孩子進(jìn)入青春期，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，例如早戀、叛逆、打架等等。尤其是男孩子早戀問(wèn)題，常常會(huì)讓家長(zhǎng)感到煩惱不已，對(duì)于男孩子早戀其實(shí)是有跡可循的，家長(zhǎng)一定要注意觀察。

男孩子早戀有什么表現(xiàn)

1、孩子情緒波動(dòng)大。青春期的孩子還不成熟，他們的自制力還比較弱，對(duì)情緒的把控力還不強(qiáng)，如果你仔細(xì)觀察，早戀的孩子往往情緒波動(dòng)性很大。

兩個(gè)人好的時(shí)候，他會(huì)天天特別開(kāi)心，順便帶著和父母溝通都變得無(wú)比順暢；兩個(gè)人鬧矛盾的時(shí)候，孩子會(huì)情緒低落，學(xué)不進(jìn)去習(xí)，看不進(jìn)去書(shū)，情緒莫名其妙地焦躁；如果孩子這段時(shí)間情緒起伏高高低低，變化很大，家長(zhǎng)要注意了，基本上可以判定是受愛(ài)情的影響。

2、成績(jī)突然下滑。雖然有的孩子早戀會(huì)相互成長(zhǎng)，成績(jī)上升，但這只是少數(shù)。大部分的孩子早戀后，成績(jī)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)明顯的下滑。有的只是暫時(shí)性的，有的則一落千丈，一時(shí)半會(huì)兒都回不來(lái)了。早戀的孩子，特別是剛剛在一起的時(shí)候，學(xué)習(xí)聽(tīng)課特別喜歡走神。寫(xiě)作業(yè)也是心不在焉，經(jīng)常發(fā)呆或者喜歡看手機(jī)，總是靜不下心來(lái)。

3、特別注重外表。青春期的孩子，一旦進(jìn)入早戀就特別愛(ài)臭美！本來(lái)青春期的孩子對(duì)外表就很敏感，特別是開(kāi)始有喜歡的人之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他開(kāi)始愛(ài)打扮了！一天要照八百次鏡子，洗頭洗澡特別勤，非常關(guān)注自己的皮膚情況，對(duì)衣著打扮開(kāi)始講究。這樣的孩子，有一大半的原因是開(kāi)始戀愛(ài)了。

在早戀這個(gè)問(wèn)題上絕大多數(shù)的父母都報(bào)以反對(duì)的態(tài)度，但是現(xiàn)在的孩子也變得聰明了許多，他們知道自己的父母一旦知道自己早戀肯定會(huì)加以制止的，所以很多時(shí)候孩子們?cè)鐟倭硕疾粫?huì)告訴自己的父母，而是刻意的去隱瞞，這個(gè)時(shí)候就需要做家長(zhǎng)的要有一定的觀察力了；那么，孩子早戀有什么表現(xiàn)？

孩子早戀有什么表現(xiàn)

1、成績(jī)突然下降，上課注意力不集中

這是一個(gè)很明顯能看出的地方。家長(zhǎng)可以和老師多進(jìn)行交流。孩子上課會(huì)走神發(fā)愣，腦袋里邊都是心里的小九九。考試成績(jī)會(huì)突然的下降，因?yàn)樗緵](méi)有心思聽(tīng)老師講的是什么內(nèi)容了。家長(zhǎng)在初中和高中期間可以和班主任及任課教師進(jìn)行一星期一次的電話交流。

2、放學(xué)回家時(shí)間不固定

喜歡一個(gè)人躲在房間里，或呆在一邊想心事，時(shí)常走神發(fā)呆。放學(xué)回家的時(shí)間時(shí)而早時(shí)而晚。一次兩次可以理解，假如經(jīng)常這樣，就說(shuō)明他在做一些時(shí)間相對(duì)固定的事情。例如：約著逛操場(chǎng)，出去玩。回家以后就會(huì)把自己房門(mén)關(guān)著，甚至反鎖。會(huì)很小心謹(jǐn)慎，不讓家長(zhǎng)有進(jìn)入的機(jī)會(huì)。而在和家長(zhǎng)在一起的時(shí)候常常分心，不像過(guò)去一樣可以說(shuō)說(shuō)笑笑。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著不同的性格，一些孩子性格內(nèi)向，不善社交，一些孩子則活潑好動(dòng)，十分愛(ài)表現(xiàn)。孩子愛(ài)在人前表現(xiàn)除了性格原因外，還有希望獲得關(guān)注、父母的教育方式等有很大關(guān)系。

孩子愛(ài)表現(xiàn)是什么心理

獲得父母的關(guān)注。孩子在客人面前人來(lái)瘋是在引起家長(zhǎng)的注意。當(dāng)客人來(lái)的時(shí)候，家長(zhǎng)的注意力總會(huì)從孩子身上轉(zhuǎn)移到客人身上。對(duì)孩子的情況置之不理，孩子就會(huì)覺(jué)得受到了冷落，為了重新獲得家長(zhǎng)的注意，有的孩子可能會(huì)故意找茬，故意惹的家長(zhǎng)不開(kāi)心，讓家長(zhǎng)過(guò)來(lái)教訓(xùn)自己，以此來(lái)獲得存在感。

獎(jiǎng)勵(lì)式教育。在一部分家庭里，教育孩子的方式是采取獎(jiǎng)勵(lì)式教育，就是孩子有什么成果，或做事情，就會(huì)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然結(jié)果很好，孩子很上進(jìn)、能自己完成自己力所能及的事，但是也帶來(lái)了副作用，功利心太強(qiáng)，喜歡在人前顯擺自己的勞動(dòng)成果。

孩子天性較為活潑。大部分的孩子，他們的天性都較為活潑，似乎有著永遠(yuǎn)用不完的精力，這也是造成孩子“人來(lái)瘋”的主要原因之一。性格較為活潑的孩子，在面對(duì)陌生人和陌生的環(huán)境時(shí)，通常也有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力和反應(yīng)能力。

社交策略的運(yùn)用。在社交場(chǎng)合中，適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己是一種有效的社交策略。通過(guò)展示自己的才華和魅力，可以吸引他人的注意，從而建立更廣泛的人際關(guān)系。

生活中，我們經(jīng)常能看到一些孩子的表現(xiàn)欲比較強(qiáng)，比如說(shuō)在親戚朋友面前過(guò)分表現(xiàn)，或者是在學(xué)校課堂上強(qiáng)行搶答，甚至是在街上主動(dòng)表演等，一些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子的行為過(guò)于張揚(yáng)，想方設(shè)法引導(dǎo)孩子低調(diào)行事。

孩子表現(xiàn)欲很強(qiáng)是什么心理

孩子的表現(xiàn)欲強(qiáng)與其性格特點(diǎn)有關(guān)。有些孩子天生膽大、活潑、喜歡冒險(xiǎn)，他們對(duì)于新事物和新環(huán)境都比較好奇，有著探索和嘗試的天性。這些孩子想成為別人矚目的焦點(diǎn)，是對(duì)他們自我肯定的一種方式渴望得到關(guān)注。他/她會(huì)想要通過(guò)自己所做的事吸引你們的目光，從而讓自己獲得一種特殊的存在感。

想要炫耀。比如他/她會(huì)一種技能，畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞等，而你們都不會(huì)，那樣他/她會(huì)覺(jué)得自己特別厲害、特別棒。

想要征服。愛(ài)表現(xiàn)自己的寶寶，或多或少會(huì)產(chǎn)生一種想要征服別人的欲望。這個(gè)問(wèn)題，你不會(huì)回答，我會(huì)，我舉手回答，所以我比你厲害，你是我的手下敗將。

孩子表現(xiàn)欲強(qiáng)還可能是由于競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境影響。在當(dāng)今的社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，而孩子被環(huán)繞著這樣一個(gè)環(huán)境中長(zhǎng)大，也就養(yǎng)成了想要表現(xiàn)自己勝過(guò)別人的心理。

現(xiàn)在的孩子，生活環(huán)境比較復(fù)雜，造就了孩子的心理也比較敏感，一些孩子因?yàn)樽陨硇愿窦凹彝キh(huán)境的影響，出現(xiàn)自卑、軟弱等心理問(wèn)題，孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題，是有一定表現(xiàn)的，如性格突然改變、厭學(xué)、叛逆等，家長(zhǎng)要盡早發(fā)現(xiàn)，并對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。

孩子心里有問(wèn)題有什么表現(xiàn)

性格突然改變。有些孩子心理出現(xiàn)問(wèn)題后，性格上也會(huì)出現(xiàn)明顯的變化。比如原本孩子開(kāi)朗活潑、愛(ài)玩鬧，突然變得悶悶不樂(lè)、內(nèi)向膽小、不愛(ài)動(dòng)；以前孩子無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在卻心事重重，特別敏感。

產(chǎn)生厭學(xué)情緒。相信很多家長(zhǎng)都會(huì)碰到這種情況，孩子總是不愿意去上學(xué)，怎么哄也哄不好，讓人焦慮不已。當(dāng)孩子出現(xiàn)不愛(ài)去學(xué)校情況時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的去了解原因，知道原因后就知道該怎樣的采取措施去解決。

身體發(fā)生變化。孩子的心理出現(xiàn)問(wèn)題，往往會(huì)在身體上表現(xiàn)出來(lái)。比如，孩子變得不愛(ài)吃飯，體重下降；或暴飲暴食，體質(zhì)變差。要么就是在撒謊以求得家長(zhǎng)關(guān)注。

出現(xiàn)攻擊行為。這種孩子的表現(xiàn)主要是喜歡東奔西跑，而且喜歡搞惡作劇，對(duì)于一些比較美好的東西不懂得珍惜，經(jīng)常摔打東西。孩子常常表現(xiàn)出明顯的不屑與攻擊性，家長(zhǎng)在溝通教育時(shí)應(yīng)采取正面教育與爭(zhēng)取引導(dǎo)。

女生在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免心事要比男生多。因而，出現(xiàn)叛逆的時(shí)段也比較早。所以，父母要格外關(guān)注自己女兒的身成長(zhǎng)，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)糾正，引導(dǎo)孩子回歸正軌。然而，家長(zhǎng)怎么發(fā)現(xiàn)女兒是否叛逆呢？女生叛逆有哪些表現(xiàn)呢？

女孩子叛逆期有什么表現(xiàn)

1、青春期的女生對(duì)裝異服感興趣。青春期的女孩，對(duì)時(shí)尚有了一個(gè)模糊的概念，開(kāi)始有了愛(ài)美的想法。學(xué)校發(fā)的校服他們不喜歡，而喜歡一些奇裝異服。所以經(jīng)常會(huì)在街上看到一些女孩，穿著比較夸張的衣服，與其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

2、青春期叛逆的女孩會(huì)早戀。發(fā)育中的孩子會(huì)慢慢地對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生愛(ài)慕之情，也許是因?yàn)楹闷妫苍S是因?yàn)榕涯妫麄儠?huì)關(guān)注異性同學(xué)的情況，他們會(huì)和異性同學(xué)拉近距離。

3、青春期叛逆的女孩不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)。理想總是很美好的，但是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，他們常常無(wú)法面對(duì)事實(shí)。他們?cè)鞠胍_(dá)到某種目標(biāo)，可是現(xiàn)實(shí)卻告訴他們，他們離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，于是他們就會(huì)很失落，他們會(huì)有很強(qiáng)的落差感，他們就會(huì)選擇逃避面前的一切。

4、青春期叛逆的女孩會(huì)有逆反心理。他們往往會(huì)看不起比自己好的人，而且反而會(huì)和那些品德差的同學(xué)走在一起，有些孩子也許還會(huì)在社會(huì)上結(jié)交一些不三不四的小混混，他們會(huì)學(xué)習(xí)別人抽煙，還會(huì)學(xué)會(huì)騙人、打架，他們不認(rèn)為這些都是不好的舉動(dòng)，他們反而會(huì)認(rèn)為打架罵人是正義的行為。

很多家長(zhǎng)在面對(duì)早戀的孩子時(shí)，都是無(wú)計(jì)可施，不知道要怎么幫助孩子，其實(shí)早戀并沒(méi)有我們想象中的那么可怕，它也算是孩子的美好經(jīng)歷，只要家長(zhǎng)根據(jù)孩子的情況采取具體的措施就能幫助到孩子走出早戀。

早戀的孩子有什么好辦法能解決

1、一定要增加孩子對(duì)行為的控制能力，尤其是出現(xiàn)了過(guò)于關(guān)注戀愛(ài)以及男女之間問(wèn)題的時(shí)候，也應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)目酥疲驗(yàn)槿绻蟹浅?qiáng)烈的戀愛(ài)沖動(dòng)，有可能會(huì)影響學(xué)習(xí)，讓自己分心就很容易損害學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、一定要積極的進(jìn)行教育和引導(dǎo)，告訴孩子如果進(jìn)入了成人的世界里，有可能出現(xiàn)戀愛(ài)的問(wèn)題或者喜愛(ài)別人的問(wèn)題，都是正常的心理以及生理發(fā)育的過(guò)程，不應(yīng)該過(guò)于焦慮，而且家長(zhǎng)也不能過(guò)于緊張，是正常的現(xiàn)象，只能以正確的行為，正確的價(jià)值觀來(lái)面對(duì)，學(xué)會(huì)認(rèn)真地處理自己的生活，選擇合適的方法，進(jìn)行溝通才是比較關(guān)鍵。

3、加強(qiáng)家庭溝通與聯(lián)系：加強(qiáng)家庭與孩子之間的溝通和聯(lián)系，讓孩子感到被關(guān)心、尊重和自信。可以考慮提高陪伴度、參加社交活動(dòng)、家庭旅行等，從而減少孩子那部分感情的支出。

4、要給孩子更多的耐心和關(guān)心。據(jù)了解，很多的孩子之所以會(huì)開(kāi)始早戀是因?yàn)樵诩彝ブ袩o(wú)法獲得足夠的關(guān)心和愛(ài)心。如今生活壓力巨大，很多家長(zhǎng)為了生活和工作沒(méi)有辦法好好陪伴孩子成長(zhǎng)導(dǎo)致孩子內(nèi)心空虛，所以在得到異性關(guān)心的時(shí)候會(huì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生不一樣的情緒。