叛逆期是孩子成長的重要階段，很多家長談“叛逆期”色變，因為叛逆期的孩子不但情緒暴躁，而且極難管理，如何與叛逆期的孩子交流，成為家長們十分頭疼的事。

14歲的孩子叛逆期怎么交流

避免兩極教育誤區。家長應辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關鍵時期，其個性和創造性都恣意升騰，侍機張揚；同時，由于孩子身心發展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導孩子。

下放權利給孩子。孩子進入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。家長不要自作主張，將孩子的時間按自己的意愿排得滿滿的，要將時間交由孩子自己去安排。

換位思考。孩子到了青春期出現叛逆是正常情況，可能孩子的表達方式過于激烈、不成熟，這是他們覺得自己已經長大了的表現。家長要多從十四歲叛逆期的孩子角度考慮問題，進行平等的交流。如果家長用指手畫腳的教育方式，只會適得其反；留有隱私空間。到了十四歲這個年齡，孩子就會有自我隱私，有個人的秘密，家長要尊重孩子，給予孩子足夠的空間。并且要合理引導孩子發泄情緒，交流時語氣要溫和，不要過于生硬或帶有情緒，若孩子不想說可轉移話題，不要給予壓迫感。

設定合理的邊界與希望。背叛期并不意味著放任自流。家長應根據孩子的年紀和成熟度，設定清晰、合理的行為邊界和希望。這些邊界應當明確、具體，并解說背后的原因，讓孩子了解為何需要恪守。一起，也要給予孩子必定的自主權和選擇權，讓他們在必定規模內體驗自我決策的結果，然后學會職責與擔任。

每個家長都清楚叛逆期的孩子是最難管教的，經常和父母對著干，脾氣暴躁的家長會直接訓斥或者打罵，其實這都是不可取的，那么，叛逆期的孩子怎么交流？

叛逆期的孩子怎么交流

1、包容孩子

青春叛逆期，是個耳熟能詳的話題，也是讓很多家長頭疼的話題。從孩子的成長規律來看，青春叛逆期是一個必要的階段。而在這個時期的孩子，由于其生理和心理的特殊性，會表現出比較暴躁，甚至有些叛逆。這個時候就需要家長多包容孩子，讓孩子體會到家長的愛。

2、多點指導

青春期的孩子雖然性格叛逆，不希望父母過多教育，但畢竟是未成年人，生活經驗不足，思想不成熟。因此，為了幫助孩子更好地成長，少走彎路，父母需要給孩子一個好的人生指南。

叛逆期是每個孩子都會經歷的，這個時候的孩子最明顯的特點就是不聽話，非常的抵觸父母的管教和束縛，那么，小孩子叛逆期怎么交流？

小孩子叛逆期怎么交流

1、靜觀其變

青春期的孩子，內心有莫名的煩躁，很多時候會處于躁動不安的狀態，進屋關門，出屋關門，很多時候把自己關在里面房間悶悶不樂。這次我們不怪孩子，指責他這不對，那不對，就算他在自己房間里瘋了，我們也只是用耳朵聽，用眼睛看，等他放過發泄過后自然會平靜下來。

2、不要把你的意見強加給你的孩子

青春期的孩子是最不能容忍父母的，站在家長的角度，這是正確的做法，完全是為了孩子好，但他偏不這么想，不是不接受，你說多了，他反而覺得你羅嗦，會和你頂嘴。這時候我們父母就會跟著孩子，相信孩子，相信他的底線。即使不接受建議的后果很糟糕，也沒關系，因為每個人都曾經年輕過。

每次提到孩子說的最多的話就是孩子的叛逆期，在這個階段家長們會和孩子出現很多的家庭矛盾，面對的挑戰也是非常多的，那么，叛逆期的孩子怎么溝通交流？

叛逆期的孩子怎么溝通交流

1、學會冷靜

俗話說：“沖動是魔鬼”，沖動可能會讓我們迷失自己，還有可能會產生一些嚴重的后果。家長在面對孩子脾氣暴躁時，首先應該該做的就是學會克制情緒，不要沖著孩子大吼大叫，而是應該首先冷靜自己，其次讓孩子也變得冷靜下來。

冷靜下來之后，家長不要指責孩子，而是應該分析事情的起因，找到孩子發脾氣的原因，再一起尋找方法解決問題。

2、少說多聽

叛逆期是孩子成長的特殊時期，不同的孩子叛逆期來臨和結束的時間也不同。叛逆期的孩子有許多共性，如性情暴躁、沒有耐性、和家長頂嘴等，家長在與叛逆期孩子相處時，不但要有耐心，也要多聽從孩子的意見，尊重孩子。

小學叛逆期的孩子怎么去引導

多與孩子交流。在孩子叛逆期時期，家長應該經常與孩子進行交流，試圖了解孩子內心的想法和情感。有時候孩子會在與家長的交流中透露出一些真正的原因，例如不喜歡老師的課程、與同學之間的矛盾等。家長應該尊重孩子的意見，并幫助孩子分析和解決問題。

避免用懲罰解決問題。家長通常會把孩子叛逆當作一種行為問題來處理，試圖用懲罰來解決問題。這種做法常常會激化矛盾，讓孩子進一步抵觸家長的教育。相反，家長應該嘗試用鼓勵和支持來改善孩子的叛逆行為，增強孩子的自信心。

適當給予孩子自主權。在小學叛逆期，孩子普遍具有自我意識和認同感，他們會渴望得到自主權。因此，家長應該從一定程度上允許孩子對自己的生活做出一些決定。父母可以在家庭中營造一種尊重個體的氛圍，例如家庭成員之間平等、尊重的對話和交流。

尊重孩子。小學六年級階段的孩子，自尊心開始增強，家長除了給他們提供物質上的條件以外，還應該學會尊重他們的想法和意見，不能一味的否定他們。因而，家長能夠恰當的了解和鼓勵孩子的選擇，這樣就不會傷害到他們的自尊心，還能夠讓他們盡早學會獨立。

初中時期的孩子大多已經進入了青春叛逆期，這個時期，孩子對手機的興趣是非常大的，一些孩子會要求父母為自己買手機，面對孩子的要求，父母要認真考慮孩子的自身情況，做出正確的決定，畢竟手機對于中學孩子來說有利也有弊。

初中孩子叛逆期要手機怎么辦

對于叛逆期的孩子要買手機這件事情，我們應該根據孩子的具體情況來進行判斷。首先要考慮孩子的年齡、學習情況和家庭條件等因素，然后再考慮手機對于孩子的教育和生活起到的作用。

叛逆期的孩子往往會有自己的社交需求，手機可以滿足他們與朋友保持聯系的需要，同時也有一定的安全作用。

在購買手機前，家長應該和孩子溝通好相關的規矩和使用方式，教育他們正確使用手機，避免沉迷手機帶來的負面影響。

同時，家長應該關注手機使用的時間和內容，建議可以通過家長控制軟件來限制孩子的手機使用時間和訪問內容，保證孩子健康成長。

孩子進入叛逆期，性格可能會發生比較大的變化，此時家長的正確引導，對孩子的成長來說至關重要，家長不但要引導孩子正確疏解情緒和壓力，也要幫助孩子正確認識自身的變化，與孩子建立良好的親子關系。

孩子叛逆期怎么正確引導

重視相等的交流。每個家庭成員都應被視為相等的存在，孩子也不例外。在與孩子交流時，家長應尊重他們，將他們視為朋友，接納他們的定見，使他們的心情得到合理的發泄。

正確引導。清晰孩子的需求以及定見后，假如覺得孩子定見比較合理，可以協助孩子完成想法。假如孩子定見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子清晰工作的嚴重性。

不要過分限制自在。有些家長對孩子的控制十分嚴重和苛刻的對待孩子的工作上也是十分嚴重的限定時間和內容等；但是這種過分的控制會讓孩子感到壓抑而變得內向、沉默寡言；而且也會影響親子之間的愛情交流交流以及培育孩子的獨立能力等等問題產生。

尊重孩子，認可接納孩子的叛逆。身為爸爸媽媽，應該更多的去聽聽孩子的定見，包括大人的工作，都可以去問問孩子，讓孩子感覺到你的尊重，才愿意尊重你。