小孩突然不想去上學了，家長一定要先了解下具體是因為什么原因，多去關心孩子，生活中多和孩子溝通，共同做一些事情，維護好親子關系，這樣孩子遇到什么事情，也愿意主動與我們說，我們就能迅速指導孩子。

小孩突然不想去上學了什么原因

1、孩子正處在逆反期，貪玩不想學習，當學習壓力大，又遇到家長不理解，老師逼得緊的情況下，就想逃避，從而對學習失去了信心。

2、因為遇到了和學習有關的問題，表現在“想上學又怕上學，想學又學不進去，想坐坐不下來”。

3、因為家庭的壓力，讓孩子透不過氣?！巴映升?，望女成鳳”是大多數父母的期盼。每對父母都希望自己的孩子成為最優秀的那個人，所以會對孩子比較嚴厲，不允許孩子出錯，有些甚至會全職陪伴孩子，其實這些無疑會給孩子帶來壓力，時間太久后，孩子內心的弦也會繃斷。

4、可能自身學習成績一直不好，有一種自卑感，感覺學不下去了，還有一種可能是家庭矛盾，父母感情出現問題，孩子的情緒受到影響，這都可能造成厭學。

每個孩子在上學的過程中，多多少少的都會出現厭學的情緒。一些家長在孩子出現厭學情緒的時候，不是打就是罵。要知道這樣的教育方法，不但不能激發孩子的學習興趣，還會讓孩子出現叛逆的心理。所以家長應該耐心的和孩子溝通，讓孩子回歸到校園。

小孩為什么不想去上學

1、受電子產品的影響?，F在很多家長因為工作忙碌沒有時間陪伴孩子，為了補償孩子，他們經常會給孩子買手機、電腦等電子產品，以為這樣是對孩子最大的補償。殊不知這卻將孩子推向另一個深淵，受這些電子產品的影響，孩子無暇學習，只喜歡玩游戲。久而久之，孩子就會失去心智，慢慢的也就會產生逃學、厭學等心理。

2、家長過分看重分數。許多家長都十分看重孩子的分數，以分數來評價一個孩子的好壞，導致孩子自信心的不足從而產生厭學的心理。孩子的分數只能代表某一段學習情況，而不能作為全面評價學生的標準。家長不應該以分數作為評價學生的唯一標準，應該形成一套更具客觀的。更合理的和更全面的評價標準。

家長應從不同的方面表揚和鼓勵孩子，增加孩子的信心，而不是單從學習成績的好壞來評價一個孩子。久而久之，孩子的學習自信心不但增強了，而且其他方面的能力也得到了增強。

3、孩子已經跟不上課，對學習產生畏難情緒。有些孩子平時既沒有癡迷游戲的現象，也沒有被老師批評傷害自尊心的現象，但就是不想去上學，家長就要從孩子學業能力與水平分析著手了。如向老師了解孩子課堂聽課情況，看看孩子是否能聽得進去，看看課堂作業是否能獨立完成，看看課外作業是否能獨立完成。

生活中很多孩子并不喜歡學習，甚至不喜歡上學，這時候很多家長采取打罵的形式逼迫孩子上學，不僅不會上孩子愛上學習，還會激發孩子的叛逆心理。所以想要孩子愛上上學，就要提供舒適的學習環境，不要一味打壓要求孩子。適當給孩子戶外玩耍的時間，可以讓孩子在玩和靜的過程中慢慢愛上學習。

小孩不想上學什么原因

1、父母干擾過多導致逆反心理。有很多家長在孩子上學時喜歡干預，會陪孩子一起做作業、一起復習工作，但在一起進行的過程中總會在孩子背后指手畫腳，會挑剔這個，挑剔那個，時間一長孩子會產生逆反心理，會有跟父母對著干的心理。這時父母要孩子上學，孩子自己卻偏偏不上。

2、內在驅動力不夠。一些孩子放學回家后能躺著絕不坐著，自己的事情能不做就不做，甚至連作業能拖就拖，這種是跟孩子的內在驅動力不夠有關。很多父母從小包辦任何事情，沒有教會孩子獨立，導致孩子將這些生活習慣轉移到學習上。也讓孩子因為作業沒有按時完成，害怕老師譴責而不愿上學，總想待在家中玩耍。

3、提不起興趣。因為孩子個體差異，每個孩子喜歡的東西不同興趣點也有所不同。在他們成長發育的過程中每一項技能都是通過探索學習而獲得，若因為父母的做法或者生活上的誘因，導致孩子對學習失去興趣。如老師上課枯燥，會使他們認為上學是一件枯燥的事情，也就會排斥上學。

4、與同學相處情況不太好。隨著孩子不斷長大，他們的社會意識和融入集體的需求都不斷增強?？墒窃谶@方面每個孩子能力都不同，所以也許沒有孩子自己預期中的感覺好，孩子會很失落。還有可能是不是覺得自己在學校里沒朋友？如果在班里顯得跟同學們格格不入，那么小孩一整天呆在學校里確實會很沒樂趣。

小孩子不想去上學是一件非常普遍的現象，因為對于孩子而言，學習是一件非?？菰镉中量嗟氖虑椋跃蜁幸徊糠趾⒆用壬霾幌肷蠈W的想法。但是家長一定要堅持住自己的原則，因為學習對孩子未來的發展帶來非常大的幫助。那么，小孩子不想去上學怎么辦呢？

小孩子不想去上學怎么辦

1.接納孩子的厭學情緒。產生厭學情緒往往并不意味著孩子不知道學習的重要性、不想學習，而是意味著孩子在學習過程中遇到了挫折和困難。這時，如果父母不去接納孩子的厭學情緒，而是回以指責、批評和說教，一方面往往并不能幫助孩子減少厭學情緒，反而會讓孩子更加難受。另一方面可能會向孩子傳達是因為孩子自己不夠好才會遇到這些困難，孩子可能會感到自尊受傷，且孤立無援。如果這時父母向孩子表達理解及共情，比如“我也曾經有和你一樣的感受”，并鼓勵孩子表達自己的情緒以及遇到的困難，一方面孩子會感受到父母的支持，另一方面父母也可以了解到孩子面臨的困難。接納孩子的厭學情緒，并不意味著家長允許孩子逃避學習，而是向孩子表達我理解你遇到的挫折和困難，我愿意做你的盟友，和你一起來面對并解決這個問題。

2.弄清楚孩子不愿意上學的原因。家長不要一聽到孩子不愿意上學就雷霆震怒，對孩子批評指責。每個孩子不愿意上學的背后都有原因，可能是不適應學校的環境，可能是社交能力不行，交不到朋友，感受不到快樂?？赡軐W習壓力太大，逃避學習。家長要多給孩子一些耐心，了解孩子不愿意上學的原因，知道了原因，才能對癥下藥。

3.減少孩子在家的樂趣，制定約束孩子習慣的規定。孩子不想上學是因為他們覺得家是個更好的地方，家長可以想辦法，讓孩子放學回家的這段時間變得無聊。嚴格規定孩子看電視、玩游戲的時間，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他們很可能會渴望重返課堂。

4.調整家長對孩子的教育方式。家長對孩子太嘮叨了，總是埋怨孩子學習這也不對，那也不對。對于孩子沒有一個客觀的評價，總是拿孩子同別人的孩子相比較，看不到自己孩子在原來基礎上的提高和進步，那么，孩子在父母的眼里就是一無是處。父母的嘮叨既不能讓孩子突然“醒悟”，也不能讓孩子的學習成績突然“火箭式”上升，只會讓孩子在內心深處越來越排斥和反感。

孩子出現不想上學的想法，屬于一個正?，F象，父母一定要理性看待，因為這個是不管哪個年齡段的孩子都會出現的問題。只要父母掌握好方法，及時引導，就可以幫助他們走向正軌。那么，小孩不想去上學怎么辦呢？

小孩不想去上學怎么辦

1.問清原因

孩子不想上學，一定會有自己的理由，并不是偶爾才這么想的。所以，家長要問清孩子為什么不想上學，告訴孩子有事情要和家長說。了解了孩子不想上學的原因，才能從根本上解決問題。

2.讓孩子對上學充滿了新鮮感

孩子剛上學的時候，除去與父母分離的不適應，其實是充滿了新鮮感，也愿意去上學，但是時間一長，新鮮感沒有了，自然就不愿意去了，所以父母要讓孩子一種沖滿新鮮感，雖然這很難做到，但是孩子的新鮮感很容易滿足，一個新的文具就夠了。

很多家長表示孩子經常說不想上學，詢問孩子原因也不說，這讓家長非常的著急，這個時候作為家長一定不要對孩子進行打罵教育，那么，孩子為什么不想去上學？

孩子為什么不想去上學

1、害怕老師

有些學生，由于某種原因，害怕老師或不喜歡老師，所以他們不想上學。因為上學會面對老師，學生看到老師不舒服、焦慮、害怕，但學生也不敢告訴家長這種情況，只說不想上學。

2、被同學欺負

一些小學生性格內向、膽小或不善于交際。他們在學校沒有朋友，會被一些學生欺負。被欺負不敢反抗，不敢對老師說。久而久之，孩子就會抑郁，討厭上學。

其實對于孩子不想上學這個問題，一般都不是突然的，一定是孩子之前遇到的很多事情堆積起來因為某件事情而突然爆發的，所以家長如果說孩子突然不想上學，說明家長要反思，自己平時是不是不夠關注孩子，對于孩子的學校狀況是不是不夠了解，才會導致孩子有這樣的厭學情緒家長卻全然不知，那孩子突然不想上學是什么原因？因為不知道咱家孩子是什么年齡階段，就以小學生為例：

1、知識更難了。家長們都知道在一二年級的時候，一個班里，大多數的學生，都能夠考上九十多分，甚至雙百。可是升上三年級以后，就再也見不到這種情況，有些學生的學習成績很快就降下來了，七八十分非常常見，有的甚至考不及格。

知識的難度加大了，作業量增加了，可是老師的嚴格要求并沒有絲毫放松，讓一部分學生產生了畏難的心理。學習狀態改變，作業不能按時交，跟不上節奏，被老師批評，惡性循環，孩子的問題不斷增加，長此以往，就會某天突然跟家長說不想上學了。

2、身邊的誘惑。以玩手機為例，在低年級的時候， 孩子可能喜歡的是搭積木，拼拼圖，看動畫片等等，對玩手機，玩游戲還沒有興趣?？呻S著年齡的增長，受家長和同學的影響，他們開始對手機，平板電腦產生了濃厚的興趣，開始迷戀玩游戲，甚至熬夜玩游戲。

注意力和興趣愛好的轉移，會使學生不再關注學習。在時間安排上，玩游戲和學習的時間產生矛盾沖突，家長如果處理不當，極有可能產生不想上學的心理。

3、遇到了挫折。在學校，有些學生可能因為違反紀律，犯了某種錯誤，被老師批評甚至處罰，受不了，開始對這個老師產生抵觸情緒，這種情緒會傳導到他對該老師教的學科上，導致糟糕的厭學情緒的出現成為可能。