當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大，出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的情緒是在所難免的。而很多家長(zhǎng)在這時(shí)往往選擇和孩子對(duì)抗，斥責(zé)孩子甚至是和孩子動(dòng)手，這不僅助長(zhǎng)了孩子的厭學(xué)情緒，更不利于和孩子溝通。那么，面對(duì)孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

面對(duì)孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、找到孩子叛逆厭學(xué)的原因

家長(zhǎng)首先要認(rèn)識(shí)到，叛逆和厭學(xué)，兩者是互相結(jié)合的，這就要求家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子的情緒。叛逆，只是因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了，獨(dú)立意識(shí)成長(zhǎng)的表現(xiàn)，而在這個(gè)時(shí)候的孩子因?yàn)槭艿搅思议L(zhǎng)和學(xué)校的過(guò)多要求，普遍都對(duì)學(xué)習(xí)有著厭煩情緒。所以家長(zhǎng)不能只看到問(wèn)題表面，覺(jué)得孩子這樣做不對(duì)，而是要看到深層次的原因，孩子是因?yàn)槭裁磁涯婧蛥拰W(xué)，才能真正解決問(wèn)題。

2、合理疏導(dǎo)孩子的情緒

碰到孩子叛逆厭學(xué)，家長(zhǎng)不要著急，首先冷靜的和孩子談一談。因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)叛逆意識(shí)，所以家長(zhǎng)既要尊重孩子的觀點(diǎn)，同時(shí)也要讓孩子自己認(rèn)識(shí)到自己的情緒。叛逆是孩子的表現(xiàn)，厭學(xué)才是孩子的情緒，家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)孩子自己對(duì)這件事有什么認(rèn)識(shí)，幫助孩子理清思路，如果孩子能真正思考起來(lái)，那么他的不良情緒也會(huì)得到緩解。

孩子進(jìn)入叛逆期這個(gè)很常見(jiàn)，家長(zhǎng)一定要積極的溝通，多一些耐心，多一些交流，不能對(duì)孩子的叛逆大驚小怪，慢慢的讓孩子成長(zhǎng)起來(lái)，應(yīng)該給孩子足夠的時(shí)間、空間。

面對(duì)叛逆的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、允許孩子失敗，經(jīng)歷磨難和挫折。你既允許他去做事情，就要允許他失敗，這是整個(gè)教育過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗或是做過(guò)錯(cuò)事呢？或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。對(duì)于孩子遇到了特別有興趣的事情想做，要允許他去做，前提是合規(guī)合法、合理合情、有所節(jié)制。

2、走入孩子的內(nèi)心世界。多跟孩子在一起玩耍，吃飯，郊游、旅行，與孩子多一些親子活動(dòng)，讓自己多了解孩子一些，成為孩子的好朋友。把任務(wù)變成有趣的游戲。從游戲中感受雙方的心情，得到額外的情感交流與理解。

3、要多跟孩子的老師或其他學(xué)生的家長(zhǎng)一起交流，溝通?？纯此麄兘逃⒆佑惺裁春玫南敕ê驼_的方式。為全面了解孩子的各方面的情況，可以用不同方式與跟孩子的老師溝通交流，知道孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)如何。

4、要以身作則。身教重于言教，父母是孩子的第一任教師，父母的言行舉止和家庭環(huán)境直接影響孩子的成長(zhǎng)。孩子 往往把身邊最重要的人的行為作為模仿的對(duì)象進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此，父母要教育好孩子，就必須以身作則，否則，一味地說(shuō)教也只能是徒勞。

處于青春期的孩子總是會(huì)做出一些叛逆行為來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意，這個(gè)時(shí)候不管孩子做什么家長(zhǎng)都不要生氣，要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子平穩(wěn)的度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。

面對(duì)孩子青春期的叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、設(shè)定明確的規(guī)矩和界限。明確家庭的規(guī)矩和界限，讓孩子知道哪些行為是可接受的，哪些是不被容忍的。這樣做有助于界定家庭的底線，維護(hù)家庭秩序。

2、冷靜耐心和孩子講道理。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事的時(shí)候，家長(zhǎng)首先應(yīng)該自己冷靜下來(lái)，不要太過(guò)急躁。家長(zhǎng)的冷靜和耐心然后會(huì)傳染給孩子，消除孩子過(guò)分的恐懼，讓孩子明白為什么這件事不該做，從而以后不會(huì)再犯。

3、注意保護(hù)孩子的自尊心。孩子擁有完整的情感體系和自尊意識(shí)，因而需要獲得家長(zhǎng)的關(guān)心和保護(hù)。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要有這方面的意識(shí)，尤其對(duì)于自尊心較強(qiáng)的孩子，不要當(dāng)著外人面批評(píng)他，更不要用羞辱、貶低的方式對(duì)待孩子。

4、不要打罵孩子。對(duì)于叛逆期的孩子，父母一定不要打他，也不要強(qiáng)制他做任何事情，因?yàn)檫@樣的話他只會(huì)給你對(duì)著干。父母要做的就是在遇到事情的時(shí)候要教他學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)誤要對(duì)他有耐心。

現(xiàn)如今，孩子叛逆、厭學(xué)成為了很多父母最苦惱的問(wèn)題，因?yàn)殡S著孩子一天天長(zhǎng)大，父母之前的教育方式已經(jīng)無(wú)法管教孩子，如果采取的教育方式不當(dāng)，不僅會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)校更加厭惡，嚴(yán)重的還會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)抗心理，導(dǎo)致親子關(guān)系越來(lái)越差。

孩子青春期叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、以平等的的姿態(tài)和孩子做朋友。這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立自主的意識(shí)，家長(zhǎng)不能再以長(zhǎng)輩的姿態(tài)和孩子相處和交流，要學(xué)會(huì)和孩子做朋友，學(xué)會(huì)從第三方的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。

當(dāng)在家庭事務(wù)等方面做決定時(shí)，家長(zhǎng)要積極去詢(xún)問(wèn)孩子的意見(jiàn)看法，不要讓孩子成為最后一個(gè)知道的人，這樣孩子才能知道家長(zhǎng)不是“高高在上”的，而是一個(gè)可以積極傾聽(tīng)他意見(jiàn)和能幫他解決問(wèn)題的朋友，也能理解孩子處于叛逆期的苦惱。

2、尊重孩子，不要給孩子負(fù)面情緒?！昂⒆討?，脾氣差，學(xué)習(xí)不好，笨”這些詞語(yǔ)，不要當(dāng)著孩子的面這樣說(shuō)，更不要當(dāng)著外人的面這樣說(shuō)他。負(fù)面的標(biāo)簽，說(shuō)的多了，慢慢孩子就會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展了，到時(shí)候家長(zhǎng)也束手無(wú)策。青春時(shí)期的孩子心理非常敏感，很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì)，給孩子正確的引導(dǎo)。

3、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，跟從小沒(méi)有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒(méi)有心情學(xué)習(xí)，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

高三孩子叛逆厭學(xué)的解決方法：1、家長(zhǎng)要注意管教方式，靈活并帶著關(guān)切；2、家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正面鼓勵(lì)，讓孩子建立自信；3、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，努力上學(xué),學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)；4、家長(zhǎng)要用平等和藹的語(yǔ)氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界；5、周末抽出時(shí)間來(lái)，帶孩子出去玩，散散心。

高三孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、高三的孩子，正處于人生的關(guān)鍵時(shí)刻，即將面臨高考，在承受著較大大的壓力，所以，要告訴孩子再堅(jiān)持堅(jiān)持熬過(guò)幾個(gè)月就是勝利。當(dāng)然，要注意管教方式，靈活并帶著關(guān)切。管教一定要注意方式方法，什么都直來(lái)直去，管得太硬，常常會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反，效果不佳。尤其是孩子已經(jīng)上高三了，更需要得到足夠的尊重和平等的交流。

2、對(duì)孩子進(jìn)行正面鼓勵(lì)。孩子分兩種，有性格內(nèi)向的，有性格外向的。對(duì)于性格內(nèi)向的孩子，家長(zhǎng)要多做正面鼓勵(lì)，這樣的孩子在小的時(shí)候，最需要的就是來(lái)自父母的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)可以讓孩子建立自信，讓孩子積極踴躍。這種積極的態(tài)度，會(huì)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面的。對(duì)于性格外向的孩子，爭(zhēng)勝心理較強(qiáng)。對(duì)于這種孩子家長(zhǎng)朋友可以進(jìn)行反向鼓勵(lì)，用落后來(lái)激起孩子的爭(zhēng)勝心，從而達(dá)到不甘落后的目的。

3、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。要做思想工作,要跟孩子說(shuō)明白道理,不上學(xué),將來(lái)就沒(méi)有前途,就找不到工作,只要努力上學(xué),學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)才能找一份好工作,只要把道理跟孩子說(shuō)清楚了,相信孩子會(huì)上學(xué)的。

4、簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，只能治標(biāo)不能治本，應(yīng)該用平等和藹的語(yǔ)氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。切忌，因?yàn)樽约阂粫r(shí)的不快，就把怒氣發(fā)泄到孩子頭上。這對(duì)他們不公平，還會(huì)影響孩子的心理健康成長(zhǎng)。

孩子厭學(xué)首先家長(zhǎng)要找到原因，才能對(duì)癥下藥，你要問(wèn)清楚孩子為什么不喜歡上學(xué)，是因?yàn)樯险n聽(tīng)不懂，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，壓力大還是因?yàn)樵趯W(xué)校受到同學(xué)的欺負(fù)，不想上學(xué)了如果因?yàn)槌煽?jī)不好家長(zhǎng)就輔導(dǎo)孩子一起學(xué)習(xí)，趕上進(jìn)度，如果受到欺負(fù)就要想辦法解決。下面具體來(lái)看看面對(duì)孩子厭學(xué)該怎么辦。

面對(duì)孩子厭學(xué)該怎么辦

一、了解孩子厭學(xué)的原因，從根本上解決問(wèn)題。孩子厭學(xué)的表現(xiàn)大同小異，而厭學(xué)的原因是多種多樣的。家長(zhǎng)必須找到其癥結(jié)所在，采取相應(yīng)的對(duì)策才能解決問(wèn)題?！?/p>

二、適當(dāng)調(diào)整對(duì)孩子的期望。期望太高和太低，都會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。家長(zhǎng)要了解孩子的困難所在，幫助孩子制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，并為此而努力。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進(jìn)行溝通與探討，幫助孩子樹(shù)立信心?！?/p>

三、多與和任課教師溝通。了解孩子的情況，探討解決問(wèn)題的最佳方案。鼓勵(lì)孩子多與老師交流，幫助孩子化解與老師間的誤解，建立良好的師生關(guān)系，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。　　

四、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰，注重孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。只要孩子努力學(xué)習(xí)，就要給予獎(jiǎng)勵(lì)，使其感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。無(wú)論孩子考試成績(jī)?cè)鯓?，只要努力了就不要再追究，但要幫助孩子認(rèn)真分析試卷，找做錯(cuò)題的原因，提供解決問(wèn)題的辦法?！?/p>

作為家長(zhǎng)，我們必須知道孩子脾氣暴躁，十有八九都是因?yàn)槲覀冏陨沓霈F(xiàn)問(wèn)題；可能是我們過(guò)于寵溺孩子，或者是我們教育孩子的理念并不一致，亦或是我們對(duì)孩子的要求過(guò)于嚴(yán)苛。那么，家長(zhǎng)面對(duì)孩子脾氣暴躁易怒怎么辦？

家長(zhǎng)面對(duì)孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、讓孩子保持充足的睡眠

近些年來(lái)，由于電子產(chǎn)品的普及，家家戶(hù)戶(hù)皆有手機(jī)，甚至有些家長(zhǎng)還為孩子專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一臺(tái)。然而，網(wǎng)絡(luò)世界繽紛多彩，容易吸引孩子的目光，令他們沉淪在虛擬空間中。常常有孩子，不惜犧牲睡眠的時(shí)間，通宵達(dá)旦遨游在游戲的“天堂”里。長(zhǎng)時(shí)間睡眠不足，人的精神萎靡不說(shuō)，連脾氣也會(huì)隨著變得十分暴躁。所以，我們應(yīng)該適時(shí)巡查孩子的房間，觀察他們的睡眠情況，督促他們?cè)缢缙?。唯有充足的睡眠才能洗刷人身心的疲憊，緩解種種不良情緒。因此，保證孩子擁有至少8小時(shí)的沉睡，相當(dāng)必要。

2、以身作則，約束自己言行

孩子就是父母的一面鏡子，很多孩子脾氣暴躁，都是受父母影響的。畢竟父母和孩子接觸的時(shí)間是最長(zhǎng)的。做父母是一場(chǎng)修行，先從約束自己的言行開(kāi)始，才能給孩子做一個(gè)更好榜樣。