孩子長(zhǎng)大成人后，就是一個(gè)講道理的孩子，有自己的見解，有能力承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己的行為有約束力，家長(zhǎng)切不要在嘮叨，引起孩子的反感。那么，兒子大了怎樣和他溝通？

兒子大了怎樣和他溝通

1、信任與尊重孩子

在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，孩子的決定應(yīng)該盡可能得到理解和尊重，并提供必要的幫助。如果他不主動(dòng)說出來，盡量不問，或者找到合適的機(jī)會(huì)再問，他也會(huì)說出來。

2、良好的親子關(guān)系是溝通的基礎(chǔ)

就像和朋友交流一樣，關(guān)系的好壞是溝通成功的關(guān)鍵。與孩子建立關(guān)系成一種伙伴關(guān)系。孩子們?cè)谕娴瞄_心時(shí)交流得最好。

孩子漸漸的長(zhǎng)大，家長(zhǎng)卻不知道如何跟孩子溝通，尤其是孩子成人之后，有自己獨(dú)立的空間，可以自己拿主意，往往面對(duì)父母的教誨是聽不進(jìn)去的。所以如何與孩子溝通，成為了家長(zhǎng)的難題。

女兒大了怎樣和諧溝通

作為家長(zhǎng)需要多聽聽孩子的內(nèi)心，當(dāng)孩子跟家長(zhǎng)說話的時(shí)候，需要耐心地聽著，不要打斷孩子的說話，給孩子說話的機(jī)會(huì)，讓孩子盡情的傾吐自己的心事。家長(zhǎng)只要耐心地聽著就可以了。面對(duì)孩子提出的問題，幫她答疑解惑，跟她一起探討分析。

在父母眼中，自己的孩子可能永遠(yuǎn)都是小孩。但是實(shí)際上孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，不要還是把孩子當(dāng)小孩子對(duì)待。有些事孩子已經(jīng)有自己的看法，就不要總是教孩子做事，可能家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但這并不代表孩子就能接受。

孩子喜歡與父母分享自己的生活，雖然孩子喜歡分享，但似乎更愿意與父母接觸后再回到自己的生活中，短信、社交媒體和郵件使頻繁聯(lián)系變得容易，又不會(huì)占用大量時(shí)間，通過社交媒體，父母可以不用問一大堆問題就能了解孩子的動(dòng)態(tài)。

隨著年齡增長(zhǎng)，孩子渴望獨(dú)立，需要自主決策的權(quán)利。在與孩子溝通時(shí)，要尊重孩子的獨(dú)立性，避免強(qiáng)行干涉或者過多指導(dǎo)。盡量以引導(dǎo)的方式，幫助孩子做出正確的選擇。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，兒子逐漸進(jìn)入了青春叛逆期，開始漸漸疏離家里人的關(guān)心，希望能夠通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的想法，這個(gè)時(shí)候的孩子比較的固執(zhí)、執(zhí)拗，家人常常不知道要怎么與其溝通，兒子青春期叛逆父母該怎樣溝通呢？

兒子青春期叛逆父母該怎樣溝通

1、經(jīng)常主動(dòng)和孩子溝通

人長(zhǎng)大都會(huì)經(jīng)歷青春期叛逆的過程，但父母發(fā)現(xiàn)孩子在青春期時(shí)無論是行為，或者是舉動(dòng)和以前有些不一樣時(shí)，要經(jīng)常主動(dòng)和其溝通，多點(diǎn)時(shí)間陪伴教育，讓其樹立正確的人生觀，舉出一些現(xiàn)實(shí)的例子給其教育，讓孩子知道什么能做什么不能做，分清什么是好什么是壞。要像朋友一樣和其溝通，而不是動(dòng)不動(dòng)就呵斥打罵。有條件有時(shí)間時(shí)帶其去敬老院等一些地方做義務(wù)，培養(yǎng)其愛心，這些對(duì)孩子順利度過青春叛逆期有非常大的幫助作用。

2、了解青春期孩子有什么特征

進(jìn)入青春期的孩子會(huì)有很多讓他們不知道該怎么辦的情緒，但是他們不知道應(yīng)該如何去處理，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)耐心的引導(dǎo)，不能讓情緒在孩子內(nèi)心越積越多，最后矛盾徹底爆發(fā)。進(jìn)入青春期的孩子會(huì)公然挑戰(zhàn)父母，愛說“不要”，但同時(shí)也變得更加依賴父母。這個(gè)時(shí)候，做出一些惹惱父母或者老師的舉動(dòng)，往往是想引起父母的關(guān)注，希望父母更關(guān)心他們一點(diǎn)。如果這個(gè)時(shí)候父母面對(duì)孩子依然是指責(zé)的態(tài)度，只會(huì)讓孩子越來越叛逆，孩子越來越不聽話，父母也會(huì)越來越失望，這是一個(gè)惡性循環(huán)。

孩子對(duì)父母有抵觸心理，作為父母這么失敗，應(yīng)該要認(rèn)真地反思一下原因，看看自己到底是哪里做得不到位，做得不夠好，對(duì)孩子要求是不是太嚴(yán)苛了，或者說沒有尊重孩子，沒有給孩子成長(zhǎng)的空間，這些都會(huì)導(dǎo)致孩子抵觸我們。

孩子對(duì)父母有抵觸心理怎樣才能和他溝通

1、做個(gè)說話算數(shù)的家長(zhǎng)，不要輕易許諾，不隨便許愿；不要為了達(dá)到自己眼前的目的，而隨便地答應(yīng)孩子的要求；當(dāng)孩子提出要求時(shí)，要認(rèn)真想一想，這種要求是否合理、能否兌現(xiàn)，如果是合理的、可兌現(xiàn)的，就要認(rèn)真地承諾、必須兌現(xiàn)。

2、父母應(yīng)當(dāng)尊重孩子對(duì)好朋友的選擇。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善于進(jìn)行角色換位思考，尊重維護(hù)孩子的選擇。

父母要承認(rèn)與孩子之間選擇朋友時(shí)的差異，并尊重這種差異。有時(shí)候給孩子足夠的面子，孩子也將會(huì)給父母足夠的面子。孩子能與他人建立好朋友是人際關(guān)系中一種最基本的關(guān)系，要尊重孩子根據(jù)雙方意愿和喜好進(jìn)行自由選擇。

3、每一個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，雖然孩子的天資有別，學(xué)習(xí)事物有快有慢，學(xué)習(xí)成績(jī)也有高有低，但判斷一個(gè)孩子的好壞，不能只取決于一個(gè)方面。

這個(gè)階段的孩子正處于叛逆期，如果家長(zhǎng)的行為讓孩子不順心了，會(huì)對(duì)家長(zhǎng)出現(xiàn)反抗心理，所以家長(zhǎng)不要與孩子硬碰硬。想要和孩子耐心交流，家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子的心理變化以及心理想法，從孩子感興趣的方向出發(fā)，這樣才能與孩子更好的溝通交流。

兒子13歲媽媽應(yīng)該怎么和他溝通

1、學(xué)習(xí)傾聽其實(shí)是一個(gè)過程。讓孩子表達(dá)不好的情緒，包括不好的想法，或者他遭受的一些委屈。也許你在表達(dá)的時(shí)候會(huì)給予一些理解，然后給予一些指導(dǎo)，再給予一些幫助，也許小孩子會(huì)覺得這是一個(gè)很好的交流方式。

2、以平等的方式溝通。為什么和一個(gè)叛逆的孩子溝通這么難？只有一個(gè)原因，那就是錯(cuò)誤的方式。父母要想溝通順暢，首先要端正態(tài)度，與孩子平等溝通，不要否定孩子的意見和想法，而應(yīng)該多了解孩子的想法，讓他們感受到被尊重，這樣可以徹底解決孩子的叛逆心理。

3、盡量站在孩子的角度去思考。可能孩子的想法還比較幼稚，或者處理問題的能力比較差，但也有一些優(yōu)點(diǎn)。所以在交流中，不妨把彼此的想法全部分享說出來，讓孩子換個(gè)角色，體驗(yàn)一下為人父母的難處，讓彼此的溝通更順暢。

4、在溝通中更加肯定和鼓勵(lì)。孩子的逆反心理比較重，與長(zhǎng)期對(duì)父母不滿的心理積累有關(guān)，特別是一些性格內(nèi)向的孩子，不善于表達(dá)自己，對(duì)父母的不滿無處發(fā)泄。另外，對(duì)于喜歡武力教育的家長(zhǎng)來說，首先要糾正錯(cuò)誤的教育方式，減少孩子對(duì)自己的不滿，同時(shí)多交流，讓孩子覺得自己的想法被認(rèn)可，這樣孩子叛逆的情緒會(huì)減少。

初二男生已經(jīng)步入青春期，這個(gè)階段孩子最容易發(fā)生的事情就是早戀。青春期的孩子出現(xiàn)早戀是很普遍的事情，家長(zhǎng)不要因此驚慌失措，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，才是最重要的事情。

發(fā)現(xiàn)初中兒子談戀愛了怎么和他溝通

1、可以委婉的勸告孩子。其實(shí)在情竇初開的年紀(jì)，孩子互相之間產(chǎn)生感情是很正常的事情。不過作為家長(zhǎng)，家長(zhǎng)理解的同時(shí)還要從多方面考慮。可以選擇用書信或者夜談的方式告誡孩子、可以暫時(shí)將愛意收起來。畢竟在該上學(xué)的年紀(jì)，要以大局為重，學(xué)習(xí)還是應(yīng)該放在第一位的。

2、讓孩子盡早明白早戀的危害。讓孩子正確的認(rèn)識(shí)到早戀的危害。從而在交友過程中能夠更加謹(jǐn)慎。他們往往沒有牢固的情感基礎(chǔ)。只是情感的簡(jiǎn)單傾慕。他們的思想未定型，對(duì)于戀愛的認(rèn)識(shí)還是極為簡(jiǎn)單。要讓他們明白早戀可能他們帶來一系列的問題，比如，成績(jī)的下跌，思想的早熟等從而引導(dǎo)他們合理對(duì)待。

3、家長(zhǎng)要端正自身的態(tài)度。眼下，不要說初中學(xué)生早戀，在小學(xué)都已經(jīng)出現(xiàn)了早戀問題。究其原因，是現(xiàn)在孩子的成熟期比以前大大提前，心理的成長(zhǎng)是與生理成長(zhǎng)相適應(yīng)的，正常來講，生理的成熟必將會(huì)帶來心理的成熟。所以作為家長(zhǎng)您應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)到，初中孩子早戀是一件極其正常的事情。

4、認(rèn)真了解孩子的想法。很多孩子早戀其實(shí)并不是因?yàn)閻矍椋且驗(yàn)楣陋?dú)，你可以和你的孩子多多交流，了解你孩子是如何看待早戀的事情，以及如何看待早戀對(duì)象，然后對(duì)癥下藥，循循善誘。

高中正是孩子情竇初開的年紀(jì)，這個(gè)時(shí)期的他們隨著心理和生理的變化，會(huì)漸漸對(duì)身邊一些優(yōu)秀的異性產(chǎn)生好感，從而慢慢產(chǎn)生戀愛的情況。但高中也是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，所以家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo)。

兒子上高中談戀愛了應(yīng)該怎么和他溝通

1、不談事實(shí)先談心。父母可以裝作什么也不知道，忽然和孩子談?wù)勱P(guān)于“早戀”的問題。通過談話試探孩子對(duì)“早戀”的看法。同時(shí)也可以在輕松的談話中告訴自己關(guān)于“早戀”的一些看法，以及“早戀”的一些危害。如果孩子陷得不深，聽了大人的話，我相信他自己會(huì)有一個(gè)明智的決斷。

2、家長(zhǎng)要給自己“寬心”。多去挖掘孩子的閃光點(diǎn)。孩子有早戀行為出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)不要刻意看著“早戀”這件事，還可以引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移注意力。

比如孩子平時(shí)愛畫畫，不如陪伴孩子去戶外寫生；孩子愛打球，鼓勵(lì)孩子多去打球，讓孩子的課外生活豐富起來，社交圈多樣化起來，弱化戀愛的“二人空間”。

3、家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，讓孩子產(chǎn)生信任。孩子一旦有了早戀的行為，就會(huì)有了自己的隱私，這個(gè)時(shí)候就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)格外的防備，怕被家長(zhǎng)知道，這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)就要做的是，尊重孩子的行為。