有家長說自己的孩子性格特別內向，平時遇到熟人都不敢打招呼，最多也就是對著別笑一下，如果是遇到生人，就連笑都不會小，直接躲起來。而且孩子跟同齡的小朋友也玩不到一起，一點也不合群，家長不禁懷疑是不是孩子的人際能力有問題。

孩子內向不合群怎么辦

1、培養孩子的自信。孩子膽小，有時是因為缺乏自信，所以父母要培養孩子的自信。平時在家里，要安排給他一些自己能夠處理好的事情，比如說簡單的家務，做好之要鼓勵他。

給他一些選擇的機會，讓他自己做主，比如今天穿什么衣服，出去吃飯讓他選擇吃什么，孩子自己做信，能增加自信，如果孩子遇到困難，父母要給予他支持，讓孩子感受到父母的愛和支持，也是孩子變得自信的情感基礎。

2、父母要做好示范。父母的示范對孩子也非常重要，父母要用給孩子做榜樣，通過自己的言行來影響孩子。培養孩子的社交能力，不是一朝一夕的事，父母不要心急，給予孩子幫助和支持，然后一切順其自然，父母要做的，是不要焦慮。

3、注重培養孩子的情商。很多父母認為孩子學習成績好就行了，其它的事情都是次要的，沒必要花太多時間和精力去培養，這種想法是不正確的。想要孩子獲得快樂和成功，單單靠成績肯定是做不到的。

孩子的性格比較的內向，平時與其他的小伙伴或者同學不合群，家長不要批評孩子，性格是孩子與生俱來的，家長不要諷刺孩子的個性，應該要尊重孩子，那孩子性格內向不合群怎么辦呢？

孩子性格內向不合群怎么辦

首先，內向和外向就是一種性格特征，沒有好壞之分。只要個體能夠培養出良好的品質，比如樂觀，獨立，堅強，勇敢等，都可以有相當好的發展。外向的人善于言辭和交際，容易成為人群中的焦點，獲得更多的幫助，所以大家都覺得似乎外向的人就更優秀。但是，這只是很多人的偏見而已。內向的人雖然不善言辭，但更自省，善于思考，勤奮堅毅，就像題中所說，安靜懂事，表現良好。所以大可不必強求，更不能因為自己焦慮而影響孩子的心情。

其次，爸爸媽媽注重家庭親子關系，正確引導寶寶。如對于害羞內向的孩子，家長可以多鼓勵一下他們，支持和允許他探索其他的行為途徑，引導他同其他不同年齡層次的人進行接觸溝通。

再次，對寶寶尊重，關愛而不能溺愛。多支持鼓勵他們，跟他一起參與某件事情和某個游戲過程，讓他從中多獲取一些自信。讓孩子課間多和同學一起活動，可以和同學分享自己的繪本，玩具，小零食，以增進和同學的情感，融入到集體當中，感受來自同學的關愛。堅持下去，孩子的表現就會越來越好。

然后，多與孩子溝通交流，重點是懂得聽取孩子的意見，尊重孩子的決定，給予孩子肯定。要讓孩子知道你對他的愛和表達他對你的愛。這些對于孩子來說很重要，孩子要敢于表達，愿意表達，這是建立信心、自信的開始，也是與人交往的開始，孩子只有愿意與他人溝通，才能在交往中獲得友情或者說是方法。

性格是天生的不分好壞，每種性格都有它的優勢，比如外向的性格在社交方面會更勝一籌，內向的性格則更加沉穩，善于思考后再做事，比較穩重。因此，在看待孩子性格時首先要摒棄自身對性格的喜好和趨向。

不能以自己對性格喜好的趨向去看待孩子，而是從孩子自身性格中尋找閃光點，那些閃光點一定是另外一種性格所不具備的。所以對于孩子自卑內向在學校不合群家長也不要過度擔心，找到根本原因，跟孩子真心溝通，這個問題一定可以解決。

孩子自卑內向在學校不合群怎么辦

第一、家長要多觀察孩子，與孩子共情，什么是共情呢，就是真正去了解孩子的內心世界，讓孩子感受到你是理解他的，孩子心中有愛才有力量?？梢远鄦枂柪蠋煟⒆釉趯W校表現是怎樣的，一般課下他都干什么，知道了這些之后就可以有針對性跟孩子溝通。

第二、要帶孩子多接觸外界的事和人。比如帶孩子去旅游，去參加聚會等等。鼓勵孩子表達自己，與人交流。比如碰見個熟人，你讓喊阿姨，孩子直接躲你身后。

這時候千萬別斥責孩子，事后要鼓勵。一般孩子自卑內向在學校不合群就會比較膽小，不敢跟人接觸，家長一旦斥責，就會更加的害怕，起到適得其反的效果。

隨著孩子一天天長大，他們所接觸的環境也越來越廣泛，所以在他們到達一定的年齡之后，就需要擴大自己的人際關系。但有些孩子由于缺乏一定的社交技巧，常常獨來獨往。

孩子不會交往不合群怎么辦

1、了解孩子的個性，不施加壓力。有的父母看到別的孩子很出眾，見誰都熱情，也希望自家的孩子能這樣，但是每個孩子的氣質類型是不太一樣的，有些寶寶能“自來熟”，有些則會相對比較慢熱一些，他會先用自己的小眼睛去認識這個世界及周圍的人，這是他的一種學習方式，也是認知水平提高的一個表現。

所以，父母不要急于給他施加壓力，不顧孩子的感受硬是讓孩子在他人面前表現自己，這樣反而會讓他更加害怕再接觸這種場合，父母需要做的是，為他們提供一個安全、穩定、舒適的社交環境，給他一些時間來緩沖，當他感覺這種社交場合是安全、沒有壓力時，他就會很樂意地表現自己。

2、給孩子多一些鼓勵，不要給他“貼標簽”。有些父母看到孩子在人前表現得比較內斂時，就會當著客人的面說：“這孩子在生人面前就是這樣，比較怕羞?！边@表面上是給孩子解圍了，實際上是給了孩子一種消極的暗示，讓他更加不喜歡在生人面前說話了，所以要切忌給孩子“貼標簽”。

3、跟孩子溝通。發現孩子不合群之后，家長要去了解原因，解開孩子“不愿交友”的心結。比如，孩子因為覺得班上的同學都“很笨”，所以不愿意跟他們玩，家長可以引導他學會尊重別人，懂得發現同學的優點。

孩子不知道怎么跟同學朋友相處，這讓家長很是發愁，在孩子成長的過程中，相信家長肯定遇到過不合群的孩子，這個時候家長要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子，防止孩子的情況越來越嚴重。

不合群的孩子怎么辦

1、給孩子創造社交機會。當孩子進入一個新環境的時候，之所以會出現膽小、害羞、緊張的情況，一定程度上來說，是因為孩子的社交圈太小，總是在和爸爸媽媽、爺爺奶奶接觸，缺乏社交的機會。

家長可以經常帶孩子出門去接觸一下外面的人和事，還可以帶孩子多參加一些集體活動，給孩子創造一個可以社交的環境，讓孩子有機會社交，通過這樣的接觸，是可以培養孩子的社交能力的。

2、正面管教，充實孩子的安全感，有些不合群的孩子表現為膽子很小，性情也比較軟弱，因為他們感受到的愛不夠多。這樣一來，如果父母或老師在生活中常常以很嚴厲的方式對待孩子，給孩子過多的指責和消極能量，只會加重孩子的不安全感和孤獨感，不利于矯正他們孤僻的性格。

3、克服依賴，培養孩子獨立自主的能力，有些孩子不合群是因為對家長過于依賴，缺少基本的獨立自主能力，這主要還是歸結于父母在日常生活中的包辦替代過度，導致孩子喪失了鍛煉自己、肯定自己的機會。

十二歲的孩子正處于叛逆期，這個時候孩子總是做出一些叛逆行為，在學校很容易與其他人不合群，面對這樣的情況，家長不要過于著急，要根據孩子的情況采取措施，千萬不要不管不顧。

12歲孩子在學校不合群怎么辦

1、積極引導，當知道了孩子在學校不合群的時候，你應該對此積極引導，千萬不要貶低她或者是打擊她。如果你這么做的話，你可能會更加降低孩子的信心以及去交朋友的勇氣。在這一方面，你可以去咨詢一些兒童心理專家或者是去聽一些相關的講座，這樣你可能對于育兒方法方面會有所改善。

2、改變壞習慣，當你知道你的孩子在學校不合群的時候，你也應該要去主動觀察她有沒有其他什么壞習慣。如果她平時比較喜歡以個人為中心，這樣就有可能在學校的時候受到其他孩子的不喜歡以及冷落。

3、帶孩子去人多的場合。孩子性格孤僻，不合群的主要原因是他們與人的接觸少。家長可以有意識地讓孩子在開始接觸更多的人，最好是親戚朋友等熟悉的人，讓孩子體驗到交流的樂趣。

之后就是帶孩子和其他孩子去玩，比如夏令營等等可以讓更多的孩子去，在這個過程中家長要學會表揚，讓孩子有成就感，有勇氣去不斷與他人交流，讓孩子變得更加開朗。

當孩子去學校上學的時候，很多家長都是不放心的，擔心孩子在學校被欺負，其實家長就算遇到孩子在學校不合群的情況，也不要著急，根據孩子的情況采取正確的措施就能幫助到孩子。

孩子在學校里不合群怎么辦

1、培養孩子的社交技能。教孩子如何展現禮貌、思維開放、與人尊重的態度，如何在合適的場合下溝通交流等，這些技能不僅是孩子認識新朋友的關鍵，還能夠幫助孩子建立或樹立自己的身份。

2、鼓勵孩子認識新朋友。在孩子的班級或學校內，家長可以尋找一些機會，讓孩子參加一些同伴活動或是班級交流活動，在這些活動中孩子會在和別的孩子互動中建立友誼，孩子會意識到自己不是一個人。

3、要多鼓勵鼓勵孩子。當孩子失落。心情抑郁的時候，最想要的就是得到父母的鼓勵和肯定。家長的鼓勵和肯定，對孩子來說意義非凡，會讓孩子變得更加自信和樂觀開朗。

比如說，多鼓勵孩子出去和朋友玩、多鼓勵孩子帶朋友來家里玩，既能增進孩子之間的感情，還能幫助孩子提高社交能力。