上課不認真聽講是每個孩子都會遇到的問題，家長不必過于緊張，了解孩子不認真聽講的真正原因，對癥下藥，成為孩子成長路上的支持者是解決問題的關鍵。

二年級上課不認真聽講怎么辦

1、有意延長孩子的注意力。父母要做的就是有意讓孩子，為了某些游戲，對象等。盡量延長他們的注意力。久而久之，他們的不注意就會慢慢改變。意識一旦形成，家長就可以放手了。延長孩子注意力的最好方法是父母的陪伴和與孩子的互動。比如陪孩子寫作業，陪孩子玩游戲。

2、減少孩子玩電子產品的時間。現在越來越多的孩子小小年紀就有了手機或者電腦，玩起來也很熟練，但是這樣的電子產品卻充滿了聲光刺激，很感性。影響久了，孩子會很難靜下心來認真學習，認真寫字，認真聽講。

3、培養孩子的學習興趣及專注力。想要讓孩子在上課的時候做到認真聽講，就要想辦法讓孩子對學習感興趣，但這樣還不夠，還應該想辦法培養孩子的專注力，這樣孩子在對待學習的時候，才會更加認真，成績才能變得越來越好。

4、引導孩子用心學習，教育孩子不能對老師有三六九等之分。有的孩子上課不愿意聽講，其實就是不喜歡這門學科的老師，作為家長，要想辦法去教育和引導孩子重視學習，不能對老師有偏見，更不應該把老師分為三六九等。

孩子剛步入二年級年齡小，完全沒有自主學習的意識，面對孩子上課不認真聽講的情況，家長顯得手足無措。其實在幫助孩子提高上課專注力這件事上，家長還是有很多事情可以做的，那就是引導孩子掌握好的學習方法，這樣就能幫助孩子改掉上課不認真聽講的不良習慣。

二年級學生上課不認真聽講怎么辦

1、養成聽課前做好預習的習慣。在孩子的學習過程中，接觸新課程前要先預習，遇到不懂的問題要及時記錄后上課解決，這樣會讓孩子的目標明確針對性強，孩子也會非常有成就感，因為一切都在自己的掌控上。有時候孩子會說作業都做不完，哪有時間預習，其實這句話應該反過來說，正因為你預習好了，聽課效果才會好，作業才能做得快，形成良性循環。

2、培養孩子的學習興趣，培養學生的專注力。想要讓孩子在上課的時候做到認真聽講，就要想辦法讓學生對學習感興趣。但這樣還不夠，還應該想辦法培養孩子的專注力，這樣孩子在對待學習的時候，才會更加認真，成績才能變得越來越好。

3、對孩子加以鼓勵，協助學生制定學習目標。所有的孩子都是喜歡被夸贊的，所以作為家長，也是需要對孩子進行鼓勵的，這樣學生會更開心，也更愿意去學習。而家長在這個情況下，也應該協助孩子去制定學習目標，這樣就可以讓學生在學習的時候更有目的性，學習的成績自然也會更好。

4、告訴孩子認真聽講的技巧。家長要告訴孩子認真聽講的技巧是什么，也只有讓孩子了解到過程的重要性，才能在過程中達到認真聽課的效率，比如說當孩子聽課效率不太好的時候，家長除了要告訴孩子認真聽講的方法之外，還要告訴孩子在課堂上聽講的時候，必須要認真去看清楚老師寫的每一個字，這是因為核心在于注意力是否集中，只要孩子能夠跟得上老師的速度，相信聽課的效率也不會太差。

二年級孩子上課不認真聽講，很多時候孩子并不是注意力差，只是孩子對學習不感興趣，孩子覺得學習沒意思，當然就不會好好學習，甚至會討厭學習，對此家長要引導孩子愛上學習才行。

二年級孩子上課不認真聽講怎么辦

興趣是學習最好的老師。如果孩子對學習不感興趣，那就很難要求他集中注意力。

假如孩子對學習的內容興致勃勃，根本不用誰督促，上課就能全神貫注地聽講。因此，我們一定發掘孩子的學習興趣。

對于七八歲的孩子來說，獲得成功的體驗，是激發他們學習興趣的關鍵所在。在孩子剛開始學習的時候，對他們的期望不能太高，要及時肯定他們所取得的點滴成績，并給予一定的獎勵。

在我們看來微不足道的進步，都可以給孩子帶來成功的體驗。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因為一次成績不好而失去學習的興趣。

一年級的孩子由于年齡比較小，其約束力以及專注力比較差，所以在上課期間很難抵擋外界的誘惑，出現走神發呆，不認真聽講的問題。對于這種情況，家長一定要保持冷靜，只有冷靜下來找對方法，才能起到事半功倍的效果。

一年級孩子上課不認真聽講怎么辦

1、給孩子立規矩。這個可以和老師結合，比如，上課只讓提醒三次以內可以獎勵一個棒棒卡片，集夠十個可以換個大卡片，夠十個大的可以換創意小玩具。

當然，讓老師全班都獎勵可能不太現實，咱們家長可以跟孩子老師溝通下，每天問孩子表現，家長到家獎勵也行。不過注意不能手軟，必須嚴格按照制定的條條框框去執行，這樣對孩子才有威懾力！

2、培養孩子的學習興趣，培養孩子的專注力。想要讓孩子在上課的時候做到認真聽講，就要想辦法讓孩子對學習感興趣，但這樣還不夠，還應該想辦法培養孩子的專注力，這樣孩子在對待學習的時候，才會更加認真，成績才能變得越來越好。

3、告訴孩子認真聽講的技巧。當孩子有一個認真聽講的計劃和概念之后，家長還要告訴孩子認真聽講的技巧是什么，也只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性，他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率。

處于小學一年級的孩子，年齡都比較小，好奇心理比較重，所以經常會被外界的一些因素給吸引，在課堂上出現走神，不認真的聽講的行為。對于這種情況，家長可以采取適當的方法幫助孩子提高專注力，引導他們認真聽講。

孩子上一年級上課不認真聽講怎么辦

1、先不要太激烈，先接納孩子的這種心理和行為。想一想，你自己小時候難道是很喜歡課本，很喜歡被禁錮在小課桌后面，每天還歡天喜地的嗎？除了少數孩子，大概天生屬于學霸型，估計絕大多數孩子都不會喜歡整天坐在教室學學學。

換位思考一下，孩子一天需要6-7個小時一直守紀律坐在小小的椅子上，真的很累，身心都累，所以我想孩子在課堂上也不必要求全部都背著小手，做得筆直的樣子，也不是軍訓呢。

2、為孩子選購合適的文具用品。一年級的孩子普遍存在愛玩的特點，哪怕是上課期間，孩子依然會情不自禁地想玩。但是，上課時的活動范圍受到限制，孩子不敢明目張膽地走下座位玩耍，可以玩的東西當然就是擺在課桌上的文具用品。

所以，家長最好不要讓孩子自己挑選文具用品，而是要親自為孩子選購合適的學習用品。因為孩子通常會選擇造型別致、操作復雜的文具用品，雖然這樣的文具用品看起來美觀大方，也有一定的實用價值，但是，一年級的孩子沒有足夠的自控力，很容易受到這些文具用品的誘惑而影響到聽課效率。

孩子上課不認真聽講可采取的五種方法：1、養成好的學習習慣，能幫助孩子快速投入學習的同時更能提高成績。2、給孩子營造良好的學習氛圍，能夠幫助孩子集中注意力更好的投入學習。3、讓孩子保持有規律的作息時間，適當的運動才能避免上課不認真聽講的情況。4、家長和老師之間相互配合的教育方式能更快的提高孩子成績。5、家長可以讓孩子認真聽講就能獲得小紅花的方法來提升孩子對學習的興趣。

三年級的孩子上課不認真聽講怎么辦

1、習慣養成的重要性

教育就是養成良好的習慣，小學階段是培養孩子養成好習慣的關鍵時期。習慣成自然，當孩子養成了各種好習慣后，會使孩子在學習方面更自覺更有效。在孩子逐步適應學校生活后，讓孩子更主動積極地投入到集體生活中。這些行為習慣和學習習慣的培養教育，會讓孩子養成良好的行為習慣和學習習慣，為今后的學習打下良好的基礎。

2、營造良好的學習氛圍

在孩子學習的時候，家長必須為孩子創造一個良好的學習環境。家長可以在孩子的學習桌上放幾本書和學習工具，切記不要在孩子的桌子上放零食或玩具，這樣會影響孩子學習的注意力。家長也盡量不要在孩子學習時在家看電視或大聲說話，也會轉移孩子的注意力。給孩子規定一個學習時間能幫助孩子更好的完成作業也能培養孩子學習的積極性。

一年級學生上課不認真聽講的原因有：老師講的內容自己聽不懂；干擾因素太多，比如有趣的文具，室內環境比較嘈雜等等；對學習不感興趣；不清楚課堂的重要性等等。所以家長可以根據這些原因，來做出針對性的決策。那么，一年級學生上課不認真聽講怎么辦呢？

一年級學生上課不認真聽講怎么辦

1.為孩子選購合適的文具用品

一年級的孩子普遍存在愛玩的特點，哪怕是上課期間，孩子依然會情不自禁地想玩。但是，上課時的活動范圍受到限制，孩子不敢明目張膽地走下座位玩耍，可以玩的東西當然就是擺在課桌上的文具用品。所以，家長最好不要讓孩子自己挑選文具用品，而是要親自為孩子選購合適的學習用品。因為孩子通常會選擇造型別致、操作復雜的文具用品，比如：汽車造型的多層文具盒等。雖然這樣的文具用品看起來美觀大方，也有一定的實用價值，但是，一年級的孩子沒有足夠的自控力，很容易受到這些文具用品的誘惑而影響到聽課效率。所以，家長要注意文具用品的款式和顏色，最好是款式簡單、顏色單調的文具用品，因為這樣的文具用品通常不會對孩子產生視覺刺激，也就不會激起孩子玩的欲望。

2.教孩子學會預習、養成閱讀的習慣

如果孩子上課走神、不認真聽講是因為不能理解老師的授課內容，那就應當提高孩子的理解能力。首先教孩子學會預習。孩子通過課前讀課文內容、畫重點、查工具書、記筆記等，對新課有了一定的認識，了解自己的疑惑，在聽講的時候就能跟上老師的思路，聽課也就更有針對性。這樣孩子的注意力就會長時間地集中在課業上了。其次要幫助孩子養成閱讀的習慣。閱讀尤其是大量文字性閱讀可以提高孩子的理解能力，因此要引導孩子多閱讀，閱讀量大了，理解能力提高了，孩子就能聽懂老師的授課內容，自然就不會走神了。