每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷一段時(shí)間的叛逆期，而這個(gè)時(shí)期的孩子具備著一種非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，所以會(huì)處處違逆父母的意愿。但家長(zhǎng)要想減少他們叛逆行為的產(chǎn)生，就一定要學(xué)會(huì)進(jìn)行有效的溝通交流。

叛逆期青少年男孩家長(zhǎng)如何去溝通

1、學(xué)會(huì)理解孩子的想法。想要和孩子做到有效的溝通，家長(zhǎng)們首先就要學(xué)會(huì)去理解孩子的想法，而這也是我們“搞懂孩子世界”的關(guān)鍵所在，只有我們理解了孩子的想法以后，溝通才能更加的暢通有效。

因此，在平時(shí)的溝通交流時(shí)候，父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和附和孩子，讓他們自由的表達(dá)自己，平時(shí)也可以多去看看小孩子們平時(shí)喜歡的東西，了解他們最近關(guān)注的事物。

2、像朋友一樣去平等溝通。交流過(guò)程中，父母要盡量的去理解孩子的想法，不能一味的否定，他們更需要家長(zhǎng)的認(rèn)可和傾聽(tīng)。很多父母會(huì)有這種感覺(jué)，孩子小時(shí)候不聽(tīng)話斥責(zé)兩句，他就乖乖的照做了，越大越不好管了。

其實(shí)，家長(zhǎng)的教育方式，不能一味停留在原地，要隨著孩子的生理變化而改變。進(jìn)入青春期后，他們更希望自己是獨(dú)立的，而不是像小時(shí)候一樣被管制。請(qǐng)放下你高高在上的姿態(tài)，跟他平等交流，像朋友一樣，或許效果會(huì)很好。

青少年正值青春期，青春期的孩子自我獨(dú)立意識(shí)特別強(qiáng)，孩子在這個(gè)階段，希望能夠有一個(gè)自己的獨(dú)立空間，有一片自己的小天地，所以才會(huì)不愿意跟父母交流，才會(huì)對(duì)父母的說(shuō)教很反感，那我們父母如何與青少年溝通呢？

父母如何與青少年溝通

1、尊重他看見(jiàn)他和肯定他

青春期孩子自我意識(shí)很強(qiáng)，就像兩歲的時(shí)候他要他覺(jué)得不要你覺(jué)得，如果他在兩歲的時(shí)間這個(gè)叛逆期不是很嚴(yán)重的話，那么他會(huì)到青春期重新要活出自己，把自己的掌控權(quán)拿回來(lái)叛逆期是一個(gè)偽概念，不是說(shuō)他真正要叛逆是因?yàn)槲覀兛床欢斫獠涣怂门涯娴男问絹?lái)告訴家長(zhǎng)，我是這樣想的，希望你尊重他看見(jiàn)他和肯定他。

2、不要對(duì)孩子發(fā)脾氣

尊重孩子的隱私，不要命令孩子干什么不要干什么，給孩子分析問(wèn)題，可以提建議，多跟孩子交流，看看孩子對(duì)什么感興趣，要多觀察孩子，多引導(dǎo)，讓他向著正確的方向發(fā)展。

鑒于青春期的孩子，正在叛逆的時(shí)候，家中應(yīng)換位思考，這樣就會(huì)與其溝通起來(lái)更加親和些。和孩子一起玩，一起做游戲，不玩手機(jī)，多做善事，那么，如何與青少年溝通？

如何與青少年溝通

1、尊重孩子

家長(zhǎng)要尊重孩子的人格，家長(zhǎng)從自己做起，有良好的人生觀和價(jià)值觀，要站青年孩子的角度上認(rèn)真探討孩子生理和心理的成長(zhǎng)過(guò)程，對(duì)孩子范錯(cuò)應(yīng)該就事論事。認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤的根源和方向，像朋友一樣正面提出建議。共同分析。在孩子迷茫的時(shí)候應(yīng)該給予方向，多鼓礪。

2、和孩子做朋友

作為家長(zhǎng)的姿態(tài)要放正，你要讓她感覺(jué)，你即是家長(zhǎng)也是朋友，你要了解她現(xiàn)在真正的想法，從一些事情上 讓她感覺(jué)，你們是朋友而不單單是嘴上說(shuō)說(shuō)，這點(diǎn)真的很重要，不然她會(huì)對(duì)你放不下對(duì)于家長(zhǎng)的戒備心。你和她成為朋友，試著漸漸了解她的想法，也就很自然的可以溝通 。

十幾歲的孩子應(yīng)該是有理想，有朝氣，有抱負(fù)。無(wú)論是上學(xué)還是參加工作，都應(yīng)該有一個(gè)正確的人生觀，否則肯定就會(huì)犯錯(cuò)誤，吃苦頭。

青少年三觀不正如何引導(dǎo)

在日常生活中，你必須時(shí)刻提醒著自己，你的行為不光光是只有你負(fù)責(zé)，你的孩子還在看著你，他是以你為榜樣的，你就是他心中的超級(jí)英雄。

所以，在形象方面，父母應(yīng)該保持整潔，不管衣服好壞，整潔是第一位。在行為方面，要循循善誘，教導(dǎo)孩子為什么要這么做，哪些不能做，為什么不能做，做了會(huì)有什么不好的結(jié)果。

其實(shí)不光是孩子向父母學(xué)習(xí)，父母也在從孩子身上反思出自己存在的問(wèn)題。所以孩子和父母兩者地位都是平等的，兩者是相互學(xué)習(xí)的狀態(tài)，并不存在父母的地位就比孩子的地位要高出許多。

合理地限制孩子的不當(dāng)行為，可以加強(qiáng)孩子的紀(jì)律觀念。及時(shí)管束孩子的過(guò)分行為，可以修正孩子的人生觀。比如，當(dāng)孩子想要他不太需要的物品時(shí)，就不必馬上買給他。可以給他講明道理，如果孩子不服從，就要做適當(dāng)?shù)膽土P。

孩子一旦對(duì)游戲成癮，學(xué)習(xí)成績(jī)下降是非常明顯的，如何讓青少年擺脫游戲，因?yàn)楹⒆右坏┙佑|到網(wǎng)絡(luò)就一大半的時(shí)間都放在電腦游戲里了，根本沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡懿幌禄兀?/p>

青少年游戲癮如何戒掉

1、培養(yǎng)孩子的其它愛(ài)好。可以讓他們?nèi)ソ佑|一下其它的活動(dòng)，比如游泳、騎車、看書(shū)、跳舞等等這些有益身心健康的運(yùn)動(dòng)！有些孩子其實(shí)并不是真的沉迷網(wǎng)絡(luò)，而是不知道該干些什么！通過(guò)引導(dǎo)他們接觸這些有益身心健康的運(yùn)動(dòng)，他們自然而然的會(huì)把注意力從網(wǎng)絡(luò)上移開(kāi)！

2、采用獎(jiǎng)勵(lì)政策，適當(dāng)限制。家長(zhǎng)們對(duì)游戲不要抱有一直敵視的態(tài)度，而是應(yīng)該適當(dāng)限制，將游戲變?yōu)橐环N獎(jiǎng)勵(lì)孩子的工具。平時(shí)可以提一些具體而又高于孩子能力的任務(wù)讓孩子做，完成之后獎(jiǎng)勵(lì)他玩游戲，比如說(shuō)作業(yè)做完了再玩游戲，考到第幾名再玩游戲這樣的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、發(fā)揮榜樣作用，注意引導(dǎo)。有些家長(zhǎng)雖然很討厭孩子玩游戲，在各種限制孩子玩游戲。但是自己卻玩得不亦樂(lè)乎，時(shí)常拿著手機(jī)在玩，這樣孩子看在眼里就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的威信不利。家長(zhǎng)要管孩子，就得做到自己不沉迷游戲，為孩子樹(shù)立榜樣，對(duì)孩子進(jìn)行思想引導(dǎo)。

4、建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心，才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，父母?jìng)兛蓮南铝袔追矫鎭?lái)培養(yǎng)孩子的自信心：首先，不要讓孩子學(xué)習(xí)超過(guò)他能力太多的事，給孩子多一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)。

青少年這個(gè)年齡正處于青春期，這個(gè)時(shí)期的孩子開(kāi)始有自己的想法和判斷，父母不能再完全控制孩子的行為方式和生活，需要給孩子一定的獨(dú)立空間，讓孩子感受到一定程度的自由，孩子才會(huì)愿意和家長(zhǎng)溝通。

青少年拒絕溝通怎么辦

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子“共情”

孩子在青春期做的很多令家長(zhǎng)不能理解的行為，本質(zhì)上都是想向父母表達(dá)自己的看法，并且希望父母能肯定和理解自己的看法。如果家長(zhǎng)在孩子的面前表現(xiàn)得過(guò)于固執(zhí)，那么孩子也就不愿意向家長(zhǎng)袒露更多的心聲。

家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)與孩子“共情”，用孩子的思考方式去理解孩子各種奇怪的情緒的來(lái)源，并根據(jù)孩子的所思所想對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈_(kāi)導(dǎo)。

2、引導(dǎo)孩子向父母傾訴

處于叛逆期的孩子，自主意識(shí)比較明顯，總是有著自己的想法，所以面對(duì)家長(zhǎng)的管教總是置之不理，有的時(shí)候什么拒絕與父母溝通，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也不要?dú)怵H，一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

父母如何與叛逆期少年正確溝通

1、孩子處于叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識(shí)相對(duì)比較強(qiáng)，希望通過(guò)自己做主決定部分事情。這時(shí)一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說(shuō)教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少。

2、如果在家庭中，家長(zhǎng)經(jīng)常出現(xiàn)打架或吵架的情況，孩子在叛逆期的行為會(huì)特別明顯。這時(shí)家庭氛圍特別重要，如果每個(gè)家庭成員都互相尊重，叛逆期的孩子也會(huì)有所收斂，這時(shí)家長(zhǎng)的榜樣作用對(duì)于孩子顯得格外重要。

3、十幾歲的少年是半大的孩子，這個(gè)時(shí)候他們不愿意父母把自己當(dāng)做孩子對(duì)待，他們有自己的想法，懂得自己思考。雖然思考方式或許還有些幼稚，但是父母不應(yīng)該嘲笑，而應(yīng)該鄭重地認(rèn)同孩子，并端正他們的思想，幫助孩子開(kāi)闊視野。

4、叛逆期的孩子都有自己的滿腔心事，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)重要的事情，可能在父母眼中看來(lái)很幼稚，所以大部分孩子都不愿意與父母交流這些事情。這個(gè)時(shí)候，做父母的要引導(dǎo)孩子交流溝通，設(shè)身處地把孩子的事當(dāng)做自己的事，感受他們的心情，讓他們知道你很重視他所煩惱的事，并沒(méi)有嘲笑或看不起。