很多父母在孩子還很小的時(shí)候，就控制孩子，有的家長(zhǎng)在控制孩子方面的水平更是登峰造極，孩子乖巧的很。孩子一旦長(zhǎng)大有了自己的主意，就會(huì)變得叛逆嚴(yán)重，甚至和父母對(duì)打。

12歲孩子和父母對(duì)打怎么辦

教會(huì)孩子宣泄情感的方法

當(dāng)12歲孩子打媽媽時(shí)，可能是遇到了很大的負(fù)面情感。當(dāng)小孩遇到煩惱時(shí)，宣泄煩惱、憤怒的方法非常必要。因此，父母可以引導(dǎo)孩子找到適合他的情感宣泄途徑，釋放小孩當(dāng)時(shí)不愉快、壓抑的情感。如果可以，最好是父母傾聽孩子的想法。

表明底線

孩子打媽媽就是意見非常嚴(yán)重的事情，家長(zhǎng)不要指望孩子會(huì)自己明白自己做錯(cuò)了什么，更大的可能性是孩子覺得自己很委屈。所以家長(zhǎng)一定要表明教育的底線，明確的告訴小孩他原本的錯(cuò)誤是什么，打媽媽為什么是錯(cuò)的，他打人的行為傷害到了家長(zhǎng)，必須要想教育他的媽媽道歉。

凡是脾氣暴躁性格偏執(zhí)的孩子，多多少少都會(huì)受到家庭的影響，所以為了避免這樣的事情發(fā)生，我們需要對(duì)充滿惡意的孩子進(jìn)行一套有規(guī)矩的教育方式。

孩子跟父母對(duì)打怎么辦

孩子對(duì)父母拳腳相向，一來(lái)是從父母這里習(xí)得了沖突的解決方案，即通過(guò)錯(cuò)誤的方式來(lái)回應(yīng)解決；二來(lái)是孩子體內(nèi)蓄積了大量、難以釋放攻擊性的力量，而這種攻擊性的力量的養(yǎng)料，往往來(lái)源于孩子被父母粗魯對(duì)待的體驗(yàn)。

為了避免惡性循環(huán)，首先，父母需要給孩子做好的榜樣，關(guān)于如何處理自身的憤怒；其次，父母盡可能的不要給孩子制造攻擊性力量的養(yǎng)料，盡量減少責(zé)罵、打壓、說(shuō)教、羞辱、及拋棄孩子。

比如，孩子的作業(yè)問題和上學(xué)的問題，令父母不知所措，但父母用羞辱、責(zé)備、打罵、甚至是拋棄的方式解決時(shí)，孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)到了對(duì)父母拳腳相向。而此時(shí)的孩子，更需要的是理解他陷入的困境，引導(dǎo)他合理的應(yīng)對(duì)措施，接納他確實(shí)在學(xué)業(yè)上不夠好的事實(shí)。

孩子對(duì)父母大打出手什么原因，該如何應(yīng)對(duì)

如果孩子出現(xiàn)打罵父母的行為，家長(zhǎng)要立即制止，此時(shí)不能與孩子硬碰硬，更不能采用棍棒式的教育方法，不然只會(huì)激發(fā)孩子的反叛心理。這時(shí)候家長(zhǎng)要先指出孩子這些不良行為的表現(xiàn)，讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這樣才能對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo)。

孩子和父母對(duì)打?qū)αR怎么辦

1、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，父母不要在孩子面前有不好的言行舉止，不要爭(zhēng)吵打架，鬧著離婚，這些都會(huì)給孩子帶來(lái)很壞的負(fù)面影響。另外父母還要注意跟孩子之間的交流方式，以及處理問題的手段。對(duì)于孩子的錯(cuò)誤不要對(duì)孩子大喊大叫、拳打腳踢。良好的家庭環(huán)境，會(huì)有助于孩子的健康的成長(zhǎng)。

2、制定懲罰規(guī)則。孩子難免會(huì)犯錯(cuò)，不管這些錯(cuò)誤是有意還是無(wú)意的，重要的是怎么處理解決。所以，父母最好事先跟孩子一起制定好相應(yīng)的懲罰規(guī)則。制定規(guī)則的目的不是為了懲罰孩子，而是為了警醒他不要犯錯(cuò)，培養(yǎng)他的自控能力，時(shí)刻注意自己的言行舉止，同時(shí)也有助于父母樹立自己的尊嚴(yán)威信，不會(huì)讓孩子在長(zhǎng)輩面前肆無(wú)忌憚。

3、重視孩子的品行修養(yǎng)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，重要的不僅是文化知識(shí)的教育，更重要的是對(duì)其品行修養(yǎng)的教育。一個(gè)知識(shí)水平很高，但品行修養(yǎng)卻很差的人，對(duì)他人和社會(huì)的隱患危害會(huì)更大。父母要關(guān)注孩子的德行發(fā)展，加強(qiáng)孩子的素質(zhì)教育，讓孩子懂得對(duì)待父母要感恩回報(bào)、孝敬尊重、理解敬畏，有一個(gè)健康和諧的親子關(guān)系。

4、家長(zhǎng)注意處理矛盾的方式，家庭中要講平等和民主，要教會(huì)孩子凡事講道理，做人要有技巧，大家都要學(xué)習(xí)一下相處的技巧，不能什么都直來(lái)直去的。再就是注意一下孩子的身邊或玩伴中或老師中是不是有強(qiáng)迫行為嚴(yán)重的人，如有，最好想辦法隔離一下。

現(xiàn)在的孩子都被家長(zhǎng)養(yǎng)的很好，一個(gè)個(gè)人高馬大的，到了青春期以后，基本看起來(lái)也沒什么兩樣了，但是這個(gè)時(shí)期他們的心理還是比較幼稚的，又想得到他人的認(rèn)可，所以就會(huì)做出一些叛逆的舉動(dòng)，來(lái)吸引他人的注意。那么孩子叛逆和父母對(duì)打怎么辦？

孩子叛逆和父母對(duì)打怎么辦

1、不要“以暴制暴”

如果孩子對(duì)家長(zhǎng)動(dòng)手了，這時(shí)候家長(zhǎng)一定要冷靜下來(lái)，然后溫和處理。可以放孩子冷靜一會(huì)，讓大家都有一個(gè)緩和的“平靜期”，既讓他看到家長(zhǎng)是如何處理生氣情緒的，讓他知道不是所有的生氣的方式都是大呼小叫，也可以是平靜的。同時(shí)也需要給孩子思考的時(shí)間來(lái)消化他的情緒，等孩子發(fā)現(xiàn)沒有了發(fā)脾氣的理由，自然會(huì)冷靜下了。

2、表明底線

家長(zhǎng)不要指望孩子會(huì)自己明白自己做錯(cuò)了什么，更大的可能性是，孩子很委屈自己“玩”手機(jī)“玩”的好好的，卻被搶走了。家長(zhǎng)一定要明確的告訴他：首先，手機(jī)是家長(zhǎng)的。其次，家長(zhǎng)已經(jīng)告訴他使用手機(jī)的時(shí)間，他是否聽的到是他自己的問題，而在家長(zhǎng)收回手機(jī)的時(shí)候，是他打人的行為傷害到了家長(zhǎng)，這個(gè)行為是錯(cuò)誤的，是需要道歉的事情。如果孩子想通了，道歉了，自然就成長(zhǎng)了一步，反之，只會(huì)變本加厲的任性。所以，家長(zhǎng)一定要告訴孩子底線在哪里，也給他時(shí)間去消化。

孩子不尊重父母，在當(dāng)今的獨(dú)生子女家庭中不是個(gè)別的現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是兩代人對(duì)社會(huì)認(rèn)知不同，對(duì)很多事情的見解也不一樣，另外，家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)度溺愛，也會(huì)造成孩子不懂得尊重父母長(zhǎng)輩的現(xiàn)象。

孩子說(shuō)話不尊重父母怎么辦

溝通：與孩子進(jìn)行開放和誠(chéng)實(shí)的談話，問他為什么會(huì)如此不尊重家長(zhǎng)。理解他的角度和感受，并與他溝通你感覺不舒服的原因。

設(shè)定規(guī)則：制定清晰的規(guī)則和家規(guī)，并讓孩子明確這個(gè)規(guī)則。強(qiáng)調(diào)尊重是我們家庭的特質(zhì)，有風(fēng)度的人是不會(huì)忘記當(dāng)初的家庭約定的。

示范：作為父母，要以身作則，展示尊重他人的行為。孩子會(huì)模仿大人的行為，因此，父母需要展示尊重長(zhǎng)輩的言行。

教育：教育孩子關(guān)于尊重和禮貌的重要性，并舉例說(shuō)明尊重他人的好處。例如，可以給孩子講述關(guān)于尊重他人故事，或者以其他方式讓孩子明白尊重他人的重要性。

“白眼狼”是我們生活中經(jīng)常見到的一個(gè)詞，意思是指忘恩負(fù)義，一般比喻忘恩負(fù)義、無(wú)情無(wú)義的人。生活中，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自家孩子是典型的白眼狼，他們不但不尊重長(zhǎng)輩，也不感恩父母的付出，不知好歹，沒有一絲責(zé)任心。

孩子是個(gè)白眼狼父母該怎么辦

教會(huì)孩子分享。除了懂得分享自己的食物工具，更重要的就是學(xué)會(huì)和人分享自己的心情和思維，這樣的孩子才會(huì)交到更多朋友，人際關(guān)系也會(huì)越來(lái)融洽。

教會(huì)孩子感恩。懂得讓孩子感恩，是成長(zhǎng)中最重要的一部分。讓他們學(xué)會(huì)懂得父母的不容易，做家務(wù)的不容易，工作的不容易，他們才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜以及感恩這一切。所謂吃一塹長(zhǎng)一智，如果是抱著心疼孩子的態(tài)度，什么都不管，孩子變成白眼狼也不奇怪。

自立對(duì)孩子很重要。不想養(yǎng)出溫室里的花朵，就要懂得放手，讓孩子學(xué)會(huì)處理自己的事情，尤其自己的事要自己做，學(xué)會(huì)自立讓孩子在將來(lái)會(huì)受益良多。

不要給孩子一種什么都理所當(dāng)然的感覺。比如說(shuō)家里的水果并不是理所當(dāng)然就存在的，如果說(shuō)沒有爸爸媽媽努力上班賺錢，就沒有錢買水果。當(dāng)你吃水果的時(shí)候，應(yīng)該要感激爸爸媽媽，是他們的努力換來(lái)的水果，不然你們就只能啃干饅頭。

孩子最怕的是什么，當(dāng)然是家長(zhǎng)的嘮叨，特別是青春期的孩子，本來(lái)就比較叛逆，父母再嘮叨，孩子就直接跟父母對(duì)著干起來(lái)！不要跟青春期的孩子較勁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越跟他較勁，他越跟你對(duì)著干！

孩子總是和父母對(duì)著干怎么辦

1.多用陳述性的表達(dá)，少用反問語(yǔ)氣

人們說(shuō)話經(jīng)常用反問句，殊不知這種語(yǔ)氣的攻擊性有多強(qiáng)，不僅是在告訴對(duì)方你做錯(cuò)了，而且還錯(cuò)的很愚蠢，話里面充滿了責(zé)備和嘲諷。“這么簡(jiǎn)單的事你現(xiàn)在才會(huì)？”“你要我說(shuō)多少次，你書都白讀了？“你心里沒點(diǎn)數(shù)嗎？”這種反問是很傷孩子的，同時(shí)也在拒絕孩子跟你進(jìn)一步討論話題的積極性。

調(diào)皮的孩子，不是故意不愿意跟你合作，只不過(guò)有時(shí)候你的表達(dá)出了問題，才讓他們心生抵觸。如果你的表達(dá)多一些溫度，效果是出人意料的。遇到問題，不要總是沉浸于自己的憤怒之中，把孩子變成我們的敵人，而是應(yīng)該以合作的心態(tài)共同解決問題。描述看見的事實(shí)或者問題，并提供合適的建議，你越是平和，教育的效果越好。

2.多表達(dá)你自己的感受，代替指責(zé)和批評(píng)