到早戀的危害，引導孩子將重心放在學習上。

初中生早戀學校非要讓轉學怎么辦

1、孩子早戀的根本問題在于其身心發育未成熟。根據專家研究，孩子的大腦發育到25歲才算成熟，而兒童期的意識就在這個時期內發展逐漸。因此，孩子早戀可能會影響孩子的身心健康，為此，家長應當從教育孩子的心理、社交能力以及健康問題入手，關注和指導孩子的行為，從根本上預防早戀。

2、教育孩子是家長的一項重要任務。家長可以通過多方面來提高孩子的道德水平和責任意識。例如，引導孩子學習正確的價值觀，如尊重人、誠實守信等，讓孩子與教師和同學之間建立信任關系，提高其社交能力，同時重視孩子的身體健康并指導他們合理安排自己的時間和行為。

3、學校也應該肩負起教育孩子的責任。學校需要積極地推行全面性的教育課程，在掃除落后的文化時代封閉、偏狹思想的同時培養孩子良好的意識，讓孩子們能夠自覺遵守規章制度。同時，加強學校的管理，加強對學生行為的監管和處置，及時發現和制止任何不良行為的發生，建立起良好的校園文化。

4、家長可以給孩子轉學，因為有的時候學校做出的決定是不可能輕易改變的，而且戀愛也會影響孩子的學習，影響孩子的未來。應該選擇一個比較適合孩子的學校讓孩子轉過去，這樣孩子也能開始新的生活。