孩子不想上學(xué)深深的刺激著家長的內(nèi)心，不管怎么勸說孩子就是不聽，甚至直接給頂撞家長，這讓家長非常的惱怒，那么，十三歲的孩子不想上學(xué)怎么辦呀？

十三歲的孩子不想上學(xué)怎么辦呀

1、讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性

這就要家長多和孩子們溝通交流，要他們知道知識(shí)的重要性，以后沒文化就是社會(huì)最低層的人，下苦力是必然的。要不先給他找個(gè)工地的活要托底的，給錢不給錢都行，讓他知道苦力有多辛苦，他就知道學(xué)習(xí)的重要性了。

2、耐心溝通

實(shí)在對(duì)孩子不愿意上學(xué)，一定要和孩子耐心的做好溝通，問問她為什么不愿意上學(xué)，查出來原因才去解決問題，可以問問他學(xué)校是不是和同學(xué)關(guān)系發(fā)展不好？或者是有同學(xué)欺負(fù)他了，或者是和老師關(guān)系不好，問他原因，如果有這些原因的話，及時(shí)去解決一下，然后也要和老師做溝通。

十三歲的孩子剛剛上初中，可能會(huì)影響不適應(yīng)學(xué)校生活，也可能說因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)任務(wù)多，難度大，而導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長需要了解清楚原因，再具體問題具體分析，幫助孩子克服厭學(xué)情緒。

十三歲男孩不想上學(xué)怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

3、與老師交流。除此以外，光聽孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

4、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

每個(gè)家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都很緊張，孩子學(xué)習(xí)帶來的壓力也很大。有些孩子不想上學(xué)。這個(gè)時(shí)候，家長一定很頭疼。那么十三四歲的孩子不想上學(xué)怎么辦呢？

十三四歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

與您的孩子交流。十三四歲的孩子不想上學(xué)，首先要和孩子好好溝通，問孩子到底是為什么不想上學(xué)？告訴你的孩子，他或她可以談?wù)撊魏螁栴}，父母不會(huì)責(zé)怪你。也許那時(shí)孩子會(huì)告訴他們所有關(guān)于他的問題。

父母不得與青春期的孩子搏斗。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時(shí)，父母需要放手，與孩子成為朋友。這將使父母更容易與孩子建立聯(lián)系。控制欲強(qiáng)的父母更容易與孩子發(fā)生嚴(yán)重沖突。

當(dāng)父母遇到孩子不聽話時(shí)，首先要冷靜下來，父母要從自己的原因出發(fā)。家是孩子最溫暖的港灣，如果孩子在家里感覺不到溫暖，就等于是父母刺激了孩子的叛逆過程，導(dǎo)致了孩子的叛逆。

父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子負(fù)責(zé)。孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果孩子不學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，那么孩子在學(xué)習(xí)上就是冷漠的態(tài)度。在生活中，父母要注意要讓孩子獨(dú)立，讓孩子養(yǎng)成自己的事情做自己的習(xí)慣，如果父母什么都為他們做，很容易讓孩子失去責(zé)任感。只有當(dāng)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，孩子才能肩負(fù)起自己的責(zé)任，肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起家庭的責(zé)任……

孩子不愛上學(xué)肯定是長時(shí)間玩游戲的積累，孩子玩游戲影響了孩子的學(xué)習(xí)成績，導(dǎo)致孩子成績跟不上，形成惡性循環(huán)，那么，十三歲孩子不愛上學(xué)沉迷游戲怎么辦？

十三歲孩子不愛上學(xué)沉迷游戲怎么辦

首先，家長要多陪伴孩子，培養(yǎng)孩子的興趣愛好。比如周末一起打羽毛球，節(jié)假日一起短途旅行，開闊眼界等等。

其次，家長也要幫助孩子提高在校成績，讓孩子從學(xué)習(xí)中獲得滿足感和成就感。也可以鼓勵(lì)孩子和同學(xué)多交流，放學(xué)后可以預(yù)約寫作業(yè)、打籃球等。

最后，13歲孩子正處于青春期，身心都在變化，心智還不成熟，辨別是非的能力不強(qiáng)。有些孩子任性，特別叛逆。面對(duì)孩子不愛上學(xué)沉迷游戲，我們父母應(yīng)該多加注意。

和孩子好好溝通，和他達(dá)成協(xié)議，要讓他有一定的規(guī)則意識(shí)，并對(duì)自己有一定的要求，現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，平時(shí)不玩游戲，周末在做作業(yè)的情況下，可以玩一玩小游戲。

孩子厭學(xué)不可能是突然就厭學(xué)的，一定是有一個(gè)過程的，所以家長在平時(shí)一定要多關(guān)心孩子，這樣孩子厭學(xué)時(shí)，家長才能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決孩子厭學(xué)，以免造成更加嚴(yán)重的后果。

初中孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、了解孩子不想上學(xué)的原因。如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長首先要做的就是耐心勸導(dǎo)，畢竟上學(xué)才是最好的出路，而且初中生的年紀(jì)都是比較小的，如果不上學(xué)的話是不可能會(huì)找到什么好的工作的。

家長先對(duì)孩子進(jìn)行勸導(dǎo)同時(shí)詢問孩子是為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，是因?yàn)槌煽冞€是其他的學(xué)校上的原因，只有掌握了原因之后才能夠了解孩子并且針對(duì)孩子去解決。

2、減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。初中孩子不想上學(xué)可能是由于初中學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的，初中面對(duì)著中考的壓力，在重壓下嚴(yán)重的影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子就會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，這時(shí)家長要學(xué)會(huì)幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)或者游戲等等。

3、建立良好的家庭環(huán)境。家庭和諧對(duì)孩子來說是非常重要的，家長們要為了孩子著想，給孩子營造一個(gè)良好的家庭環(huán)境和氛圍，孩子在溫馨和諧有愛的家庭氛圍下生活，孩子就會(huì)沒有后顧之憂的去學(xué)習(xí)。而且和諧的家庭環(huán)境孩子可以使孩子更自信。

現(xiàn)在家庭教育成為了家長越來越重視的問題之一。在孩子成長過程中，上學(xué)是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。然而，有時(shí)會(huì)遇到孩子不愿意去學(xué)校的情況，這就需要家長選擇合適的方法教育孩子了。

小孩子不想上學(xué)怎么辦

1、接納了解孩子的情緒

當(dāng)孩子有厭學(xué)情緒的時(shí)候，父母先要學(xué)習(xí)控制自己的脾氣，只有控制住自己的脾氣之后，才能夠讓孩子乖乖聽自己的話。父母要明白，孩子之所以厭學(xué)肯定是有原因的。

2、適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值

家長對(duì)孩子要求過高，如果孩子一直背負(fù)著沉重的壓力，會(huì)使孩子心理承受不住，很有可能就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，孩子需要的是自由成長的空間。

很多孩子都有貪玩的情況，在學(xué)校的時(shí)候總是被規(guī)則束縛，再加上學(xué)習(xí)的壓力，自然就很容易出現(xiàn)不想上學(xué)的情緒，那么，孩子不想上學(xué)了怎么辦？

孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、提前做好準(zhǔn)備

小孩子一般都喜歡跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上學(xué)之前，要給孩子灌輸一些知識(shí)，比如在學(xué)校可以跟很多的小朋友一起玩，還有很多的玩具，這樣就提起孩子的興趣。

2、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣

例如，對(duì)于一個(gè)從未完成家庭作業(yè)的孩子，家長可以調(diào)整家庭作業(yè)的難度，讓孩子先完成簡單的練習(xí)，從而給孩子一種成就感，逐步調(diào)整家庭作業(yè)的難度，建立學(xué)習(xí)的信心。