六年級是孩子小學學習的最后一年，在這一年里孩子的學習壓力是很大的，因為小學生涯即將結束，他們將要迎來陌生的初中生活，正是因為這種對于陌生環境的惶恐心理，導致了孩子出現不想上學的想法。那么六年級學生不想上學了怎么辦？

六年級學生不想上學了怎么辦

1、鼓勵孩子給孩子自信

孩子厭學現象的發生，肯定是因為孩子在自信心方面受到了挫折，所以孩子才會變得討厭學習。這時我們作為父母應該鼓勵我們的孩子，而不是責備他們，讓他們感到被尊重和理解，感到背后有一種力量在支撐著他們。這個時候，他愿意嘗試自己討厭的東西，然后慢慢改變現狀。所以一定要多鼓勵孩子，你會得到意想不到的結果。

2、多與孩子交流，認真傾聽

作為父母，一定要了解孩子的內心想法，這個時候才能解決孩子的問題。和孩子交朋友，交流他們最近的生活和學習情況，多一點關愛。這時，孩子會嘗試和我們交流，和我們談論他們無法解決的問題。作為父母，我們要知道問題在哪，這樣我們才可以解決學習和生活中的問題。

有時孩子不想學習只是潛在原因，背后有許多因素造成，比如學習難度大。孩子跟不進度。孩子性格自卑、與同學老師關系不好等，只有先了解背后的原因，才能得到解決。其實最重要的一點還是父母平常要與孩子多交流，只有這樣，才能及時發現孩子的心理變化，然后正確應對。

六年級孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

1、了解原因。首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。

當然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點學習用品。比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個良好的心態。

2、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處。要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡。所以父母面對這種情況，一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

3、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢。再說現在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子。與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子。而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優秀。

六年級的孩子正處于小升初的關鍵階段，此時孩子的學習壓力比較大，孩子很容易產生叛逆情緒，變得厭學，不聽話，跟父母做對等等。家長面對孩子不去學校的情況，打也打了，罵也罵了，但還是不起任何作用。那么，家長到底該怎么辦呢？

六年級男孩不想上學怎么辦

1、弄清孩子厭學的原因。一般情況下，孩子是愿意去上學的，一旦出現厭學，必然有個原因，要走近孩子，蹲下身來與孩子交流，把厭學原因弄清楚。孩子在校或許是被欺侮而自己解決不了，或是覺得不被班主任重視，或是學習成績一直上不去而恢心等等，弄清原因才好對癥下藥。

2、讓孩子知道學習是他自己的事。父母越是強迫他們的孩子學習，越可能給孩子創造了拒絕學習、反駁父母的機會。在此時，更不用說孩子會有積極學習的動力了。所以，家長要讓孩子明白學習是他自己的事情。

3、家長不應過分重視孩子的學業成績：每個家長都應該用共同的心去看待孩子的成就。家長首先不能罵他們。其次，應該鼓勵他們，幫助他們分析成績差的原因，幫助他們到正確學習方式，并告訴他們，“只要學習一直在進步，結果是次要的。”

4、家長要鼓勵孩子多交朋友。家長可以幫助孩子找一些比較聊得來的同學，放學后或者周末可以約同學們一起玩一會兒再回家，讓孩子和同學多接觸，孩子也會比較容易交到朋友，融入集體。朋友對于孩子來說是非常重要的，在校的時間里，他有朋友的陪伴和認可，課間也可以和朋友一起玩耍，那么，孩子自然會渴望去上學。

小學六年級是孩子處于小學階段的關鍵時期，是決定孩子能否順利步入初中校園的開始，所以家長要格外重視孩子的學習。如果孩子出現厭學情緒的時候，家長要及時疏導，這樣才能幫助孩子順利度過六年級階段。

小學六年級不想上學該怎么辦

一、家長應學會誠心與孩子進行溝通。孩子年齡雖小但也有自尊心，希望得到家長的尊重和認可，家長應該學會和孩子做朋友。如果孩子出現厭學情緒，家長應該耐心與孩子進行溝通，此舉有利于全方面了解孩子，并能獲得孩子內心深處的真實想法。

二、家長應適當放手多讓孩子去體驗生活。現在大多數家庭的家境都比較寬裕，孩子從小到大都被家長撫養著、保護著，很少接觸到生活中的煙火氣，不知道現實生活中的艱難。如果孩子產生厭學情緒，建議家長多帶孩子去艱苦的生活環境中體驗生活，這樣孩子才會珍惜現在身邊所有。

三、家長應多帶孩子去學校感受濃厚的學習氛圍。實踐證明，優秀的人大多都能帶動身邊的人一起變得優秀。如果孩子不愛讀書，家長在假期里可以多帶孩子去有名的學校逛逛，既讓孩子看看優秀的人一天都在做什么，也有利孩子感受下名校的學術氛圍，更可以激起孩子學習的熱情。

四、家長不應過分重視孩子的學業成績。每個家長都應該用共同的心去看待孩子的成就，家長首先不能罵他們，其次應該鼓勵孩子，幫助孩子分析成績差的原因，幫助孩子找到正確學習方式，并告訴他們只要學習一直在進步，結果是次要的。

小學從三年級開始，學習任務就逐漸加重了，這給那些學習不太好的孩子增添了更重的壓力和負擔，有可能會因此而產生不想上學的想法，所以，作為家長要用恰當的方式，鼓勵孩子，讓孩子為自己加油，不要放棄，還要引導孩子在學習上進步，增添信心。

三年級小學生不想上學怎么辦

1、了解原因，家長首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。

2、幫孩子樹立信心，孩子厭學大部分是對自己失去信心。家長看不到孩子的進步，時間久了就會導致孩子缺乏自信心。當孩子取得一個小小進步的時候，家長應該及時給予表揚和鼓勵。通過這樣的方式來為幫助孩子樹立自信心。

3、與孩子溝通，孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

4、進行正向引導，三年級的孩子其實已經有了很強的自尊心和羞恥心，他們害怕在自己的同伴面前丟人。父母可以抓住這一情緒進行勸導。

因為面臨著即將到來的中考，所以孩子的學習壓力也會大上許多，以至于有些承受能力比較差的孩子，就漸漸出現了不想上學的想法。面對這種情況，家長一定要穩定好自己的心態，然后采取適當的方法，慢慢引導他們。那么，九年級的學生不想上學怎么辦呢？

九年級的學生不想上學怎么辦

1、詢問其原因是什么。初三的孩子出現不想上學是一定會有一些原因的，現在孩子正是處于初三最關鍵的階段，而且還是青春期的叛逆時期，很多學生出現不想上學都是一些很正常的現象，作為家長的我們一定要先幫助孩子解決最根本的問題，首先詢問孩子為什么不想上學了，找對原因才能對癥下藥。 

2、家長在了解到孩子不想上學的原因之后，可以和孩子進行適當的溝通交流，也不要給孩子太大的學習上的壓力，需要幫助孩子去適應初三的學習生活，讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性，我們不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學習，這樣會影響孩子在學習上的興趣的，不利于初三孩子去主動學習。初三孩子都比較大了，我們家長也需要給孩子比較大的空間，也要孩子可以成長去面對所以即將到來的困難，相信孩子可以做得很好，要對孩子有信心。

3、幫助孩子樹立正確的學習目標。初三復習是一個很緊張的階段，很多初三學生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。初升高是一個關鍵的時期，很多初三學生家長可能已經為孩子們做好了打算，告訴孩子們應該上哪個高中，甚至以后要考什么樣的的大學都為初三學生計劃好了，讓初三孩子有一個自己的想法，為自己樹立一個明確的目標才可以，我們做父母的再加以正確的引導，初三學生才會有一個學習動力，才不會產生厭學情緒。 

4、給予孩子安慰。孩子初三了，學習壓力大是很正常的現象，可能很多孩子都是因為自己的一次考試沒有考好，或者是在班級里的學習成績跟不上，而出現了錯挫敗的心理導致不想上學，這個時候家長應該給予孩子一些鼓勵和支持，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學的孩子對學習的希望徹底破滅。家長們正確的做法是鼓勵和安慰孩子，鼓勵是讓孩子建立起信心、重新投入刻苦學習的狀態，安慰是讓孩子平復心情，擺正心態，更好的去努力。這樣才能夠穩定孩子的心態，抱證在中考的時候能夠取得一個好的成績。 

不管處于哪個階段的孩子都會產生厭學的心理障礙，因為學習對他們來說是一件非常枯燥的事情，再加上受某些因素的影響，漸漸就會讓他們出現不想上學的想法。所以作為父母要學會接納他們這種情緒，然后再做出正確的引導。那么，六年級的孩子不想上學怎么辦呢？

六年級的孩子不想上學怎么辦

1.弄清楚孩子不愿意上學的原因。家長不要一聽到孩子不愿意上學就雷霆震怒，對孩子批評指責。每個孩子不愿意上學的背后都有原因，可能是不適應學校的環境，可能是社交能力不行，交不到朋友，感受不到快樂。可能學習壓力太大，逃避學習。家長要多給孩子一些耐心，了解孩子不愿意上學的原因，知道了原因，才能對癥下藥。

2.學會與孩子溝通。溝通，很普通卻也是教育孩子很重要的一門學問。孩子不愿意上學，家長一定要和孩子心平氣和的進行有效溝通。溝通，是雙方都說話，是一種你來我往的過程，而不是家長單方面的說教式溝通。家長在溝通過程中要慢慢的引導孩子說出自己的想法，并理解孩子的想法。和孩子共同探討怎樣幫助他走出不愿意上學的困境。一定要注意，有效溝通是為了解決問題，并不是為了說教孩子，所以就算不認同孩子的說法也要耐心聽完，再發表自己的意見，語氣一定要平和，不可產生爭執。

3.讓孩子知道學習是他自己的事：父母越是強迫他們的孩子學習，越可能給孩子創造了拒絕學習、反駁父母的機會。在此時，更不用說孩子會有積極學習的動力了。所以，家長要讓孩子明白學習是他自己的事情。

4.家長要鼓勵孩子多交朋友。家長也可以幫幫孩子，平時利用接送孩子的機會和其它家長聊聊天，找一些和孩子比較聊得來的同學，放學后或者周末可以約同學們一起玩一會兒再回家，讓孩子和同學多接觸，孩子也會比較容易交到朋友，融入集體。朋友對于孩子來說是非常重要的，在校的時間里，他有朋友的陪伴和認可，課間也可以和朋友一起玩耍，那么，孩子自然會渴望去上學。