9歲孩子頂嘴特別厲害，往往家長說孩子做錯了什么，或者該怎么做時，孩子就頂嘴，非要無理辯三分，明明自己不占多大理，還一副理直氣壯的樣子，這樣的孩子家長該怎么教育他呢？

9歲孩子頂嘴特別厲害怎么辦

如果家長了解孩子是為了掩蓋自己的過失而犟嘴的，也不要盲目的對孩子采用棍棒式的責罰教育方式，因為孩子的道德觀念并不是很穩定。

有時候由于幼兒自身的過失，但孩子又害怕承認錯誤，并且力圖維持好孩子的形象，所以才會犟嘴，此時家長應該細心地引導孩子，不要讓孩子有承認錯誤的恐懼心理，只有孩子大膽承諾錯，才能夠有改正錯誤的動力。

小朋友在家里經常與家長頂嘴的話，家長可能會發脾氣，嚴重的情況下甚至會做出對孩子不利的行為。所以當孩子出現頂嘴的行為時，家長應該先調整好自己的情緒，然后再慢慢地引導小孩。

9歲孩子頂嘴特別厲害，可能是孩子犯了錯誤，試圖找出理由為自己辯護，其目的無非是為求得家長對自己的諒解。如果家長武斷地加以否定，孩子會認為家長不相信自己。家長應該耐心傾聽孩子辯解的理由，并且加以具體分析，不要憑主觀臆斷或一面之詞而妄下結論。

養育孩子是一個很漫長并且艱難的工程，不僅要花費很多的財力，精力和時間，還需要家長們的用心陪伴，因為在教育孩子過程中總是會遇到很多問題，想要孩子變得優秀，教育孩子的時候就要“對癥下藥”，使用正確的方式方法。那么，9歲孩子愛頂嘴怎么辦？

9歲孩子愛頂嘴怎么辦

1、少命令，多耐心

很多父母在面對孩子“頂嘴”的問題上，喜歡命令孩子，只要孩子能夠按照自己的方式來執行，就是好孩子，這完全是不對的做法，這樣做，往往只會讓孩子覺得不公平、委屈，長此以往，很容易給孩子造成身心上的傷害，因此，父母們一定要杜絕這種做法，以后若是遇到孩子“頂嘴”，不妨耐心的給聽聽孩子的意見和訴求，商量著來，結果一定不會差。

2、批評教育孩子切忌嘮叨

父母對孩子的不當言行，有責任作必要的提醒、忠告，乃至嚴肅的批評，但必須言簡意賅，切忌一味重復，喋喋不休。還要重視不言之教，運用行動、榜樣等引導孩子發展自我教育的能力。

9歲孩子特別難管，孩子就是不聽家長的話，也不管家長說的對不對，就是不聽，跟家長反抗起來沒完沒了，孩子除了不聽家長的話，還會跟家長頂嘴，對于這樣難管的孩子家長該怎么教育他們呢？

9歲孩子特別難管怎么辦

制定具體的規則，用規則規范孩子的行為。當然不能簡單粗暴，得讓他體會到遵守規則、約束行動，是自律的辦法。得讓他嘗到好處，比如守時帶來的輕松感，學習任務完成帶來的愉悅感等。

家長反觀自身的不足，比如對孩子態度不夠友好，在孩子面前表現的強硬等。然后和孩子達成互相制約的明確條例，公平，公正，合理。他才信服家長，繼而遵守規則，養成好習慣。

對于9歲孩子特別難管，行為指導為輔，為主的是讓他參與家庭責任管理，比如和孩子一起商談外出計劃，各自準備出行東西，以及讓孩子承擔一點力所能及的家務項目等，家長和孩子定期每2天進行1次，核查總結，獎罰分明，慢慢地孩子就會有好的行為情況的出現。

這個年齡的孩子只是青春期的前期，孩子如果是這樣子的表現充分的說明以前父母的管教方式是有問題的，那么，今后父母就要做到不說教、不批評、不評價、少管制，多用啟發式問題詢問孩子的建議。

8歲孩子頂嘴厲害，往往是家長說話孩子就頂嘴，家長說一句孩子能頂三句，其實只是因為孩子正處在第一個叛逆期，這個時候孩子會比較叛逆是很正常的，家長在教育孩子時只需要注意引導方式就可以了。

8歲孩子頂嘴厲害怎么辦

小孩子有沒有可能是在叛逆階段，所以才會導致小孩子出現這種可能性，自己在這個時間階段可以嘗試多陪伴，或者是多了解一下孩子的心里的想法，這樣對于這個時間階段的小孩接受能力來說，能夠起到一定的幫助作用。

8歲孩子頂嘴厲害也是正常的，這個時候的孩子大多數事情他都比較懂了，而且也是比較調皮的時間段，也是比較叛逆的，這個你這個時候平時要注意跟孩子講一下道理，慢慢的給他改善過來。

這個年齡的孩子懂的察言觀色，有自己的思想了。所以就我這些叛逆了。講道理是不可行的，因為孩子根本不會理會，你可以找時間跟孩子聊聊天，找些他感興趣的話題聊，學會傾聽孩子的心聲。

然后再跟他慢慢的深入談話，舉些例子，讓他學會冷靜下來，愿意聽父母的話，這個時候可以跟他慢慢的講道理了。

隨著互聯網的不斷發展，網絡游戲的種類越來越多，對人們的吸引力也越來越大，一些孩子在接觸游戲后，出現沉迷其中，瞞著家長大量為其充錢的現象，家長知道后著急不已，擔心孩子會走上不好的道路。

19歲的孩子打游戲充錢怎么辦

控制零花錢。當孩子需求錢時，家長要問清楚要用來干什么，將家里的獎賞方法也改動，不必金錢作為獎賞方法，而是換做什物。發現孩子打游戲里充錢不可怕，可怕的是不關注，不引導，任由孩子開展，孩子只會變本加厲。

立下規矩。孩子玩游戲之前立下規矩，孩子和爸媽一起履行，相互監督。最好闡明假如破壞了規矩有什么樣的處分，也能夠適當建立獎賞，鼓勵孩子守約講信用。

給予孩子更多的關心和陪同。不少家長僅僅重視孩子的學習，而疏忽了孩子在校園的日子，從沒有真正的去問過孩子，除了學習以外的工作。其實學習自身便是一件漫長而又痛苦的工作，當孩子面對學習時不免會有這樣或許那樣的情緒，而手機終究成為了他們寄予愛情、排解壓力的工具。

幫助孩子樹立正確的消費觀。可以讓孩子去跟著爸爸媽媽去上一天班，或者帶著他去撿破爛，讓他明白掙錢的不易，從而加以引導讓他明白往游戲里充錢是不對的。

孩子越大越知道享受，難免會出現變懶的情況，面對孩子的懶惰，家長不要過于強化，從自身做起，成為孩子的榜樣，努力帶動孩子，相信孩子會變得更加勤奮。

12歲的孩子懶得厲害怎么辦

懶惰，或許是孩子內心深處的一種求索。他們在無盡的選擇中徘徊，面對繁重的學業與社會的期待，心靈的疲憊與迷茫讓他們選擇了逃避。此時，作為父母，我們應當成為他們的引導者，而非指責者。讓我們試著傾聽孩子的聲音，去理解他們的心靈深處，或許那是一片尚未被陽光照耀的陰影。

孩子的懶惰，常常是對生活的一種反應。他們渴望被關注，被理解，甚至被允許犯錯。在這個過程中，給予他們足夠的信任與空間，或許能點燃他們內心的火花。正如春天的陽光，溫暖而不炙熱，輕輕喚醒大地的生機。我們可以通過引導，讓孩子發現努力的樂趣，感受到成就的喜悅。

“努力”并非單純的辛苦，而是心靈的投入與熱愛的表達。我們可以通過創造一個積極的環境，讓孩子在探索中找到自我。在家庭中，營造一種寬松而又充滿期待的氛圍，鼓勵他們去嘗試，去犯錯，去體驗生活的豐富與多彩。每一次小小的成功，都是對他們努力的肯定，都是對未來的無限可能的啟示。

教育的本質，是引導孩子發現自己的興趣與潛能。我們可以通過豐富的課外活動、親子互動，讓孩子在游戲中學習，在實踐中成長。那一瞬間，他們的眼中閃爍著求知的光芒，心中燃起了對未來的渴望。努力，便在不知不覺中扎根于他們的心田，生根發芽。

孩子在上學期間會接觸各種各樣的老師，不同的老師教學方法和性格是不同的，有些孩子就會出現特別討厭一個老師的現象，有些孩子甚至不想去學校，面對這種情況，家長要及時了解背后的原因，教會孩子換位思考，只有擁有良好的師生關系，孩子才能更好的學習。

孩子特別討厭一個老師怎么辦

家長不可因為孩子不喜歡老師就指責孩子，而要耐心聆聽孩子的想法。家長知道孩子不喜歡現在的老師以后，應在思想上給以理解，然后讓孩子說出內心的想法。家長要讓孩子明白，當我們無法改變環境的時候，就試著努力去適應環境。

家長應針對孩子不同的想法，給出不同的處理方案。有些老師脾氣本身比較暴躁，缺乏耐心，孩子們很難喜歡上這種類型的老師。家長應給孩子講明，老師脾氣是火爆了些，但是老師的初衷是好的，如果你能表現優秀，不惹老師生氣，那么老師的情緒慢慢就會好起來。

善用小技巧，鼓勵加引導。家長可以采用“哄”的辦法，例如對孩子說：“我碰到你班主任老師了，你老師夸你進步了”，“你班主任老師夸你很聰明”，“老師表揚你懂事、有禮貌”，要哄得讓孩子相信。

老師和學習是兩回事。一個最重要的認知，就是要引導孩子把學習這件事和老師分開來。老師只是負責教導這門學科學習的人，但學習是自己的事情。如果因為老師把學習都放棄了，那太得不償失了。