處于叛逆期的孩子是最讓父母苦惱的，因?yàn)檫@個階段孩子非常難以管教，他們不僅不會聽從父母的話，甚至還會經(jīng)常跟父母對著干，讓父母十分無奈，不過家長不用過于擔(dān)心，只有采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ煤靡龑?dǎo)他們，就可以幫助他們度過叛逆期。那么，三年級孩子叛逆不聽話怎么辦呢？

三年級孩子叛逆不聽話怎么辦

1.冷靜

當(dāng)孩子叛逆的時候，家長很容易做出的反應(yīng)就是大喊大叫。殊不知，這樣的方式，只會火上澆油，適得其反。對待叛逆的孩子，家長保持冷靜十分關(guān)鍵。，要學(xué)會認(rèn)識孩子和自己的情緒，用心去感受孩子的感受，把孩子的負(fù)面情緒看作親近和教導(dǎo)他的機(jī)會，而不是對權(quán)威的挑戰(zhàn)。

2.堅(jiān)決

在與叛逆孩子溝通的過程中，態(tài)度要堅(jiān)決，讓孩子知道原則問題不能變通。當(dāng)然為了避免敵化，可以使用一些小竅門。比如：在贏得目光接觸時允許沉默；保持嚴(yán)肅的目光接觸；說你想說的，但不要惡語相向；運(yùn)用“我”而不是“你”的方式表達(dá)。只要家長的態(tài)度堅(jiān)定而溫和，就沒有搞不定的叛逆孩子。

有些家長經(jīng)常抱怨孩子上五年級了，開始變得非常不聽話，以前犯錯說教一次就會改正，現(xiàn)在犯錯不管怎么說教就是不改，有的時候孩子還會打罵父母，面對孩子如此不聽話的情況，家長一定要及時采取措施。

五年級的孩子很叛逆不聽話怎么辦

1、孩子要保持冷靜。孩子叛逆，成人一定會不滿，因此，會為自己的權(quán)力斗爭，用聲音來壓倒他。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進(jìn)行溝通。孩子叛逆，言語和行為會有如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應(yīng)該要懂得何時該保持冷靜。

2、改變教育方法。很多時候，對孩子的管教，是要時常改變方式的。例如，小時候只有父母講，孩子聽；上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通時，隨時轉(zhuǎn)變方式，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

3、接納孩子的變化。家長們應(yīng)該從心理上接納孩子已經(jīng)獨(dú)立，離你越來越遠(yuǎn)的事實(shí)，畢竟孩子長大后會慢慢脫離我們的視線。

當(dāng)孩子到了一定年齡段以后，就有了自己的交集圈，自己的話題，對大人們的話題，大人的聚會等就基本不再感興趣了。家長要做的是接納孩子這樣的成長變化，從而接納孩子自己獨(dú)立的社交圈。

叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的階段，尤其是正處于第二叛逆期的孩子，更是讓父母非常苦惱。但是家長在教育這個時期的孩子時，一定要注意自己的方式方法，避免讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。

一年級孩子叛逆不聽話怎么辦

1、始終保持冷靜淡定的態(tài)度。性格開朗的孩子可能突然間變得不愛說話，一向溫順的孩子可能突然變得暴跳如雷。面對出言不遜其實(shí)不知所云的孩子，家長千萬不能陷入以牙還牙、以眼還眼的陷阱，不能被孩子的憤怒點(diǎn)燃，而應(yīng)該積極展開頭腦風(fēng)暴，想出解決問題的辦法，并付諸行動。

2、尊重孩子，少用命令的口氣說話。由于叛逆的孩子比較敏感，家長要多和自己的孩子多溝通，傾聽孩子的意見，肯定他的做法，這也是對孩子的尊重。比如，孩子總是看電視，家長不要粗暴地說：“把電視關(guān)上”！不如放緩語氣說：“寶貝，把電視關(guān)上好嗎？”

3、多傾聽孩子的意見，有些事情讓孩子做決定。我們希望孩子聽話，這并不代表我們只給孩子一個選擇，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，讓孩子自己來做決定。比如：孩子不想做作業(yè)，我們可以說，你是先做語文還是數(shù)學(xué)作業(yè)呢？而不是簡單地說：“趕快做作業(yè)”。前者會讓孩子產(chǎn)生了自己當(dāng)家作主的感覺，使他幼小的心里得到了滿足。

4、藝術(shù)地批評。有些家長看到孩子做錯事就一味地批評，這樣容易刺傷孩子的自尊心而出現(xiàn)反叛行為。如果先對孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步給予肯定和表揚(yáng)，再指出錯誤之處，孩子就能很樂意接受，這是孩子自尊心得到滿足的表現(xiàn)。

孩子上小學(xué)三年級了，學(xué)習(xí)上還是要我們大人操心，每次做作業(yè)都很拖拉，這是非常不好的一個習(xí)慣，家長要立即引起重視，幫助孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長要能夠堅(jiān)持督促孩子進(jìn)行，重在堅(jiān)持，孩子三年級作業(yè)拖拉不聽話怎么辦呢？

孩子三年級作業(yè)拖拉不聽話怎么辦

第一、規(guī)定寫作業(yè)時間

寫作業(yè)時間是必須要和孩子提前溝通好的。你要規(guī)定他：今天的作業(yè)必須要在一個小時以內(nèi)完成，否則就不要寫了。我家孩子從上小學(xué)一年級開始，我就給他做了規(guī)定：在我下班回到家以前，除了不會的題目，你必須要做完全部作業(yè)，如果完不成，就不要寫了。因?yàn)樾W(xué)生一般4點(diǎn)放學(xué)，而我6點(diǎn)下班，這中間大概有一個多小時時間，足夠他寫作業(yè)了。如果您也是上班族，也可以采用這樣的辦法。如果情況不一樣，可以限制孩子的作業(yè)時間，一般一個小時足夠了，過了一個小時，不準(zhǔn)寫作業(yè)。這是第一步。

第二、家長自己不要有拖拉的習(xí)慣

其實(shí)小孩子很多行為都是受家長的影響，現(xiàn)在小孩子做事情有拖拖拉拉的行為，我認(rèn)為作為家長應(yīng)該自己好好反省一下。現(xiàn)在小孩子才在上三年級，在行為上還是比較容易糾正的，所以家長在平時過程中可以多督促孩子，并且自己也要言傳身教，給孩子做一個好的表率，我認(rèn)為這樣，對于改掉孩子拖拖拉拉的性格，還是有很大的幫助的。其次，可以了解一下學(xué)校方面是怎樣教育孩子的，也盡量和學(xué)校老師反應(yīng)一下孩子的情況，然后雙管齊下，效果會更加明顯。

叛逆期的孩子，遇到問題的時候，會比平時更悲觀，更煩躁，他們需要的是更多的包容和理解。如果他們的負(fù)面情緒是洪水，家長們應(yīng)該做的，更應(yīng)該是疏通，而不是一味的堵。下面我們一起來詳細(xì)了解下二年級孩子叛逆不聽話怎么辦？

二年級孩子叛逆不聽話怎么辦

1、學(xué)會傾聽和平等

首先家長在教育孩子時要停止嘮叨，不能隨意的指責(zé)和打罵孩子，孩子正處于叛逆期，有了獨(dú)立思考的能力和主見，父母的說教，會讓他感到厭煩。要學(xué)會傾聽孩子內(nèi)心的聲音，學(xué)會與孩子平等交流。

2、給予認(rèn)同和鼓勵

父母要多給予認(rèn)同和鼓勵，幫助孩子發(fā)現(xiàn)個人的獨(dú)特優(yōu)勢，并予以肯定。多留意孩子身上的積極心理品質(zhì)，在贊美孩子時，要具體的說出孩子的表現(xiàn)與成就。

叛逆期是孩子成長的重要時期，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，出現(xiàn)情緒不穩(wěn)穩(wěn)定，不聽父母話的現(xiàn)象，這是很常見的，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆樱晕乙庾R在不斷形成，他們反對父母控制式的教育方法，在不斷地反抗中，尋找自我。

孩子叛逆期不聽話怎么辦怎么溝通

保持冷靜：在孩子情緒激動時，父母要保持冷靜，不要在情緒激動的情況下做出決定或發(fā)表評論。這樣可以避免加劇孩子的叛逆情緒。

尊重孩子：父母要尊重孩子的個性和意愿，不要對孩子進(jìn)行道德評價或過度控制。在與孩子交流時，要盡量避免使用批評或指責(zé)的語氣，而是要以平和、理解的態(tài)度與孩子進(jìn)行交流。

傾聽孩子：當(dāng)孩子與父母交流時，父母要認(rèn)真傾聽孩子的想法和意見，理解孩子的感受，并給予積極的回應(yīng)。這可以增強(qiáng)孩子的自信心和與父母的信任關(guān)系。

換位思考：家長也是從青春叛逆期走過來的明知是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)的明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣，有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

孩子進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)壓力陡然增加，孩子的叛逆情緒也越來越大，家長面對叛逆期孩子，不知道該如何管理，正面管教害怕加重孩子的叛逆情緒，不加管教又怕孩子誤入歧途，那么，孩子在高三叛逆，家長該如何引導(dǎo)呢？

高三孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

理解孩子的情緒：高中孩子正處在青春期，情緒波動是正常的。要理解孩子的情緒，給予他們空間去表達(dá)和探索自己的情緒。

了解行為背后的正向動機(jī)：孩子的每個行為都是有動機(jī)的，是好是壞需要我們思考的，對于一個上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個喜歡穿個性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動機(jī)，要找正面的動機(jī)，而不是一味去批評否定。

建立開放的溝通：建立和孩子之間的開放、誠實(shí)的溝通渠道。盡量以平和、理解的態(tài)度與孩子交流，聽取他們的想法和感受。

尊重孩子的決定：在合理范圍內(nèi)，尊重孩子的決定。讓他們有機(jī)會自己解決問題，承擔(dān)責(zé)任，從而培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和判斷力。