對(duì)于初中青春期的孩子來(lái)說(shuō)叛逆是這個(gè)時(shí)期的一大特點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期孩子不管從身體上還是說(shuō)心理上都會(huì)出現(xiàn)了巨大的變化，孩子的自主意識(shí)增強(qiáng)，想要尋求獨(dú)立的心理需求比較強(qiáng)烈，所以在很多事情都上孩子都不喜歡家長(zhǎng)出手干涉他，那么孩子對(duì)理解支持的情感需求同樣也非常強(qiáng)烈的，所以作為大人要適當(dāng)勸解并不能采取硬的措施。

中學(xué)生不聽話怎么教育孩子

1、家長(zhǎng)要尊重孩子，家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，就是父母眼中都有一個(gè)優(yōu)秀的孩子，就是誰(shuí)誰(shuí)家的孩子。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

2、適當(dāng)放手，讓孩子自己做事有時(shí)候孩子不聽話，是其獨(dú)立自主要求的體現(xiàn)。獨(dú)立自主是健康人格的表現(xiàn)之一，它對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量以及成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母為了讓孩子專心學(xué)習(xí)，什么事都不讓孩子去做。早晨起床幫孩子疊被，上學(xué)前幫孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，有時(shí)經(jīng)常還被孩子埋怨忘了幫他準(zhǔn)備某些學(xué)習(xí)用具。

要知道，孩子并不是生來(lái)就是這樣依賴父母的，他們的依賴性一般來(lái)說(shuō)都和父母的包辦代替有關(guān)。父母包辦，代替得越多，孩子的依賴性就越強(qiáng)。反之，如果父母不插手孩子可以做的事，沒(méi)有了依賴，孩子就會(huì)自己動(dòng)手開始做了。

孩子不聽話是最令家長(zhǎng)頭疼的事情，尤其是處于青春期和叛逆期的孩子，此時(shí)的孩子會(huì)有自己的想法，會(huì)勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，所以他們會(huì)特別的不服管教，對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣正確教育呢？

初一學(xué)生不聽話的孩子怎么教育

1、理解孩子的叛逆期。叛逆期是成長(zhǎng)過(guò)程中必然會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段，尤其是遇到青春叛逆期的孩子，他們會(huì)隨著生理的變化而引發(fā)心理的變化，因此會(huì)變得有主見，有想法，開始對(duì)父母的話產(chǎn)生辯證的思維意識(shí)，進(jìn)而出現(xiàn)頂嘴、不聽話、反抗，愛(ài)自由不喜歡束縛等叛逆表現(xiàn)。

因此當(dāng)孩子的行為與自己的愿望相違背時(shí)，我們要嘗試去理解去接納，不要擔(dān)心自己的權(quán)威被動(dòng)搖，可以通過(guò)商量去解決，而不是非要爭(zhēng)出個(gè)一二。

2、嘗試改變相處模式。初一正是孩子開始叛逆期的階段，家長(zhǎng)不能再拿以往的教育理念與孩子相處，我們要有孩子已經(jīng)開始長(zhǎng)大的意識(shí)，長(zhǎng)大意味著他不再以我們?yōu)橹行模辉傧Ｍ覀冞€把他們當(dāng)作小孩看待。

作為孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們既不能對(duì)孩子的進(jìn)行全面打擊，也不能放任孩子不管不顧。我們應(yīng)該看到孩子的成長(zhǎng)，看到他的改變，并且放下所謂家長(zhǎng)的架子，去尊重孩子的自尊心，相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力，并且給予孩子一定的自主權(quán)、隱私權(quán)，讓孩子也參與到家庭的管理當(dāng)中。

初中的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期是家長(zhǎng)最難管理的時(shí)期，一些孩子的叛逆情緒比較強(qiáng)烈，不但情緒暴躁易怒，而且容易對(duì)抗父母，與父母產(chǎn)生沖突，面對(duì)孩子叛逆不聽話，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，及時(shí)了解孩子內(nèi)心的動(dòng)向，多陪伴孩子。

孩子上初中了不聽話怎么教育他

多了解孩子在校狀態(tài)。學(xué)生的主要學(xué)習(xí)時(shí)間在學(xué)校，接觸孩子主要是老師和同學(xué)，作為家長(zhǎng)要積極參加家校共育活動(dòng)，多和老師溝通，及時(shí)了解孩子的上課狀態(tài)和心理動(dòng)態(tài)，有不良習(xí)慣和傾向及時(shí)制止。

營(yíng)造和諧向上的家庭氛圍。家庭和諧是孩子學(xué)習(xí)與健康成長(zhǎng)的必要條件，很多孩子出現(xiàn)問(wèn)題的根源是有一個(gè)有問(wèn)題的家庭，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至影響孩子正確的三觀形成。

尊重孩子。初中的孩子已經(jīng)可以具備安排自己學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間的能力。這個(gè)階段父母要學(xué)會(huì)放手，而且尊重孩子對(duì)于自己時(shí)間的安排，這是孩子成長(zhǎng)的第一步。

給孩子自由。給他交友的自由，犯錯(cuò)誤的自由，這樣孩子才能夠從不斷的錯(cuò)誤當(dāng)中成長(zhǎng)，我們通常的教育是，不讓孩子去嘗試，不讓孩子去冒險(xiǎn)，其實(shí)在風(fēng)險(xiǎn)可控的范圍內(nèi)，可以讓孩子去嘗試，哪怕你明明知道那個(gè)的結(jié)果不是太好。

生活中，很多父母因?yàn)楹⒆硬宦犜挾^疼，其實(shí)，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，孩子有了獨(dú)立的思想，他們不想完全聽從于父母是很常見的，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要理解孩子，多尊重孩子的想法，給孩子一定的自由空間。

對(duì)于不聽話的孩子怎么教育

轉(zhuǎn)移注意。孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅(jiān)持的事物上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉(zhuǎn)移后，會(huì)很快忘記剛才的要求和不愉快。

提示在先。已掌握孩子的任性行為規(guī)律后，“用事先約法三章”的辦法來(lái)預(yù)防任性的發(fā)作。如只要帶孩子去商場(chǎng)，提前就跟他約好：“今天上街買衣服不是買玩具，答應(yīng)就帶你去。”

多包容和耐心。因?yàn)椴宦犜挼暮⒆痈枰荩枰改傅暮亲o(hù)，因?yàn)楹⒆舆^(guò)于聰明，可能是注意力不太集中、動(dòng)作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)。

不要呵斥和隨意打罵孩子。因?yàn)楹⒆硬宦犜挘锌赡苁怯信涯娴男袨椋荒軌蛞驗(yàn)楹⒆痈约簩?duì)著干，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對(duì)立面，讓人際關(guān)系越來(lái)越緊張，矛盾越來(lái)越多。

現(xiàn)在的孩子是被全家寵著長(zhǎng)大的一代，生活在優(yōu)異環(huán)境中的孩子性格比較任性，家長(zhǎng)要理解孩子的情況，好好引導(dǎo)孩子。對(duì)孩子的教育方式不能采取粗暴的打罵教育，更不能動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)批評(píng)孩子，這樣只會(huì)對(duì)孩子造成傷害，甚至?xí)?dǎo)致孩子更加任不聽話。家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子采用正確的教育方式，多引導(dǎo)，多表?yè)P(yáng)，少指揮，少責(zé)罵。

孩子任性不聽話怎么教育

1、不要打罵教育：千萬(wàn)不能呵斥和隨意打罵孩子，因?yàn)楹⒆硬宦犜挘锌赡苁怯信涯娴男袨椋荒軌蛞驗(yàn)楹⒆痈约簩?duì)著干，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對(duì)立面，讓人際關(guān)系越來(lái)越緊張，矛盾越來(lái)越多。

2、與孩子進(jìn)行有效的溝通：如果孩子任性或者不聽話，家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行對(duì)話，了解孩子的想法和感覺(jué)。嘗試?yán)斫鉃槭裁春⒆訒?huì)這樣，然后解釋為什么不可以。良好的溝通可以幫助孩子理解并改正行為。

3、設(shè)定明確的規(guī)則和期望：家長(zhǎng)需要提前給孩子制定好規(guī)則，明確告訴孩子什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的。這些規(guī)則應(yīng)該是明確、一致的，并且容易理解。例如，家長(zhǎng)可以規(guī)定孩子在吃飯時(shí)不能離開餐桌，不能大聲喧嘩，不能在餐桌上亂扔食物等。

4、明確的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰：當(dāng)孩子表現(xiàn)得好，符合預(yù)期的行為時(shí)，家長(zhǎng)可以給予他們獎(jiǎng)勵(lì)，這可以是表?yè)P(yáng)、額外的游戲時(shí)間，或者小的禮物。相反，如果不遵守規(guī)則，應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)膽土P。這可能是失去一些特權(quán)，或者進(jìn)行一些不喜歡的活動(dòng)。例如，如果孩子在餐桌上大聲喧嘩，家長(zhǎng)可以讓孩子離開餐桌幾分鐘作為懲罰。

孩子調(diào)皮不聽話，其實(shí)是孩子的天性，家長(zhǎng)一定要多加用心，耐心的引導(dǎo)孩子，孩子的教育責(zé)怪和打罵，千里馬常有而伯樂(lè)不常有，作為家長(zhǎng)就應(yīng)該相信自己的孩子是千里馬，望子成龍無(wú)可厚非，但是你要做的是當(dāng)好伯樂(lè)，下面就由小編來(lái)為大家解答孩子調(diào)皮不聽話應(yīng)該怎么教育這個(gè)話題。

孩子調(diào)皮不聽話應(yīng)該怎么教育

1、孩子有孩子的天性，這表現(xiàn)出來(lái)的行為不一定都是你能看過(guò)眼的，你一定要理解和尊重這一點(diǎn)。

2、你可以把東西藏起來(lái)，不讓這些東西受損，當(dāng)然更重要的是不讓孩子受傷。

3、如果是你和孩子觀點(diǎn)不一致，那么應(yīng)鼓勵(lì)小孩說(shuō)出自己心里的想法，然后你應(yīng)該把道理講清楚，然后大家一起分析差異，不能說(shuō)服就先擱置爭(zhēng)議。

4、讓他知道你為什么要懲罰他是問(wèn)題的關(guān)鍵，核心在于講清楚道理。懲罰不一定要打，可以給予小的懲戒，比如一天不和他說(shuō)話，推遲原準(zhǔn)備給小孩的滿足，禮物打折，少給零花錢，減少親子次數(shù)，小懲戒的前提是他知道你為什么要這么對(duì)他的道理。

都說(shuō)孩子是父母的小棉襖，貼心可愛(ài)，但是當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，特別是青春期以后，作為父母，會(huì)開始越來(lái)越擔(dān)心。當(dāng)孩子步入青春期后，會(huì)出現(xiàn)早戀、逃課、打架等很多不良的現(xiàn)象，所以家長(zhǎng)一定要盡早的教育孩子，防止這些不良的行為出現(xiàn)在孩子的身上。

孩子大了不聽話怎么教育

1、讓孩子逐漸參與決策。讓一個(gè)青春期的孩子感覺(jué)到父母是需要自己意見的，這樣是對(duì)孩子的一個(gè)巨大的鼓勵(lì)。許多父母只是大聲說(shuō)出決定，而不是讓孩子參與到討論和決策。然而，當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大成人時(shí)，讓她們發(fā)表意見會(huì)給她們獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，有助于孩子成長(zhǎng)。

2、敞開心扉，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的父母也是普通人。如果家長(zhǎng)年輕的時(shí)候在學(xué)校被欺負(fù)，和孩子分享，并解釋是如何度過(guò)難關(guān)的。她們也會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)是很厲害的，因?yàn)樽约嚎朔吮粍e人欺負(fù)。當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，可以放松一點(diǎn)家長(zhǎng)的架子，讓她們看到你的壓力與擔(dān)憂。事實(shí)上，向孩子展示柔弱一面，可以讓孩子更好地成長(zhǎng)。

3、豐富孩子的見識(shí)和眼界。在平時(shí)父母要多孩帶著孩子去外面的世界去看看，豐富一下孩子的眼界和見識(shí)，這樣不僅會(huì)讓孩子的心態(tài)更加豁達(dá)和開朗。還會(huì)豐富孩子的知識(shí)面，讓孩子更加自信，女孩只有自己的格局變大，才不會(huì)被小營(yíng)小利就誘惑。性格活潑開朗，喜歡交朋友，情商也會(huì)變得更高，孩子的格局自然也會(huì)更大。

4、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，讓孩子更獨(dú)立。在孩子小的時(shí)候，父母就要注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，讓孩子更加獨(dú)立和自律，自己的事情自己做，多給孩子成長(zhǎng)的空間。不要事事都為孩子親力親為，這樣不僅會(huì)讓孩子缺少鍛煉，還容易養(yǎng)成過(guò)分依賴父母的習(xí)慣。孩子有獨(dú)立和自律的好習(xí)慣，將來(lái)也會(huì)成為孩子的一個(gè)財(cái)富，這樣孩子也會(huì)更加獨(dú)立和勇敢。