以身作則，了解孩子的性格，正常情況下，不要去理會，等到孩子需要你的時候，該嚴肅就嚴肅，別在于心不忍，那么，五年級的孩子正處于叛逆期該怎么教導？

五年級的孩子正處于叛逆期該怎么教導

1、同理心

當您的孩子心煩意亂、沮喪或生氣時，請使用語言和肢體語言向您的孩子表明您理解他的感受，當他心煩意亂時您會心煩意亂，并且您愿意分擔他的憤怒。告訴你的孩子你小時候也有類似的問題和擔憂，所以不要害怕這些負面情緒。

2、理解

敞開心扉去了解你的孩子，專心傾聽，了解他的情況。不要用先入為主的判斷態度，也不要用不屑一顧的態度，覺得轉移注意力就好。

叛逆期是孩子成長必須要經歷的時期，孩子的叛逆期來臨時間有早有晚，一些孩子在小學時期斤進入了叛逆期，這個時期，孩子的主要叛逆行為有我行我素，特立獨行、學習不仔細、厭學、尋求伙伴認同等，家長在管理這個時期的孩子時，要多與孩子交流，多尊重孩子，千萬不能大聲罵孩子。

五年級女孩子叛逆期要怎么管教

和孩子交流：青春期的孩子無論是心理還是身體發展都是高速的，這個時候她們對于這個世界會有很多的想法，女孩子們的內心會比較的柔軟。爸媽要積極找女孩子們交流生活上的事情，還要積極和孩子的老師進行交流，要多關注孩子的想法。

不要大聲罵孩子：女孩子的心其實是比較敏感的，處于青春期叛逆期時，她們想表現得像一個大人一樣，也不想讓大人管教她們。女孩子會和大人們吵架，但是大人們正確的引導方法是應該心平氣和的跟她們談話，而不要大聲斥責她們。

理解和包容孩子的情緒：叛逆期孩子會經歷一些情感波動，需要得到理解和包容。家長應該放下架子，與孩子建立良好的溝通，理解孩子的情感需求。

不要強行管束孩子：叛逆期孩子會試圖擺脫家長的控制和管束，此時應該給予孩子適當的自由和空間，不要過分限制孩子的行為。

孩子在成長的過程中，會經歷一段時間的逆反期，這個時期的孩子雖然具備一些自主的意識，但還缺少一些正確的判斷標準，所以家長還需要給予他們正確的教育和指導，學會跟他們進行有效的溝通和交流，幫助他們順利度過這一階段。

五六年級孩子處于叛逆期怎么溝通

1、會傾聽，多溝通，了解他。傾聽和溝通是化解孩子叛逆心理的根本，家長應多觀察孩子的行為和能接受的溝通方式。溝通方式一定要靈活多樣，多聽孩子的建議，引導孩子說出自己的想法。家長保持冷靜、維持耐心，了解孩子叛逆的真實原因，釋放負面情緒。

2、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。

3、在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

4、堅持試驗、不斷溝通。當孩子比較小的時候，在溝通過程中，往往都是父母占主要地位，孩子則是聽話的一方。孩子長大后，父母就要采取雙向溝通的試驗，把角色轉換過來，當孩子的傾聽者，聽聽孩子心里的想法，包括對大人教育的看法，而父母從不斷的溝通中總會發現有效的解決方法。

當孩子處于青春叛逆期的時候，男孩子會更加的叛逆，那么家長在教育孩子的時候難度也會加大。處于叛逆階段的孩子脾氣很急躁、性子直，所以家長要注重方式方法，這樣才能幫助孩子順利度過叛逆期。

六年級叛逆期男孩子怎么教育

1、減少和孩子的爭吵。青春發育期恰好是孩子反叛的情況下，叛逆期的男孩子，由于脾氣較為直，因此性子很心浮氣躁，他們感覺父母只能罵自身，其他任何東西都不容易說，因此一直和父母爭吵，與父母反著來。實際上，青春發育期的男孩子壓力很大的，學習上會出現非常大的壓力，與此同時他們會感覺孤單，沒人了解自身。父母對孩子一定要有寬容的心態，不必讓自身的心態危害文化教育孩子，那樣會讓孩子反感父母，不愿和父母溝通交流。

2、不必對孩子有較大的成見。青春發育期的孩子反叛是很常規的，這時的男孩子爭強好勝很強，這針對男孩子可以算得上一個好的品質。不必常常感覺孩子哪兒都不好，父母應當擅于發覺孩子叛逆期的一些好的品質，要有效的去應用這種好的品質，可以充分發揮一些主動的功效。

3、給孩子足夠的自由?？梢栽囍屌涯嫫诘哪泻⒆营氉猿鰜黻J一闖，父母不必過量的管束孩子，讓孩子有自已的獨處空間，去做好自己憧憬好長時間的事。假如碰到難題，父母可以和孩子說，但不可以每一次溝通交流，都以孩子的學業成績為主導，那樣會讓孩子工作壓力更高，之后不能和父母情感交流。針對孩子發生的一些難題，父母應以科學合理的方法和孩子溝通交流。

4、以合理的辦法去和孩子溝通交流。處于叛逆期的孩子，總是會有一些讓父母沒法掌握的個人行為。例如，染發、留怪異的頭型、穿一些古怪的衣服褲子。這個時候，父母不必感覺孩子精神實質有什么問題，要以合理的辦法去和孩子溝通交流，讓孩子搞清楚本身的不夠。父母都不應當給孩子產生較大的心理壓力，這會讓孩子不愛學習，更為反叛。

孩子在小學階段還是很天真無邪的，有的孩子也會比較的調皮搗蛋，但這都是正常的，并不是說孩子就叛逆了，但是現在的孩子越來越早熟了，小小的年紀就已經有了自己的看法和想法，四五年級的孩子進入叛逆期怎么辦呢？

四五年級的孩子進入叛逆期怎么辦

1、謹慎評價孩子

這個時期的孩子，雖然問題很多，但也很愛面子，開始注意別人對自己的評價，特別是父母的評價。如果出現一些小毛病，闖一些小禍，父母就開始指責抱怨，甚至給孩子貼各種各樣的標簽，如：淘氣包、調皮鬼、闖禍精……孩子的表現也會隨著這些負面標簽變得越來越差。所以這個時期，父母要懂得給孩子留面子，即使做錯了事情，批評也應該對事不對人。

2、信任孩子

這個時期的孩子，也格外渴望得到父母的認可和尊重，同時也很在意自己在家庭中的地位和價值。所以爸爸媽媽要懂得適度放權給孩子。讓孩子參與家中他能理解的事情的決策，比如出去玩，征求孩子的意見；給孩子買文具，讓孩子自己挑選等等，讓孩子感受到你對他的重視和信任。

很多家長都對孩子的叛逆而束手無策，不知道怎么去處理，其實這個時候家長一定不要打罵孩子，更不能不停的說教，那么，處于叛逆期的孩子怎么教育疏導？

處于叛逆期的孩子怎么教育疏導

1、學會傾聽孩子的意見

每個孩子到這個年齡都會或多或少的出現叛逆性格的表現，其實大人不用過分驚慌，這也說明孩子長大了，不光是身體長大心智也慢慢成熟，開始學會獨立思考問題，不再像小時候凡事聽大人的意見。

這時候大人要學會傾聽她的意見既或是錯的也不要打斷急于糾正，對她所說的事情要感興趣站在她的立場再給予她幫助，孩子到這個年齡都是自負且孤獨的，他們需要被肯定與被愛。

2、換位思考 

孩子在進入叛逆期以后，會發生很大的變化，不僅會變得很難管教，還具有很強的反抗精神，讓家長十分頭疼。那么怎么教導叛逆期的孩子？

怎么教導叛逆期的孩子

第一招，少命令多詢問。

家長的要求會隨著孩子年齡的增長而失去作用，這也是導致家長心理不平衡的原因，所以才會說，“這孩子越大越不聽了，一點都不像小時候?！边@是挺令人哭笑不得的一句話。與其去命令，不如多詢問，詢問的目的是為了解孩子的想法和需求，這樣才會更有針對性，當然，也不要把詢問變成嘮叨，孩子不想說的時候，就閉上嘴。

第二招，正面引導少指責。

大多數孩子的叛逆行為來自于指責，過度的批評導致的結果就是不斷積累的怨氣。家長總以為批評是一種激勵，可往往會變成一種家常便飯。引導不是命令也不是指責，是通過提問的方式，將孩子的想法引導在正確的方向上，這種提問應該相對溫和，不要強迫更不要自問自答。