孩子到了青春期之后，容易封閉自己，不管是什么事情父母總是最后一個(gè)知道的。有時(shí)主動(dòng)問孩子，在學(xué)校發(fā)生了什么，孩子往往敷衍地說沒事，這種情況其實(shí)并不是一個(gè)好現(xiàn)象。

孩子有事不愿意和家長說怎么辦

1.根據(jù)孩子目前狀況進(jìn)行溝通

父母除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)以外，還需要關(guān)注孩子的各項(xiàng)表現(xiàn)。父母通過及時(shí)與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，獲得孩子在學(xué)校中的各種表現(xiàn)，比如上課是否專心，與同學(xué)之間的交際是否和諧，以及可以了解到孩子都進(jìn)行了哪些內(nèi)容的學(xué)習(xí)。父母可以不經(jīng)意的說起孩子接受到的內(nèi)容，孩子通過父母的這種小細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，內(nèi)心會(huì)感覺到溫暖，因?yàn)榘职謰寢屢灿嘘P(guān)注到自己的其他小點(diǎn)，并非對(duì)自己什么都不管，孩子慢慢的就會(huì)因?yàn)楣餐倪@種話題表達(dá)自己的看法和想法。

2.親子溝通，父母需要放低姿態(tài)

很多父母喜歡用一種居高臨下的方式進(jìn)行詢問，孩子感受到的是父母并不是想要真正的與自己溝通，而是想用這種方式表明自己立場而已。孩子不會(huì)主動(dòng)去找父母溝通，主要原因就在于父母的這種自以為是的“權(quán)威性”，父母總是站在一個(gè)制高點(diǎn)看待孩子，會(huì)引起孩子的反感，不愿與父母溝通。如果父母放低姿態(tài)，與孩子站在同一個(gè)高度，孩子感受到的是父母對(duì)自己的尊重，對(duì)自己的重視，自然愿意與父母親近，愿意認(rèn)真的聽爸爸媽媽說話，以及做出相應(yīng)的回應(yīng)。

家長太寵愛孩子，就會(huì)導(dǎo)致孩子的依賴性很強(qiáng)，甚至覺得他什么都不用干是理所當(dāng)然的。家長在某些方面應(yīng)該適當(dāng)放手，給孩子去嘗試。

孩子不愿意做的事情家長該怎么辦

1、培養(yǎng)孩子責(zé)任感。讓孩子從自己的事情做起，慢慢擴(kuò)展到家庭，讓孩子在家庭生活中盡自己的一份力，才能慢慢培養(yǎng)自己的責(zé)任感。

2、增強(qiáng)孩子自信心。在做家務(wù)的過程中，讓孩子們知道自己的能力，這能給他帶來成就感和自信。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力。讓孩子看媽媽以身作則，他就能學(xué)會(huì)做家務(wù)，這是一個(gè)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)過程。當(dāng)做家務(wù)的過程中出現(xiàn)問題時(shí)，還可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己解決問題。

4、讓孩子練習(xí)動(dòng)作技能。不同的家務(wù)活動(dòng)，可以鍛煉到孩子的不同部位。比如拖地可以鍛煉大肌肉，疊衣服可以鍛煉小肌肉，采摘蔬菜可以鍛煉精細(xì)動(dòng)作。

有很多家長都在抱怨，孩子總是不跟自己溝通，遇到事情總是喜歡藏在心里，也不說話，面對(duì)這樣的情況，家長也是非常慌張擔(dān)心，不知道要怎么做才能開導(dǎo)孩子，讓孩子敞開心扉，愿意溝通交流。

孩子不愿意跟家長溝通怎么辦

1、家長要做到耐心和細(xì)心。如果說父母希望孩子能夠主動(dòng)的與自己溝通和交流的話，那么，我們首先就要做到耐心和細(xì)心，在孩子跟自己談一些事情的時(shí)候，父母即使是知道不對(duì)，也不要過于的生氣。而孩子在平時(shí)犯了一些錯(cuò)誤之后，家長也不要過于的生氣，耐心的去引導(dǎo)孩子。

2、不要拿孩子跟其他小朋友去對(duì)比。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們身上都是有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，不妨多多發(fā)現(xiàn)一下自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于孩子的正確行為給予肯定，那么孩子感受到你是愛他的，他會(huì)更樂意去跟你分享很多。

3、保持冷靜和理智。很多父母對(duì)孩子不滿意的時(shí)候，往往會(huì)嘮叨個(gè)沒完，但其實(shí)孩子是非常討厭嘮叨的。作為父母，任何時(shí)候都要保持理智和冷靜，如果實(shí)在控制不了自己就請(qǐng)?zhí)婧⒆酉胍幌搿Ｋ麄冃枰氖敲裰鏖_朗的父母，而不是隨時(shí)會(huì)被拉動(dòng)的話筒。

4、不要隨意打斷孩子的話。記住在和孩子交談之時(shí)，很多父母都應(yīng)該去扮演一個(gè)傾聽者的角色。既然選擇做一個(gè)傾聽者就不應(yīng)該隨意打斷孩子的話，不管孩子談話時(shí)說錯(cuò)了什么，也都請(qǐng)你控制住自己的情緒，帶著性子聽下去。等他們說完之后，再教育他。

孩子步入青春期之后，很多家長都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自家孩子越來越不愿意跟父母溝通交流了，而這樣的情況，也導(dǎo)致了親子之間的關(guān)系變得越來越疏遠(yuǎn)。對(duì)于這種情況，家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑏砀纳七@種情況。

初中孩子不愿意和家長溝通怎么辦

1、家長要理解孩子。家長要把自己的真實(shí)想法和情感，毫無保留的告訴自己的孩子，這樣才能起到良好的溝通效果，有些人并采取非常粗暴的打罵或者其他方式，但是孩子卻不能夠適應(yīng)這種方式，應(yīng)該通過一些更為委婉的表達(dá)，來達(dá)到勸說的效果。

2、講究方法。父母和孩子溝通的過程中，一定要講究非常正確的方法，充分的對(duì)他們的一些思想進(jìn)行理解，并且尊重孩子的想法，這樣能夠有效的縮短兩個(gè)人之間的一些距離，有些父母把自己的面子，看得非常的重要，往往希望孩子屈服于自己，我們?cè)跍贤ǖ倪^程中，一定要站在他們的位置，這樣才能起到很好的效果。

3、學(xué)會(huì)和孩子做朋友。在青春期和孩子溝通，要注意自己的態(tài)度、言行和方式，要不很容易和孩子頂起來，彼此站在對(duì)立面。先培養(yǎng)親近感，用朋友的心態(tài)尊重孩子，不要居高臨下，盛氣凌人。

青春期的孩子遇到問題時(shí)，會(huì)有自己的主張，即使家長知道最佳解決方式，也不要直接告訴孩子，更不要強(qiáng)迫孩子聽取采納，建議使用發(fā)問式溝通。比如：你覺得這個(gè)事情怎樣處理比較好？

很多家長都有與孩子溝通交流的困惑，特別是中學(xué)生的家長。因?yàn)檫@一時(shí)期，孩子正處于叛逆期，他們非常有自己的想法和主見，不再事事都聽從父母的安排。對(duì)于這樣的孩子，家長該怎么有效溝通呢？

孩子上初中后不愿意和家長溝通怎么辦

1、采用巧妙的辦法，注意引導(dǎo)孩子心理健康。“大巧若拙”，有什么事不妨開誠布公與孩子交流，像成人之間一樣誠懇地征求孩子意見，也適當(dāng)給予他一些建議。再有可以通過書信、便簽、一起看一本書、尋找共同的話題等方式交流引導(dǎo)。

2、建立平等的相互關(guān)系，做孩子的朋友是打開孩子心結(jié)的先決條件。斥責(zé)與打罵必然造成孩子封閉，溝通就成了空話。父母要放下架子，沒事與他開幾句玩笑，無意中給他一個(gè)擁抱，偶爾問一問他在校里有沒有要好的朋友。

從這些生活的小細(xì)節(jié)入手，尋找打開孩子心扉的突破口。關(guān)心他的生活而不是一味地嘮叨他的學(xué)習(xí)，孩子覺得很暖心，大人就更容易走進(jìn)他的內(nèi)心。

3、多與孩子聊他感興趣的話題。孩子畢竟是孩子，對(duì)于自己感興趣的內(nèi)容，他們一般都會(huì)滔滔不絕地和你談起來，在談話的過程中，觀察了解孩子的內(nèi)心世界。真正了解才能有的放矢地處理好孩子的學(xué)習(xí)和生活，避免可能發(fā)生的危險(xiǎn)。

在孩子升入初中以后，可能會(huì)因?yàn)榧液蛯W(xué)校之間的距離較遠(yuǎn)，或者是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大等問題，家長會(huì)考慮讓孩子住校，但是有一些孩子會(huì)因?yàn)橛凶约旱脑颍幌爰尤爰w生活，對(duì)此會(huì)與家長之間產(chǎn)生矛盾。那么，初中孩子不愿意住校家長應(yīng)該怎么辦呢？

初中孩子不愿意住校家長怎么辦

1、理解和接納孩子的情緒。當(dāng)孩子處于傷心哭泣狀態(tài)時(shí)，家長首先還是要讓孩子能夠平靜下來，可以通過擁抱或者撫拍的方式給孩子傳遞“我理解你現(xiàn)在的心情”的信息，還可以幫助孩子表達(dá)出自己的感受，讓孩子感受到自己的情緒被理解，抒發(fā)出來。

2、找個(gè)機(jī)會(huì)和孩子坐下來好好聊聊。了解孩子的情況和在學(xué)校遇到的困難，孩子可能有一些原因，比如敏感、內(nèi)向、害羞；可能還有學(xué)校的因素，比如課堂氛圍、老師的指導(dǎo)、同學(xué)的性格等等。傾聽孩子的想法，不要做出冒昧的推斷，根據(jù)孩子的想法，幫助孩子解決不想住校的顧慮。

3、住校前帶孩子多去幾次宿舍。孩子不喜歡住校，或者說不想住校，尤其是第一次住校的孩子，多數(shù)原因是因?yàn)閷?duì)陌生環(huán)境的恐懼，以及對(duì)自己熟悉的家的依賴。這是可以理解的，就算是我們大人，到了一個(gè)新環(huán)境，也需要一段時(shí)間去適應(yīng)。所以對(duì)于這個(gè)問題，家長就要提前做出反應(yīng)。最好在住校之前，多帶孩子去宿舍幾次，去看一看，和宿舍的孩子說說話，看看一群孩子在一起嘻嘻哈哈的生活方式， 這樣孩子對(duì)住校的恐懼心理就會(huì)減輕很多。

初中孩子不愿意住校的原因

孩子每次寫作業(yè)，都需要家長操心，常常是我們家長催促著孩子寫作業(yè)，他才會(huì)去寫，做作業(yè)沒有一點(diǎn)主動(dòng)性和自覺性，這樣是非常不好的，家長要盡快想辦法幫助孩子改變這個(gè)現(xiàn)狀，孩子不愿意寫作業(yè)家長該怎么辦呢？

孩子不愿意寫作業(yè)家長該怎么辦

1、幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

孩子不能自覺完成作業(yè)是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子從上一年級(jí)開始，家長就應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子在幼兒園、小學(xué)，從貪玩兒開始到每天坐在教室里認(rèn)真聽講，需要經(jīng)歷一個(gè)自律過程。這一階段孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，也決定今后孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以家長應(yīng)該每天了解老師留作業(yè)的內(nèi)容，然后每天陪孩子完成作業(yè)，并且檢查作業(yè)的質(zhì)量。

2、采取獎(jiǎng)勵(lì)的措施

父母要有耐心，要用一定的時(shí)間來輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，等孩子有一定的基礎(chǔ)后，再讓學(xué)習(xí)變得有趣，比如采用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)孩子進(jìn)行寫作業(yè)，比賽獲勝后可以得到禮物。