隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品已經(jīng)慢慢進(jìn)入了我們的生活，手機(jī)，電腦電視已經(jīng)成為了每個(gè)家庭的標(biāo)配，各種各樣電視節(jié)目更是層出不窮，看電視成了我們生活中不可或缺的一部分，但是電視的普及對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的是一件好事嗎？

孩子沉迷電視如何教育

1、保持距離，有很多孩子在看電視時(shí)都會(huì)不自覺(jué)地向前移動(dòng)，讓自己距離電視越來(lái)越近，這是因?yàn)殡娨暟l(fā)出光線時(shí)，會(huì)使眼睛疲勞，眼睛疲勞狀態(tài)下，視力就會(huì)暫時(shí)性的下降，所以孩子看不清楚就會(huì)向前移動(dòng)。建議家長(zhǎng)根據(jù)自己家里電視的尺寸，給孩子規(guī)定一個(gè)看電視的位置，這樣就可以適當(dāng)降低電視對(duì)孩子眼睛造成的損耗，能維護(hù)孩子的視力。

2、以身作則，管教孩子。很多時(shí)候，孩子看電視是一種“玩”的補(bǔ)充。有時(shí)電視就像一個(gè)玩具，當(dāng)玩具不在他們面前時(shí)，孩子可能不記得玩它了，可能會(huì)被其他玩具吸引。同樣，當(dāng)電視節(jié)目并不總是出現(xiàn)在孩子們面前時(shí)，電視的誘惑可能也不會(huì)那么大。因此，為了減少孩子看電視的時(shí)間，家長(zhǎng)也應(yīng)該掌握看電視的程度。起碼要做到：一定不要在孩子的房間放置電視機(jī)。

3、定好看電視的時(shí)間，家長(zhǎng)可與孩子事先說(shuō)好規(guī)則，比如可以在周末與孩子討論下周看哪些節(jié)目，包括看的時(shí)間和次數(shù)；約好吃飯時(shí)不能看電視，什么節(jié)目看到幾點(diǎn)都要和孩子事先約定好。如果到時(shí)候該關(guān)電視了，但孩子不履行的話，家長(zhǎng)可直接關(guān)掉電視。要是孩子哭鬧，家長(zhǎng)可事后簡(jiǎn)單安慰一下，然后讓孩子自己慢慢安靜下來(lái)。

孩子沉迷電視的原因

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，手機(jī)或者電腦已經(jīng)成為家家戶戶的必需品，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于孩子是一把“雙刃劍”，用的好可以查閱大量資料，幫助孩子學(xué)習(xí)，用的不好孩子很容易出現(xiàn)沉迷游戲的情況。沉迷游戲的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育，下面一起來(lái)看看吧。

沉迷游戲的孩子如何教育

1、了解孩子沉迷游戲原因。很多家長(zhǎng)，看見(jiàn)孩子玩游戲就是一頓痛罵，甚至?xí)蚝⒆樱@樣不僅沒(méi)有讓孩子戒掉游戲，反而讓孩子有了逆反心理，越發(fā)借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)發(fā)泄情緒。家長(zhǎng)首先應(yīng)該了解其原因。研究顯示，孩子游戲上癮，大多是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的世界給它的壓力太大。

如果家長(zhǎng)能和孩子談?wù)勑模私夂⒆邮欠袷菈毫Υ罅司蜁?huì)想到玩游戲，壓力的來(lái)源是什么，這也是幫助孩子舒緩壓力的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中也和孩子探討其他疏解壓力的方式，可能孩子就不會(huì)只知道借助游戲來(lái)釋放壓力了。

2、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

3、給孩子制定計(jì)劃和方案，并且設(shè)計(jì)好獎(jiǎng)懲制度。孩子沉迷手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要著急批評(píng)，也不要徹底把手機(jī)沒(méi)收，先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案，得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎(jiǎng)懲制度，然后督促孩子改變。

孩子對(duì)游戲的沉迷是前所未見(jiàn)的，不過(guò)從側(cè)面來(lái)說(shuō)，我們也看到了游戲的趣味性，所以才會(huì)有那么多的孩子沉迷，更何況游戲多種多樣，厭煩了這一種，還可以尋找下一種，所以才會(huì)出現(xiàn)這么多沉迷游戲的現(xiàn)象。那么如何教育沉迷游戲的孩子？

如何教育沉迷游戲的孩子

1、首先要改善親子關(guān)系，增加高質(zhì)量的陪伴

改善親子關(guān)系，家長(zhǎng)要與孩子有一個(gè)好的陪伴，一個(gè)高質(zhì)量的陪伴，而不是陪著。家長(zhǎng)要記住“陪著不等于陪伴”，一邊看手機(jī)一邊陪著孩子寫(xiě)作業(yè)，那不是陪伴，只是陪著。高質(zhì)量的陪伴是要家長(zhǎng)全身心地陪伴，是要以孩子為中心，而不是以自我為中心地陪伴。

2、家長(zhǎng)要幫助孩子改善社交

家長(zhǎng)要教育孩子如何與他人交往，要培養(yǎng)孩子的人際交往能力。家長(zhǎng)可以從身邊的親戚、周邊的鄰居、孩子的同學(xué)入手，帶著孩子多參加一些集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的人際交往能力。家長(zhǎng)也可以給孩子創(chuàng)造一些條件，讓他與其他人多交流接觸，如何在孩子生日的時(shí)候，讓孩子邀請(qǐng)幾個(gè)要好的同學(xué)來(lái)家里玩，創(chuàng)造條件讓他在主場(chǎng)里面去跟他的伙伴交流與溝通。

十四歲的孩子多處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的典型表現(xiàn)有情緒不穩(wěn)定，喜歡和父母對(duì)著干，此時(shí)家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，那么，家長(zhǎng)高如何正確引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子呢？一起來(lái)看看吧！

十四歲的孩子該如何教育引導(dǎo)他

不要直接否定孩子。面對(duì)孩子過(guò)錯(cuò)的思想的時(shí)候，許多家長(zhǎng)一般上來(lái)就批評(píng)孩子，但是卻忽略了孩子的心理感觸。其實(shí)這個(gè)時(shí)候孩子是需要他人去了解她的，而不是對(duì)她的主意進(jìn)行批判。所以家長(zhǎng)不要上來(lái)就企圖改動(dòng)孩子的主意，而是要試著去了解孩子的實(shí)在主意。

多和孩子溝通溝通。家長(zhǎng)要和孩子相互溝通，相互配合，家長(zhǎng)有孩子能夠交朋友，但前提是要相互尊重，活躍溝通，表達(dá)自己的感觸，向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的主意，家長(zhǎng)與孩子理想體現(xiàn)在心里，孩子的心里也有家長(zhǎng)的理想形象，只要兩個(gè)人相互了解，相互認(rèn)同，避免沖突，這些都很重要。

建立典范和演示。我們也能夠經(jīng)過(guò)建立典范和演示，來(lái)影響孩子的行為。我們能夠以身作則，做出良好的典范，讓孩子模仿和學(xué)習(xí)。一起，我們也能夠?qū)ひ捚渌麅?yōu)異的典范，例如優(yōu)異的同學(xué)、成功的運(yùn)動(dòng)員或領(lǐng)袖人物等，讓孩子受到更廣泛的啟示和影響。

設(shè)定明確的規(guī)則和邊界。制定清晰明確的家規(guī)和行為準(zhǔn)則對(duì)于管教孩子非常重要。家長(zhǎng)需要與孩子一起制定這些規(guī)則，并明確告知他們違反規(guī)則的后果。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持規(guī)則的執(zhí)行，不偏袒、不縱容孩子的錯(cuò)誤行為，讓他們意識(shí)到不聽(tīng)話會(huì)帶來(lái)不良后果。

現(xiàn)在的孩子基本都是在父母長(zhǎng)輩的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的，這很容易將孩子養(yǎng)成不尊重父母的性格，這種情況尤其出現(xiàn)在孩子的叛逆期，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，親子關(guān)系更是陷入冰點(diǎn)。

孩子不尊重長(zhǎng)輩父母如何教育

建立正確的家庭教育觀念：家長(zhǎng)要以身作則，注重自身的言行舉止，不鼓勵(lì)孩子對(duì)長(zhǎng)輩不尊重的行為。

培養(yǎng)孩子的禮儀意識(shí)：教育孩子要懂得尊重長(zhǎng)輩，例如，遇到老人要讓座、不打斷長(zhǎng)輩的話語(yǔ)、不說(shuō)臟話等。

培養(yǎng)孩子的溝通技巧：教育孩子要學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩的意見(jiàn)和看法，學(xué)會(huì)禮貌地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而不是直接反駁或者忽略長(zhǎng)輩的意見(jiàn)。

制定合理的懲罰措施：如果孩子在長(zhǎng)輩面前有不尊重行為，可以采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，例如口頭批評(píng)、禁止使用電子產(chǎn)品等。

生活中，我們總能見(jiàn)到一些孩子說(shuō)話出爾反爾，明明答應(yīng)過(guò)的事情，卻賴賬不愿意做，這是孩子不守信用的典型表現(xiàn)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子改變錯(cuò)誤行為，與孩子一起尋找正確的解決方法。

孩子說(shuō)話不算數(shù)家長(zhǎng)如何教育

給孩子正面確認(rèn)。每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子生命中的預(yù)言家，你經(jīng)常說(shuō)他是一個(gè)怎樣的人，他就真的會(huì)變成一個(gè)這樣的人。因?yàn)楹⒆拥淖晕以u(píng)價(jià)是通過(guò)別人對(duì)他的評(píng)價(jià)而慢慢建立起來(lái)的，尤其是自己的父母。所以請(qǐng)告訴他“你是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人”。

目標(biāo)合理。很多孩子會(huì)經(jīng)常定目標(biāo)，但是定完目標(biāo)之后又說(shuō)到做不到。為什么？我覺(jué)得有個(gè)非常重要的原因是目標(biāo)不夠合理。比如說(shuō)很多小孩經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我以后每天要怎么怎么樣”。其實(shí)這就等同于給自己定了一個(gè)幾乎不可能完成的目標(biāo)。

做好榜樣。對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，也不是面對(duì)所有人都說(shuō)到做不到。而是說(shuō)經(jīng)常答應(yīng)家長(zhǎng)的事情說(shuō)不到做不到。為什么呢？背后的原因很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)曾經(jīng)在孩子面前樹(shù)立了一個(gè)不太好的榜樣。

不要輕易逼著孩子承諾什么。家長(zhǎng)認(rèn)為孩子說(shuō)話不算數(shù)，一般都是孩子答應(yīng)大人的事情沒(méi)有遵守承諾。如果仔細(xì)想想你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子根本就不會(huì)對(duì)父母許下什么承諾，即使有也是在大人的威逼下不得不答應(yīng)大人的某些要求。

游戲已經(jīng)成為人們現(xiàn)在生活的重要娛樂(lè)方式，孩子在接觸游戲后，很容易出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，有些孩子甚至為游戲充值大量金錢，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)制止孩子的行為，告知孩子金錢來(lái)之不易，引導(dǎo)孩子正確游戲。

孩子玩游戲充值如何教育

愛(ài)玩是孩子的天分，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子喜歡充錢玩游戲，超過(guò)了自己所承受的規(guī)模，造成了丟失，應(yīng)當(dāng)引起注重跟孩子進(jìn)行說(shuō)話，讓孩子了解這其間的兇猛關(guān)系，并且操控孩子的零花錢。

讓孩子明白金錢的來(lái)源。很多孩子認(rèn)為金錢是無(wú)限的，可以隨意揮霍。父母應(yīng)該告訴孩子，金錢是通過(guò)辛勤工作、努力學(xué)習(xí)、節(jié)省開(kāi)支等方式獲得的。我們應(yīng)該讓孩子知道，每一分錢都是父母或自己辛勤努力的結(jié)果，不應(yīng)該隨意浪費(fèi)。

教導(dǎo)孩子如何合理支配金錢。在日常生活中，父母可以給孩子一些零花錢，讓他們學(xué)會(huì)如何自主管理。同時(shí)，我們要引導(dǎo)孩子制定預(yù)算，讓他們明白哪些東西是必要的，哪些東西是不必要的。這樣，孩子就能逐漸培養(yǎng)出理財(cái)?shù)哪芰Γ瑢W(xué)會(huì)合理支配金錢。

培養(yǎng)更多愛(ài)好。培養(yǎng)更多的愛(ài)好，讓孩子喜歡戶外活動(dòng)，結(jié)交更多朋友。爸媽有自己的愛(ài)好愛(ài)好也很好的影響了孩子的愛(ài)好發(fā)展，能夠帶孩子一同參與，將他的注意力和視線從手機(jī)游戲上轉(zhuǎn)移。