當家長得知自己的孩子不想去上學了，家長一定是生氣的，但是家長一定要控制住自己的脾氣，因為打罵解決不了任何問題，尤其是對初中的孩子來說，此時的他們正處于青春叛逆期，什么事情都是可以做出來的，如果家長處置不當，只會讓孩子更加叛逆。

初三學生不上學了怎么辦

1、多與孩子談心。家庭教育非常重要。家長要經(jīng)常與孩子談心，了解孩子在學習上或其他方面的情況，給予心理疏導(dǎo)，消除厭學情緒，鼓勵孩子克服困難，積極開動腦筋，認真完成學習任務(wù)。家庭教育也要講求策略，家長應(yīng)該多鼓勵、表揚孩子。孩子只要有一點進步，就要給予充分肯定，以便增強孩子的學習信心。

2、改善學習環(huán)境。要改變厭學孩子對生活的態(tài)度，對學習的認識，首先必須改善他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會，家庭，學校之間的相互配合。社會的鼓勵，家庭的關(guān)懷，老師的重視，同學的友好等都有利于營造一個重學、樂學的氛圍，消除厭學孩子被拋棄，被歧視的感覺。

3、培養(yǎng)興趣，樹立信心。我們常說，興趣是最好的老師。要徹底改變厭學孩子的厭學情緒，就必須要培養(yǎng)他的學習興趣。厭學孩子對自我價值有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結(jié)果的好壞是他們能否徹底轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。

因此，一定要盡量創(chuàng)造環(huán)境，讓厭學孩子在實踐中培養(yǎng)興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心，堅定信念，徹底消除厭學的心理障礙。

孩子都初三了，馬上就會面臨中考，孩子一點也不著急，甚至不想去上學，選擇逃避的方式，家長此刻不要對孩子發(fā)火，因為發(fā)火也解決不了根本的問題，那初三孩子逃避不上學怎么辦呢？下面就詳細來說一說。

初三孩子逃避不上學怎么辦

1、家長不要再嘮叨孩子

面臨中考，孩子不愿學習，逃避學習的現(xiàn)象現(xiàn)在非常普遍。大多數(shù)原因是孩子對學習沒有興趣，認為學習是一件非常痛苦的事情。而且，這樣的孩子學習能力和學習習慣在小學也沒被培養(yǎng)出來，他們的學習狀態(tài)更是得過且過，破罐子破摔。還有，就是快到中考了，家長的焦慮情緒更是給孩子增添了諸多的壓力，在這種情況下，父母沒有能力幫孩子樹立學習的信心，而是采用批評、嘮叨，講大道理的方式，企圖讓孩子明白學習的重要性，而這些方式往往讓孩子更加厭煩學習，因為他們這個時候缺的不是大道理，而是學習能力。

2、父母只有放下焦慮，耐心陪伴孩子

我們要接納孩子的情緒，從孩子感興趣的方面著手，用情感帶動和行為示范的方式與孩子互動，培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子知道，他是一個在這方面有能力做好的人，然后慢慢的將這種自信心平移到學習上，一點點增加孩子的自信心，對孩子的每一點進步，家長都要為他點贊，直到孩子認為學習是快樂的！另外，父母在自己的工作和生活中一定也是充滿熱情的，因為父母的生活狀態(tài)直接影響著孩子的學習狀態(tài)！

每個家長都希望孩子有個好成績，所以就比較注重孩子的學習問題，但有不少孩子很貪玩，厭煩學習，這讓家長很頭疼，那么，小孩初三不上學怎么辦？

小孩初三不上學怎么辦

1、家長要多和孩子交流，多進行積極的教育，同時進行一些心理疏導(dǎo)，多陪陪孩子，陪孩子一起完成作業(yè)。建立獎懲制度，獎勵孩子完成家庭作業(yè)。周末可以適當帶孩子去玩，一是可以增進親子之間的感情，二是可以讓孩子的心情放松，驅(qū)走郁悶的情緒。

2、注意孩子在學校的人際關(guān)系。由于語言和文化背景等個性，有些孩子可能無法與其他孩子很好地融合。這個時候可以適當幫助孩子建立一定的人際關(guān)系，增加孩子的自信心，孩子可能會更快樂地學習，激發(fā)孩子的學習熱情，解決孩子的厭學情緒。

3、培養(yǎng)孩子的專注能力。心理學里有個小游戲是用來鍛煉注意力的，舒爾特方陣（可以下載一個焦點海洋，這個游戲，效果很好）。它是世界上最簡單、最有效、最科學的注意力訓練方法。在尋找目標號碼時，注意力需要極度集中。如果你在短時間內(nèi)以高強度練習專注的過程，你的大腦的專注功能將不斷得到加強和提高。這對孩子們有好處。

為什么孩子不喜歡學習

孩子已到初三，突然不肯上學，背后肯定有比較復(fù)雜的原因，我們作為家長，都有責任去弄清楚原因，再去正確引導(dǎo)，讓其盡快重返校園。那么，初三孩子不上學怎么辦呢？

初三孩子不上學怎么辦

家長要弄清楚初三孩子為什么會不想上學，只有找到孩子不想上學的真正原因，才能夠提出解決辦法。

初三孩子家長可以對于孩子進行適當?shù)墓膭睿鰪姾⒆釉趯W習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進步之后家長可以為孩子提供一些鼓勵性的'行為或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學習的，改善孩子厭學的情緒。

初三孩子家長也可以和孩子老師多多進行意見上的交流，可以和老師進行溝通，向老師征求一些意見和建議，畢竟老師是最了解孩子的學習情況的，家長可以通過和老師的交流溝通掌握初三孩子學習上的情況，以便于適當去解決孩子的厭學情況，幫助孩子去更好地學習，提高孩子學習上的興趣。

初三孩子不上學的原因

手機是人們通訊和娛樂的重要工具，在我國，很多初中的孩子都擁有自己的手機，然而孩子在接觸手機的過程中，出現(xiàn)厭學，沉迷手機的現(xiàn)象，家長十分著急，想盡各種辦法幫助孩子走出手機沉迷的現(xiàn)象。

孩子迷戀手機不上學怎么辦

減少手機使用時間。家長可以將手機中的APP設(shè)置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過家長選擇的內(nèi)容，家長可以設(shè)置讓孩子看一些和學習相關(guān)的內(nèi)容。可以對一些APP設(shè)置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機使用時間。

培養(yǎng)新的興趣愛好。家長多陪孩子一起讀書，一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣的，有益于身心健康的文體活動上去。比如下圍棋啊，打羽毛球啊。這些活動，家長和孩子都可以參與進來，互動性很強。

制定合理的規(guī)定和時間表。家長或者監(jiān)護人可以和孩子協(xié)商制定合理的規(guī)定和時間表，讓孩子知道什么時候可以使用手機，什么時候需要停止使用。

建立良好的溝通和信任關(guān)系。家長需要和孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，了解孩子的需求和想法，幫助孩子緩解壓力和焦慮。

孩子進入叛逆期，管理難度大大增加，一些孩子對于父母的管教充耳不聞，一些孩子則喜歡與父母對著干，有些孩子甚至直接不上學也不回家，天天在外邊游蕩，家長用盡各種辦法引導(dǎo)孩子，可孩子的叛逆情緒依舊不減。

孩子不上學不回家怎么管教

與孩子建立有效溝通。孩子不上學不回家可能是因為家庭和學校的溝通不夠，導(dǎo)致孩子對學校和家庭生活失去興趣。因此，家長需要與孩子建立有效溝通。問問孩子為什么會逃學，理解孩子的想法和需求，并與老師協(xié)商，找到解決問題的方法。

制定家規(guī)。家庭是孩子的第一所學校。家長可以制定一些家規(guī)來指導(dǎo)孩子的行為，以幫助他們更好地適應(yīng)學校和生活。這些規(guī)則應(yīng)當是明確、簡單、可執(zhí)行的，同時也需要遵守。孩子逃學不歸家時，家長需要強調(diào)規(guī)則的重要性，并制定相應(yīng)的懲罰。

提供支持和幫助。當孩子不上學不回家時，家長需要及時的提供支持和幫助。例如，在學習方面，家長可以幫助孩子規(guī)劃學習計劃，提供一些學習資源。在生活方面，家長可以提供一些家庭活動和興趣愛好，鼓勵孩子積極參與。這些支持和關(guān)心也可以讓孩子感到被愛和關(guān)注。

明確孩子的責任和義務(wù)。不回家的孩子需要意識到自己的責任和義務(wù)。家長可以和孩子一起制定家庭規(guī)矩和制度，讓孩子明確自己的義務(wù)和責任，并對孩子的行為進行制約和管理。

十四歲正是孩子學習知識，豐富自我的時期，然而很多孩子卻由于種種原因，出現(xiàn)厭學、不想去學校，想退學的現(xiàn)象，面對這種情況，家長一定要及時開導(dǎo)孩子，盡量讓孩子完成學業(yè)，若孩子輟學已成定居，家長也要引導(dǎo)孩子做好后續(xù)規(guī)劃。

14歲女孩不上學能干什么

初中沒讀完的14歲可以選擇多種途徑繼續(xù)自己的學習和發(fā)展。

1、可以選擇參加成人教育或夜校來繼續(xù)完成初中學業(yè)，這樣可以獲得一定的學歷和文憑，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

2、也可以選擇報名參加一些職業(yè)技能培訓課程或工作坊，例如編程、設(shè)計、美術(shù)、音樂等方面的課程。這些技能可以在將來的學習和工作中派上用場。

3、做義工，可以參加一些志愿者活動，如幫助社區(qū)清理環(huán)境、為有需要的人提供幫助等。