高中的孩子已經接近成年，他們有自己的想法，而且多數高中的孩子正處于叛逆期，他們承受著身體變化和學業的雙重壓力，這個時期的孩子，不想被人居高臨下的指揮，而父母卻依舊沒改變教育方法，于是孩子和父母之間就容易產生沖突，孩子不愿與父母溝通。

高中生和父母吵架要怎么去教育

1.不要過分溺愛

家長和老人家在孩子面前要有原則，不能過分遷就孩子。家教行為要統一，不可一個寵愛，一個嚴管，這樣孩子也就會找寵愛他的那個作為擋箭牌，反倒兩個大人雙方意見不一而發生矛盾。當孩子出現頂嘴胡鬧時，大家都應該不要理睬他，讓他冷靜下來后，再給他教育。

2.要尊重孩子

雖然大人比小孩的經驗豐富，懂的知識也更多，但家長卻不能壟斷孩子一切，以大壓小，要孩子全聽大人的，而不給孩子任何的發言權，這樣也只會造成孩子日后逆反或逃避的心理。

家長要清楚孩子在高中階段談戀愛是很正常的想象，高中孩子的年齡在15至17歲左右，這個年紀的孩子已經成熟懂事了，已經懂得明辨是非了。所以在面對孩子談戀愛的問題時，家長更要注重和孩子的交流方式，不要用打罵的方式教育孩子，否則會讓孩子出現叛逆的心理。

高中生搞對象父母怎么教育

1、良好的溝通態度。家長在面對高中生談戀愛怎么辦這個問題的時候，不要在一開始的時候就對孩子有個強硬的態度。很多的家長在知道孩子談戀愛以后，就會非常的氣憤，然后開始對孩子進行一場說教，甚是是去打罵孩子等等，這樣的做法是錯誤的。因為這樣做只會去激起孩子的內心的抵觸情緒，更加不愿意配合家長處理這件事情。

2、了解孩子談戀愛的原因，同時在針對高中生談戀愛怎么辦這個問題的時候，各位家長還應該做到的一點就是去了解孩子談戀愛的原因，去了解孩子究竟是因為什么談戀愛。是因為自己缺乏關心還是在內心中有一個錯誤的愛情觀念等等，因為針對不同的原因，是要有不一樣的處理方式的，所以這一點是需要各位家長去注意的。

3、鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉移孩子談戀愛的注意力，發泄其充沛的精力。同時家長應該鼓勵孩子發展個人愛好和個人的興趣學習，使孩子的課余時間充滿樂趣、充滿快樂，也許孩子想談戀愛的情感會適當減弱和轉移，所以讓孩子多參加活動是很有意義的。

4、學會與孩子共情。高中生談戀愛本來就是地底下進行的，不敢讓家長、老師知道，家長知道后表示理解和尊重，孩子自然就徹底放下了心理防衛。這時只要家長與孩子共情，孩子肯定就會把事情全部告訴家長。所以家長可以和孩子一起探討學業、事業、家庭、責任、義務等方面的問題，隨便交流愛情觀、人生觀等深層次的問題。就像與朋友、同事一樣，跟孩子交流、溝通，可以擺事實講道，至于下結論的決定還是交給孩子自己處理。

隨著孩子的年齡增長，他們獨立的意識也會越來越強，不再是父母貼心的小棉襖、乖巧的好寶貝了。在面對父母的批評時不僅不服從，反而更加的叛逆。雖然孩子已經長大了，但是并沒有完全獨立。所以這時候父母正確的教育還是很重要的，將會對孩子將來良好性格的形成也有著重要的影響。

高中生罵父母怎么教育

1、保持冷靜不要與孩子對罵。有時候家長在面對孩子叛逆的時候，會訓斥孩子，甚至大打出手。其實家長面對高中生，打他的時候已經過了，也就是說家長錯過了用打來教育孩子的機會。孩子小的時候，家長適當的打也是很必要的，如果孩子犯的錯誤很重，就要打。目前孩子罵家長時，不要與他對罵，等孩子冷靜了在心平氣和的跟他講道理。

2、營造良好的家庭環境。家庭環境對孩子的成長是至關重要的，這包括夫妻之間的關系和親子之間的關系。父母不要在孩子面前有不好的言行舉止，不要爭吵打架，這些都會給孩子帶來很壞的負面影響。另外父母還要注意跟孩子之間的交流方式，以及處理問題的手段。對于孩子的錯誤不要對孩子大喊大叫、拳打腳踢。良好的家庭環境會有助于孩子的健康的成長。

3、父母學會平等地和孩子溝通。一些家長總是想控制孩子，要求孩子，這也是導致孩子叛逆的原因。當家長和孩子因為意見分歧有所爭執時，要平等地和孩子溝通，如果是自己的不對誤解孩子了，家長就要主動地向孩子承認錯誤。因此當家長與孩子溝通時，必須平等地與孩子溝通，只有這樣家長才能真正地了解孩子的想法。

4、制定懲罰規則。孩子難免會犯錯，不管這些錯誤是有意還是無意的，重要的是怎么處理解決。所以父母最好事先跟孩子一起制定好相應的懲罰規則。制定規則的目的不是為了懲罰孩子，而是為了警醒他不要犯錯，要讓他養成自律的好習慣，培養他的自控能力，時刻注意自己的言行舉止。同時也有助于父母樹立自己的尊嚴威信，不會讓孩子在長輩面前肆無忌憚。

高中的孩子正處于青春叛逆期，這個時期的孩子喜歡與父母對著干，有些孩子叛逆情緒強烈，在與父母發生爭吵時，甚至會出手打父母，面對這種情況，家長一定要及時制止孩子的這種錯誤行為，引導孩子正確疏導情緒，與孩子耐心講道理。

高中生打父母的行為怎么處理

保持冷靜。面對高中生打父母的行為，家長首先要保持冷靜。不要與孩子對罵或動手，因為在孩子小時候，你們很少或沒有用過暴力來教育他們。現在，重要的是要以理智和正確的態度對待孩子的行為。

耐心講道理。作為家長，在高中生青春期的叛逆期，應該耐心地與孩子進行對話，站在他們的角度開導他們。可以通過講述一些典型的新聞和案例，警醒孩子不要走上錯誤的道路。

了解孩子的內心需求。高中生打父母通常有兩個原因：一是想引起大人的注意，二是有某種需求。家長要了解孩子打人的原因，如果是為了引起注意，家長應該給予更多的關心和關注；如果是因為某種需求，家長應該耐心教導孩子用語言或合理的方式來表達。

家長應該為孩子提供其他有效的方式來表達情感。家長可以鼓勵孩子運動、繪畫、寫日記等方式來表達自己，這些方式可以讓孩子緩解情緒，掌握更好的情感表達方式。

父母對于進入初高中的孩子，不能再用對小孩子那一套去管教孩子了，不能什么都替孩子做決定，不停的嘮叨，甚至是指責。與其勉強讓孩子接受，不如換個方式從另一個角度攻破。

高中生跟父母頂嘴怎么辦

1.平常少些指責和命令，多些溫和的語氣，提一些建議，但不強求孩子遵循。

2.關注孩子的好朋友和圈子，尊重肯定孩子的朋友，如果發現一些很不良的行為，要進行勸導

3.多關注孩子的心情是否開心

4.培養、陪伴孩子的興趣，如有必要，和孩子一起共同成長

可以說，高中是決定一個孩子一生的重要階段，同時也是孩子正處于生長的叛逆期的階段，如果說孩子在這個階段出現，沉溺于手機這種現象，家長的處理方法，一定要合理并且中間不能存在有任何出現偏差的地方，這都可能導致孩子，因為叛逆導致不可挽回的后果，作為家長應該如何引導孩子呢？

高中生迷戀手機該怎么教育

1、明確手機的使用時間和使用范圍，無規矩不成方圓，高中孩子沉迷手機的解決方法就是明確手機的使用時間和使用范圍。教會孩子掌握一些自我控制、自我暗示、抗拒誘惑的方法，以提高其自我約束能力。

對孩子先采用定時法，也就是給自己制定一個玩手機的計劃，例如每天只玩半小時，過幾天習慣后，再把計劃調整為三天玩一次，一周玩一次，直到能完全控制自己為止。

2、榜樣作用，最重要的是發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。也就是說，家長不能迷戀手機，要從自身真正做到不迷戀手機，給孩子起到良好的正向引導，讓孩子在長期的潛移默化中得到良好的不依賴手機的心理暗示。

3、有效交流，家長要多與孩子進行良好的有效交流。這里說的交流，是平等的陪伴與溝通，而不是家長訓導式的，也不僅限于語言的溝通。

孩子就進入高中之后，伴隨而來是進入叛逆期，此階段的孩子在家長與其溝通時，很容易產生矛盾。他們有了更加強烈的自我意識，喜歡自己處理問題，不愿意家長、老師過多干涉，而家長往往忽略了孩子在這一階段的特點，依然用老眼光看待孩子，用老方法處理問題，導致親子關系急速惡化。

高中生叛逆父母怎么辦

1、不要把青春期孩子走向獨立的行為當做針對自己。青春期的孩子，他們的很多行為不過是因為個體化的必經過程，父母需要試著接受他們長大了，需要獨立，我們需要把自己從交警的角色轉換成教練。對于孩子我們需要給予他一定自由發揮的空間，同時還要引導他去做更符合這個年齡階段的事情。

一旦當孩子和父母發生沖突，父母首先需要做的就是回顧青春期孩子的行為特點，提醒自己這不是孩子針對自己的行為，他不過是要長大而已。這樣更有利于父母用平和的態度回應孩子。

2、允許一定范圍內的“叛逆”。青春期孩子是通過嘗試來學習如何做出選擇的，在這一個階段，父母不是幫他們解決問題，也不是防止他們犯錯，而是在他們犯錯的時候加以保護和引導，從而避免造成無法彌補的傷害。父母需要給孩子一定的自由，讓他們可以自由的選擇如何做。

3、培養孩子的責任感。嚴格不是苛責，苛求，應該嚴而有度，嚴而有序，嚴而有理，寬容不等于放縱，放任，不等于對孩子的問題視而不見，不等于可以原諒孩子的所有錯誤，寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容，讓孩子有健康的心態在寬松的環境下接受嚴格的教育。