處于高二階段的孩子距離人生中最重要的考試——高考，也越來越近了，所以在這個階段，父母都希望他們可以好好學習，取得一個好成績。但在現實生活中，卻有一部分孩子因為某些因素，漸漸產生了厭學的心理障礙。那么，娃兒高二厭學怎么辦呢？

娃兒高二厭學怎么辦

首先，我們需要找出孩子們不上學的真正原因。每個人都不一樣。要解決孩子厭學問題，必須找出問題的根源和深層次原因，然后加以解決。比如，當我們知道孩子在學校遇到刺激、挫折或打擊時，一定要幫助孩子分析原因，為什么會出現這樣的情況，我們現在應該如何應對，幫助他們想出點子，和他們一起面對挫折和打擊。因此，高二階段的家長，應該花更多的精力和時間去關心孩子的身心健康。當孩子們厭學時，很多家長都會尋找如何處理問題的答案。對于這個問題，我們應該給予孩子更多的理解和鼓勵，并花更多的精力幫助孩子走出厭學的內心障礙，讓孩子重新獲得成功的信心。

其次，告訴孩子學習目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

最后，幫助孩子減輕學習壓力。高二孩子出現叛逆厭學情緒的主要原因之一學習壓力過大，因為隨著高考的臨近，高二孩子普遍希望努力提高學習成績，為備戰高考做好充分的準備工作，也就感覺到了越來越大的學習壓力。同時，高二的學習負擔非常重，不僅各科的作業量大，考試也非常頻繁。盡管孩子學得非常辛苦，每天用于學習的時間非常多，甚至要熬夜學習，還是會經常面對考試失利的結果，進而出現叛逆厭學的情緒。

為了緩解孩子的負面情緒，家長要幫助孩子減輕壓力，一方面要告訴孩子高考前有幾輪全面復習，即便現在的考試成績不夠理想，經過幾輪復習以后也能得到穩步提升；另一方面要告訴孩子高考成績并不能完全決定個人命運，即便高考成績不夠理想，只要慎重選擇大學和專業，珍惜大學時光，同樣可以有美好的未來，這樣做就能幫助孩子放下心中的包袱，輕松應對學習上的各種挑戰。

家長在處理孩子的厭學問題時，千萬不能采取強硬的手段，如果只知道指責和打罵孩子，那么他們的厭學不僅得不到改善，還會變本加厲，更加討厭學習，所以家長在教育孩子時，一定要注意方式方法。那么娃兒厭學怎么辦？

娃兒厭學怎么辦

1、改善學習環境

為了改變學生對生活的態度和對學習的理解，我們必須首先改善他們的環境。良好的環境需要社會、家庭和學校的合作。社會的鼓勵、家庭的關懷、老師的關注、同學的友善，都有利于營造重新學習和學習的氛圍，消除厭學兒童被遺棄和歧視的感覺。只有這樣，孩子們的學習感覺才能從厭惡轉變為恐懼，變成快樂和舒適，這樣他們才能積極主動地生活和學習。

2、多與孩子談心

家庭教育很重要。父母應經常與孩子交談，了解孩子的學習情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對學習的恐懼，鼓勵孩子克服困難，積極運用大腦，認真完成學習任務。家庭教育也需要策略。父母應該多鼓勵和贊揚孩子。只要孩子取得了一些進步，他們就應該給予充分的認可，以提高他們對學習的信心。

孩子不想上學肯定是出現了自己無法解決的問題，這個時候的家長一定不要上來直接打罵，要耐心的分析原因，那么，初二娃兒說厭學怎么辦？

初二娃兒說厭學怎么辦

1、激發孩子的學習動機

從外在動機入手，逐步激發孩子內在的學習動機。孩子愿意學習，動力有兩個方面，一是內在的學習動力，他們愿意學習，把學習當成自己的愛好，學習本身就能給他們帶來樂趣。二是外部激勵，比如做完作業后獎勵零食或看電視。

2、幫助孩子學習

孩子的自控力是有限的，優秀的孩子需要父母的幫助。所以現在你可以利用空閑時間，請家教或者自學，或者把孩子之前的基礎知識補上，而不是給孩子買很多指導材料，讓他閉門造車，這是沒有效果的。比如孩子掌握了基礎知識，后面的知識能看懂，他自然也愿意學習。

早戀是孩子上學期間最容易出現的問題，早戀將對孩子產生很大的影響，如無心學習，脾氣變得暴躁，厭學等，家長發現孩子早戀，一定要及時對孩子進行引導，幫助孩子樹立正確的觀念。

孩子早戀厭學不想去學校怎么辦

告訴孩子早戀的危害。讓孩子知道早戀是不對的，早戀不僅影響學業，也會影響自己的情緒，因為早戀中的孩子經常會因為情感中的磕磕碰碰而受到情緒上的波動。不僅如此，早戀還會花費大量的時間和金錢還有精力。孩子在早戀上花費太多的時間，以至于耽誤了自己的學業，導致成績下降。

多和孩子溝通。作為父母一定要多和孩子進行溝通，要知道孩子的內心真實想法。因為孩子在活中遇到了困難時，不愿意跟父母說，就會和異性朋友分享自己的難過之處。這時候兩人產生了共鳴，就非常容易發展成戀人關系。所以父母一定要時刻關注孩子的動態，要關心孩子的情緒。

給孩子樹立正確的觀念。告訴孩子，戀愛不僅是一個人的事，而是兩個人的事。兩個相愛的人必須要學會對對方負責，不應該玩弄對方的感情，樹立好正確的觀念。不僅如此，還要學會承擔責任，當兩人發現早戀已經嚴重影響到學業時，就一定要將注意力轉移到學習上，而不是一味地沉浸在戀愛當中。

提供正確的指導和教育。家長和教育者應該積極引導孩子正確的行為準則，教會他們如何溝通社交、控制情緒、建立良好關系等技巧。

厭學孩子不上學，整天拿著手機聊，打游戲，看小說，玩，不熱衷于學習，這真的讓許多家長感到頭疼，根源還是在于家庭氛圍，大多數的父母都控制不了自己玩手機，所以孩子的自律性也會比較差。

孩子沉迷游戲厭學家長應該怎么辦

逐漸削減孩子的游戲時刻。

引導孩子從游戲中慢慢走出來，回歸實際國際，這是一個循序漸進的過程，需要爸爸媽媽的耐心和陪同。作為爸爸媽媽，每逢孩子少玩半個小時游戲，就能夠獲得咱們的一個獎勵，這種方法能夠協助孩子逐漸削減玩游戲的時刻，削減游戲關于孩子的吸引力。

教育孩子要有耐心，把道理給他們講清楚。

而且家庭成員之間，要統一口徑，不可以有分歧。也可以借助老師的權威性幫助孩子，改掉沉迷游戲的壞習慣。還可以善用孩子的模仿性，崇拜偶像的心理，告訴孩子總是沉迷游戲，不好好學習，長大以后很難成為自己崇拜的偶像那樣的人。

上初中的孩子尤其是初三的孩子沉迷手機是非常嚴重的一件事兒，因為他們面臨著升學的重要階段，手機勢必會影響到孩子的學習狀態，如果發現有這樣的趨勢，家長要及時的止損。

初三孩子沉迷手機厭學怎么辦

面對孩子為了玩手機威脅家長不好好學習，不上學等無理要求，家長應該堅持自己的底線，幫孩子建立手機網絡界限，而不是滿足孩子。孩子晚上熬夜玩手機，第二天怎么有精力專心聽課呢？學不進去，成績怎么能好？孩子成績差又怎么會有學習成就感有學習動力呢？滿足孩子的要求，只會讓孩子繼續這樣熬夜下去，傷害身體，學習成績越來越差，更加找不回學習的積極狀態。因此，家長要對孩子使用手機的狀況進行適當干預，讓孩子在正常學習，正常作息的前提下有邊界去用。

家長切忌將孩子的問題定義為心理問題。孩子說自己抑郁了，有病不愿意上學，多數是為自己沉迷手機找的借口，家長不要先入為主，給自己增加負能量，再反過來繼續帶給孩子負面影響。

孩子學習成績差，沒有學習動力，家長需要幫助孩子分解學習目標，制定學習計劃，提升孩子的學習方法，學習效率；同時要與學校老師溝通好，從老師這邊引導孩子學習的自信心。

孩子的問題并不是單方面造成的，需要全方位從孩子自身、家長的情緒和教育方式、學校老師同學關系以及監督執行這幾個方面系統改善。

高中一年級學生厭學是普遍存在的問題。之不過有些孩子厭學情況比較嚴重，有些孩子厭學情況相對輕一些。但是不管哪種程度的厭學都需要我們進行引導。

高中一年級學生厭學怎么辦

首先家長需要經常與老師保持聯系，告訴孩子在家里的情況，并聆聽老師的建議。

如何2-8周讓輟學、休學、不上學的孩子重返學校，愛上學習，提升學習成績？第一步重點是調整作息，網絡，生活，學習的界限；第二步是消除面對重返學校的恐學與社交焦慮；第三步才是引導孩子的學習興趣，學習動力等。

培養孩子積極的學習動機。例如，為自己設定適當的學習目標；控制作業難度，合理控制動機水平；明確表達對自己的期望；提供清晰、及時和頻繁的反饋。合理使用外部獎勵，有效表揚。

最后，學習對很多學生來說是被動和痛苦的，但也有很多學生覺得某一門科學特別有趣，他們一旦做了題就不會犯困，甚至樂在其中。所以，家長應該根據孩子喜歡的科目，引導孩子喜歡其他科目，讓第一年的學生在做題的過程中體驗學習的樂趣。