父母含辛茹苦的把孩子送入大學后，很多孩子和父母聯系的頻次會變得越來越低，即使父母勉強追問幾句，孩子也會出現不耐煩的情況，甚至也以非常忙，導致這一情況是有哪些原因呢？下面一起來看看吧。

大學生和父母難以溝通的原因

1、享受自由的空間。孩子上了大學，逐漸疏遠父母，往往是因為想享受自由的空間，經過高中三年壓抑和緊張的學習后，進入到大學的寬松，會讓他們如沐春風，甚至想脫離父母的管教和督促，就像是飛向天空的鳥兒一樣，渴望自由的他們，終將還是會回到父母的懷抱，只不過是時間的問題。

2、有了自己的交際圈。進入到大學的他們，有了自己的社交圈，不僅有興趣相投的同行者，同時還有著生活上互相幫助的舍友，在各自的交際圈中展示著不同的風采，同時也修煉著不同的功力，為日后進入到社會打下堅實的基礎。

3、適應新生活。任何人進入到一個全新的環境中，都需要花費大量的時間適應，對大學生來說依然如此，他們并不是不愿意和父母聯系，只是希望能讓自己盡快地融入到新的大學環境和秩序中，不希望自己被邊緣化，此時他沒有了過多的時間和父母溝通、交流。

父母要如何改變才能跟孩子有效溝通

孩子步入大學，意味著已經長大成人，這個時期的孩子有自己的想法，渴望得到獨立的空間，因此不愿和父母交流是正常現象，家長不要過于擔心，要尊重孩子的情感，尊重孩子的決定，不過多干涉孩子，給孩子自由。

大學生不愿意和父母交流的是什么原因

1.大學生可能面臨著學業壓力、社交壓力等各種壓力，導致他們在回家后想要放松和休息，而不愿意主動與父母交流。

2.大學生可能在校期間經歷了一系列的成長和獨立，他們可能希望在回家后展示自己的獨立能力，不愿意過多地依賴父母或者與他們交流。

3.家庭關系的問題也可能導致大學生不愿意與父母交流，例如存在矛盾、溝通不暢等問題。

4.享受自由的空間，孩子上了大學，逐漸疏遠父母，往往是因為想享受自由的空間，經過高中三年壓抑和緊張的學習后，進入到大學的寬松，會讓他們如沐春風，甚至想脫離父母的管教和督促。

很多孩子度過了緊張的高中生活，進入大學后明顯感到學習節奏比高中生活緩慢，導致很多孩子出現打游戲的惡習。作為家長，如果光靠自己琢磨，甚至情緒化教育孩子，沒有科學的方法，那基本上對于孩子的教育是適得其反。

大學生沉迷游戲父母該怎么辦

1、建議家長與孩子保持親密聯系。通過發短信、打電話、微信視頻聊天等多種方式，加強與孩子的生活分享與感情交流，讓孩子時刻感受到身處親情濃郁的環境，使孩子充滿正能量。

2、家長幫助孩子明確人生奮斗目標。家長可以協助孩子制定具體的學習和生活目標，教導孩子向善向上，激發孩子頑強的進取心，從而摒棄網絡游戲。

3、給孩子提供支持和資源，讓孩子拓展更豐富的世界。大學生如果天天只想著玩手機游戲，說明在他的世界當中還沒有找到其他的事情，能比這件事情更快樂。家長能做什么呢？我想就是給他提供更多的資源和支持，比如，讓他去參加更多的俱樂部活動，或者出去旅旅游走一走，看一看，眼界大了，興趣廣了，想干的事就多了。

4、家長一定要幫孩子鞏固手機界限，幫孩子戒除網絡家長你不能簡單地堵，在建立手機界限同時，一定要引導孩子的學習目標，學習計劃，學習方法，學習動力，改善注意力，改善居家環境，改善親子關系，改善師生關系等。

隨著互聯網的不斷發展，網絡已經深入人們生活的方方面面，在帶給人們便利的同時，也帶給人們一些危害，尤其是對于孩子，很多孩子上學期間沉溺網絡，出現學習成績下降、情緒暴躁、失眠等現象，嚴重影響孩子的正常生活，此時，家長要多與孩子溝通，幫助孩子走出網絡世界。

大學生沉迷網絡有哪些原因

1、社會因素。由于我國網絡管理制度尚不健全，有關部門缺乏有效的監控手段，非法網站沉渣泛起，社會不良思潮在網上泛濫。這些因素很容易讓大學生在眼花繚亂的虛擬世界中迷失方向。

2、成長環境因素。伴隨著生理的成熟，大學生的自我意識開始增強，但還缺乏穩定的自我控制能力，人際交往的需要強烈，渴望被人理解，但心理上又具有一定的閉鎖性。

3、挫折心理。對于當代大學生來說，遭受挫折是隨時可能遇到的事情。受挫折后，由于個人調控能力不同，一些大學生可迅速調整心態，繼續向正確的方向努力；而另一些轉而求助于虛擬的網絡空間，利用網絡空間的隱秘性，對自我進行加工美化，在網絡中能較易地實現“新我”的目標，獲得成功，使受挫心理得到安慰。

4、逃避現實。面對諸如學業壓力、人際關系、家庭問題等現實生活中的各種問題，游戲可以提供一種暫時的逃避，讓玩家忘記這些問題，獲取短暫的放松和愉悅感。

如今的生活比以前好太多了，物質生活也越來越豐富，家長也一心想讓孩子吃最好的用最好的，滿足孩子的需求，無條件愛著自家的孩子。很多時候，正是這種無底線的溺愛，導致孩子只知道索取不知道付出，不知道怎么尊重父母。

大學生不尊重父母怎么辦

1、不要溺愛孩子

現在的生活越過越好，物質豐富程度遠遠超過當初作為孩子的我們所能想象的，但這也不是家長溺愛孩子的理由。家長可以無條件的愛著孩子，但一定不能無底線的愛著孩子。家長無底線的溺愛只能增加孩子的欲望，讓孩子更難以體會幸福。所以掌握愛孩子的尺度很重要，家長要重視。

2、讓孩子學會控制自己

父母應該堅持與孩子溝通尊重。如果大學生允許他們與父母頂嘴，不尊重他人，他們將對這些孩子的未來產生許多不良影響。通過尊重孩子，父母可以幫助孩子學習和控制自己。

孩子愛打游戲是現代父母非常發愁的一件事情，尤其是大學生，不管白天黑夜的玩游戲，家長遇到這樣的情況，一定要保持鎮定，及時采取措施引導孩子，防止孩子做出不可挽回的事情。

大學生天天玩游戲父母該不該管

大學生天天玩游戲，父母一定要管教孩子的。因為孩子已經沉迷到游戲當中，如果不管的話會影響到他們的身心健康和學習。隨著網絡時代的發展，現在孩子幾乎90%都會打游戲，孩子的自控能力本身就差，有些沉迷游戲的孩子會熬夜打游戲。

熬夜打游戲勢必會影響到學習成績，因為孩子睡眠不足，所以第2天上課時無精打采，別說是學知識了，就連保持清醒都是一件很困難的事情。孩子打游戲并非不可以，但家長也一定要控制孩子打游戲的時間，這種熬夜打游戲的行為肯定是不可取的。

對于一個孩子來說，他沒有經歷過生活的艱難，永遠活在父母的保護之中，所以玩游戲能夠給他帶來快樂，跟學習相比，他們當然會選擇游戲。而孩子如果不好好學習，成天只知道玩游戲的話，家長是不能任由他這樣的，需要及時的進行管教。

畢竟這個時候的他們還不知道什么是真正的對錯，尤其還控制不了自己，這個時候父母就需要起到一定的監督作用，擔負起身上的責任去管教他，否則這對他將來會產生很大的影響。

很多孩子進入大學后，對身邊的人和事會逐漸反感，碰到各種形形色色的人，越來越不想與身邊的人交往，碰到同學會刻意的避開，自己的目標和理想與現實差距太大，會出現不愿意與人溝通的情況。

大學生不愿意和人溝通怎么辦

1、增加自信心，克服自卑心理。大學生想要進行很好的人際溝通，讓他人喜歡自己、接納自己，我們首先要肯定自己，也要向他人敞開自己的心。孩子要善于發現他人和自己的優點，同時也不能放大他人的確定更不能在溝通中抓住他人的缺點不放，從而進行有效的人際溝通。

2、性格原因引起的，需要多和朋友交流。大學生需要和親人，朋友多交流為主，消除恐懼的心理，也可以多和朋友一起出去看電影、旅游，并且可以通過培養自己的興趣，結交更多興趣相投的朋友，更加容易進行交流，然后再以同事之間的交流，慢慢走出來。

3、大學生溝通與交流的時候還可以借助一些身體的語言，這樣會更容易讓對方聽懂你在說什么東西。不要讓對方覺得你是在顯擺自己的學識，從而拉開與你之間的距離。

4、在和其他人進行交流的時候，要學會察言觀色，什么東西可以說，什么東西不能說，一定要做到心里有數。千萬不要隨著自己的性子想說什么就說什么，你現在不是在家里面，你需要考慮到其他人在聽完之后的感受。所以語言的運用是決定是不是能夠很好的進行溝通的基礎。