14歲的孩子正處于叛逆期，家長在與孩子溝通的時候，不妨擺出平等、和藹的態度，用商量的方式與孩子談論問題，讓他們也參與到討論中來，說不定更容易讓孩子接受。

14歲女孩叛逆期的表現

1、不聽話、頂嘴

進入叛逆期，孩子的自我意識覺醒并不斷加強，并開始有自己的想法，而不再以父母為中心，事事都聽父母的話，其具體表現行為就是不聽話、頂嘴。很多父母難以接受孩子的變化，感到自己的“權威”前所未有的被動搖，對孩子失去了控制，進而感到不安與焦慮。

看似是簡單的逆反行為，實際上是孩子在成長過程中的自我探索與蛻變過程，這個過程難免會冒犯到他人，會讓父母感到不舒服，對于父母而言，應允許孩子不聽話，去了解孩子的想法，避免想當然的將自己想法強加給孩子。

2、特立獨行，奇裝異服

叛逆期是孩子心理的過渡期，孩子到了叛逆期之后，孩子的獨立意識和自我意識不斷增強，此時的孩子想要盡快的擺脫父母的束縛。她們覺得自己已經長大了，不用凡事都聽從父母的安排，對任何事物都傾向于批判的態度，此階段的孩子十分的不好管教，家長必須要正確對待。下面為大家詳細介紹下14歲女孩叛逆期有哪些表現？

14歲女孩叛逆期有哪些表現

1、脾氣大，性情不穩定

脾氣特別不穩定，情緒控制比較差，比如容易激動，因為很小的事就和父母大喊大叫，而且亂發脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進去。

2、強烈的對抗心理

有很強的反抗心理，總覺得老師對自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會試圖與權威對抗，比如與父母吵架、與老師對著干等。

青春期的孩子難管教是大多數家長的共識，作為父母也不要盲目地把自己的期望值加到孩子身上，先要改變自己，影響并帶動孩子平穩度過叛逆期，并回報給你一份大大的驚喜。

14歲的叛逆期女孩正確引導

孩子們到了14歲左右就進入了青春期，有了自己的行為和思想，有的甚至學習下滑，和父母爭吵，叛逆這些就是孩子們在這一時期的現象，作為父母我們要有十分的耐心，和孩子們去溝通，心與心的交流，盡可能的去肯定孩子的優點，對家庭的擔當，指出孩子的目標，和孩子一起渡過青春期。

多陪伴孩子及時糾正孩子叛逆現象。日常生活中，父母要多抽出時間來陪伴孩子，從陪伴孩子過程中及時發現及時糾正及時阻止孩子的叛逆現象，對幫助孩子度過青春叛逆期會起到很好的監管作用。

父母要適當給孩子一些個人空間很多父母總是時刻管著孩子，對于孩子的一舉一動都要過問，有時會讓孩子喘不過氣來，導致厭煩逃避的心理，父母們應該適當地給孩子一些個人空間，讓孩子做自己喜歡做的事。

其實，青春期出現逆反心理的孩子內心訴是需要被父母理解的。孩子想要的就是證明自己已經成長了，需要父母給予自己更大的自由空間?？释玫礁改傅恼J同和理解，讓希望父母能夠在教育上方式上進行更合理的調整。

當父母的都希望孩子快快長大，一直都認為孩子長大就好了，孩子長大了就懂事了。其實不然，當孩子14歲的時候，就已經進入了青春期，伴隨著青春期而來的還有叛逆，這個階段家長對孩子的教育是非常重要，所以家長要及時作出正確的引導。

女孩14歲叛逆期怎么辦

1、避免兩極教育誤區。家長應辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關鍵時期，其個性和創造性都恣意升騰，侍機張揚。同時，由于孩子身心發展、所受教育的局限，她們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導孩子。

2、下放權利給孩子。孩子進入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時間支配權這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。

3、親子溝通有技巧。尊重孩子家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。

4、放低身段和孩子做朋友。孩子不喜歡和父母溝通，往往是因為父母認為我是權威，我說的就是對的，站在了一個相對的高度，可是孩子根本不吃這一套，她這個時候恰好是反對權威的時候。所以父母需要放下身段和孩子做朋友，和孩子平等的交談。

14歲的女孩子產生叛逆的行為，可能是受多種因素的影響，例如來自生理變化、心理變化、自身認知、家庭環境等對孩子產生了壓力。家長需要和孩子好好溝通，了解孩子產生叛逆行為背后的原因，理解孩子的變化，幫助孩子解決困惑，更好的幫助孩子成長。

女孩子14歲叛逆期怎么對待

1.建立溝通橋梁

可以嘗試建立一種放松和開放的氛圍。設定固定的溝通時間，例如每天晚餐時或周末散步，讓女孩感到這是一個安全的空間，可以分享她們的想法和感受。避免逼迫性的提問，而是用更加開放的方式提出問題，例如：“你今天過得怎么樣?”或“有什么新鮮的事情發生嗎?”這樣可以激發更多的對話。

2.傾聽和尊重

理解她們的感受和需求是建立信任的關鍵。盡管她們可能表現出叛逆，但也有自己的觀點和情感。請給予她們足夠的空間來表達自己，不要輕易打斷或批評。這不僅有助于建立親子關系的基礎，還能讓她們感到被理解和重視。

女孩子進入叛逆期之后，通常會表現的叛逆，不喜歡聽家長的話，和家長對著干。這個時候家長對女孩不能實行打罵教育，也不能像以前一樣指揮孩子，否則只會讓孩子叛逆的情況愈演愈烈。對于叛逆期的孩子，家長要掌握正確的方法，幫助孩子順利度過叛逆期。

14歲叛逆期的女孩子怎么去引導

1.轉變教育觀

孩子有叛逆心理很正常，要經常與孩子溝通，打罵不能解決問題，只會加重孩子的叛逆心理。家長應該站在孩子的角度去思考問題，不管遇到什么事情，應該平等交談，減少父母與孩子之間的隔閡。

2.傾聽和尊重

在與14歲女孩溝通時，首要的是傾聽和尊重。理解她們的感受和需求是建立信任的關鍵。盡管她們可能表現出叛逆，但也有自己的觀點和情感。請給予她們足夠的空間來表達自己，不要輕易打斷或批評。這不僅有助于建立親子關系的基礎，還能讓她們感到被理解和重視。

孩子叛逆期的時候，一般情緒都不是很穩定，都不希望被家長管束，一心只想追求獨立。每個女孩的叛逆期長度和表現方式可能不同，這也受個體差異和家庭環境等因素的影響。

14歲的女孩叛逆的表現

1、精力旺盛，活潑好動。正處于青春期的孩子，活力無限，動力也十足。對身邊的事物好奇心重，也樂于去探索，而往往因為不懂得事情的輕重，把握不好力度，造成調皮，壞事的結果。

2、開始思考我是誰，我能做什么，我以后要成為什么樣的人。也就是開始進行心理整合，全面的認識自己，完善自己。這叫做同一性。如果在這個時期自我同一性沒有整合好，那么在以后的人生中，他還會不斷的經歷這個同一性時期。

3、孩子可能會表現出自我中心和自我意識增強的特征，他們可能會關注自己的需求、感受和目標，而忽略了別人的需要。

4、喜歡和家人、老師唱反調。要做的事情他們不做，不能做的事情反而做得很全面，他們會一次次地挑戰家人和老師的權威，一次次地超越家人和老師的底線。他們視家庭規矩為糞土，視學校規章為浮云。然而家長和老師有時卻一點辦法都沒有，因為有的孩子要是被激怒了就會變得更無法無天，他們那些過分的行為可能會一發不可收拾。