隨著手機的不斷普及，越來越多的中學生出現沉迷手機的現象，他們天天抱著手機玩游戲，不社交不學習，一些家長家長一怒之下，動手斷網、摔手機，然而孩子沉迷手機的現象絲毫未得到改善，甚至有愈演愈烈之象。

中學生怎么戒掉手機癮

家長以身作則：我們現在不少家長也是“手機控”，甚至有的家長也會去玩手機游戲，你在抱怨孩子沉迷游戲的時候，有沒有想過從自己做起，以身作則呢？孩子會模仿家長的行為方式，很多家長在孩子面前玩抖音，玩游戲等等，時間長了，孩子也會迷戀上手機。

多帶孩子出去玩：大家有沒有發現，初中生玩手機基本上都是因為天天呆在家里，沒有活動空間，所以要讓初中生不玩手機，家長應該多帶孩子出去玩，讓孩子沒時間玩手機，轉移玩手機的注意力。

控制孩子合理地玩手機：現在孩子都是用的智能手機，有的比父母的手機還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機，相信孩子肯定不會喜歡玩，就因為智能手機功能太多，所以家長才要嚴格地控制孩子玩手機，防止孩子沉迷其中。

提供其他的娛樂方式：孩子沉迷手機的原因之一是因為缺乏其他的娛樂方式。因此，家長可以給孩子提供其他的娛樂方式，比如閱讀、運動、玩具等。這樣可以讓孩子在不使用手機的情況下也能夠享受生活。

很多孩子在很小的時候就已經接觸游戲了，起因是因為父母，很多父母在家的時候也會打游戲，甚至在孩子面前打，根本不怕對孩子造成負面的影響，孩子見的次數多了，自然會對游戲產生好奇，從而沉迷其中，不可自拔。那么中學生玩游戲上癮怎么戒掉？

中學生玩游戲上癮怎么戒掉

1、找出沉迷游戲的原因

孩子為什么會沉迷于游戲？肯定有他的原因，大部分沉迷于手機游戲的孩子相對性格比較孤獨，因為他們缺少家人同學的陪伴，只能這樣情感寄托于虛擬的網游中。還有一部分孩子沉迷于手機游戲，是因為他們喜歡戰斗勝利的成就感。只有了解孩子喜歡打游戲的動機，才能對癥下藥。比如說孩子是因為缺少家人陪伴而沉迷打游戲，家長就應該及時反省自己，多留一些時間陪伴孩子，幫助孩子擺脫游戲。

2、給孩子制定規矩，劃清邊界

比如規定孩子每次玩游戲只能玩15分鐘，然后就要去做其他的事情了。哪些游戲可以玩，哪些游戲不能玩，要界定清楚。要是有的家長說，我們家孩子經常說好15分鐘，時間到還是不肯停止，怎么辦？家長可以跟孩子說：“若是你不按時放下游戲的話，就懲罰你三天不能玩游戲；若是你按時放下游戲，下次還可以按照我們的約定玩游戲”。

孩子進入高中，學習時間越來越緊迫，很多孩子在學習的過程中出現沉迷手機的現象，他們不但偷偷將手機帶進學校，還在課堂和晚上偷偷玩手機，嚴重影響孩子的學習和作息，對此，家長一定要及時干預。

高中學生拿手機怎么處理

不要打罵孩子。很多高中生在青春期時玩心重，加上自控能力較差，難以自控，甚至會帶手機上學。作為家長，我們不應該打罵孩子。高中生自我意識強烈，不喜歡被家長說教，更討厭家庭打罵。打罵解決不了問題，反而會產生逆反心理。

進行適當溝通。家長應主動與高中生進行溝通，將手機交給老師或自己保管，并與孩子進行溝通，讓他們意識到學習的重要性，知道帶手機上學對學習的不利影響。在溝通中，不要一味責怪孩子，而是要理解他們，尊重他們的想法。

限制使用手機時間。有一個明確的家規可以有效地限制孩子使用手機的時間。一方面，家長需要和孩子商量制定出合適的家規，并且讓孩子清楚地了解這些規定的被制定的原因。另一方面，在規定時間內，可以提醒孩子需要完成的任務。

給予孩子足夠的關注和愛。經常關注孩子，讓孩子能夠感受到父母的關愛，鼓勵他們去建立更多的自信。這樣，孩子就能夠更好地理解自己使用手機的后果，克制使用手機的欲望。

隨著社會的不斷發展，手機已經得到了很大的普及，一些孩子偷偷將手機帶入學校，上課偷玩，嚴重影響正常的課堂秩序，老師發現后將孩子的手機沒收，此時家長一定要保持冷靜，與老師及時溝通，家校合作共同幫助孩子回歸學習。

高中學生手機被老師收了家長怎么處理

首先，當您得知孩子手機被沒收后，要保持冷靜。不要在情緒激動的情況下與老師交談，這可能會導致不良的后果。冷靜思考，嘗試了解事情的原因和老師的態度。

其次，與老師進行交流時要尊重對方，用禮貌的語氣和態度與老師交談。在了解了事情的原因后，可以嘗試向老師解釋一些事情，但要注意避免過于爭辯，以免引起不必要的矛盾。

在與老師溝通時，不僅要了解事情的原因，還要了解整個學校的規定和政策。如果您了解了學校的規定和政策，并能夠將其運用到實際情況中去，那么與老師的溝通就會變得更加順暢。

另外，要引導孩子反思并改正行為，與老師溝通后，引導孩子深刻反思自己的行為，認識到在課堂上或特定場合下使用手機的不當之處。制定一個切實可行的計劃，避免類似情況再次發生。比如，可以設置手機靜音或關機，放在書包的特定位置，以減少誘惑。

隨著手機的不斷普及，孩子使用手機的機會越來越多，因為孩子玩手機時間太長，導致的近視、沉迷等問題越來越常見，正確引導孩子使用手機，成為家長們亟待解決的問題。

初中學生玩手機上癮怎么辦

合理地控制孩子運用的時間。家長直接制止孩子玩肯定是不行的，這樣只會讓孩子愈加沉迷其間，所以我們要合理地控制孩子玩的時間，適當的玩手機便于孩子觸摸圈子之外的東西。比方一天只能玩1個小時，不準玩游戲，時間一到，必須上交。

培育孩子其他愛好。關于初中生玩手機上癮的狀況，家長也不要太著急，漸漸幫孩子戒掉。能夠試著渙散初中孩子的注意力，譬如給孩子組織一些愛好班，學習畫畫舞蹈等課外愛好。或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，漸漸培育孩子的各種其他愛好。

多進行正面引導。通過適當的方式，從正面引導孩子合理運用手機。我們都知道，網絡是一把雙刃劍，它既有關于學習生活有利的積極影響，一起又有或許存在負面的影響，使得孩子放松了學習，養成壞毛病。我主張家長要從正面去引導，教育孩子正確運用手機。讓孩子只把手機當作是查資料、作通訊的東西。

培育自制力。根絕不是好辦法，能夠制定一個方案，什么時刻能夠玩，到了時刻有必要收回，這個底線和準則一定要堅持。不必嚴厲，溫文而堅決。而這個方案的制定讓孩子來定，這也是對孩子自控力的培育。

可以說，在這個全民智能化的年代，手機的功能已經強大到足以讓全民低頭。更何況那些還在就讀的初中生和依舊缺乏判斷力和自制力的青少年。我們都知道手機里面的內容豐富，音樂優美，這些不斷的刺激著孩子的感官。面臨手機的誘惑。家長應該如何正確引導中學生正常使用手機？

中學生沉迷手機怎么辦

1、讓孩子獲得高自尊感。所謂高的自尊感，就是人可以體驗到自己很棒，很有力量等等的感覺。每個孩子都需要這種感覺，需要被認可和肯定。所以說，家長多認可和肯定孩子，在他遇到困難的時候多支持他，讓孩子在現實生活中體驗到高的自尊感，那么孩子就不會沉迷于虛擬世界。

2、用正確的愛，給到孩子歸屬感良好的親子關系是一切教育的本質，當你跟孩子親子關系融洽時，你跟孩子的溝通引導都會非常順暢，反之，孩子完全不會把你當回事，更不會把你的建議和囑咐放在心上，甚至還會覺得你很煩。

所以，咱們要學會走進孩子的內心，跟孩子做好情感聯結，用更大的耐心和更多的理解來溫暖孩子，家長們要明白，當孩子玩手機玩到一定程度之后，你強行把手機奪走，或者強迫孩子關掉手機，孩子內心是非常痛苦難受的。

3、家長要做好榜樣，以身作則現在有很多家長總是玩手機看電視，千萬不能直接把孩子晾在一邊自己玩手機，這些壞習慣會直接熏陶孩子。70%的家長下班回到家之后就直接躺在床上玩手機，這樣會讓孩子感覺到非常的好奇，從而迷戀上是電子產品，所以家長一定要做好榜樣，回到家之后要摒棄手機，陪著孩子一起玩耍。

中學生可以說是最不好管的一個階段，他們很容易就被一些具有誘惑力的事情吸引，比如手機；初中的孩子沉迷手機，家長一定要制止，要以身作則，和孩子在一起的時候自己先放下手機，其次家長要和老師配合，讓老師出面引導孩子！

中學生玩手機黑白顛倒怎么辦

1、首先，家長和老師幫忙勸說。當然要根據孩子的性格和特點來進行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

2、讓孩子和學習好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學習是可以感染的，當然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易被沉迷手機的學生所影響。

3、給孩子制定計劃和方案，并且設計好獎懲制度。高中學生有自己的想法，沉迷手機的時候，不要著急批評，也不要徹底把手機沒收，先給他設計一些計劃和方案，得到他的認可后再給孩子表明獎懲制度，然后督促孩子改變。

4、正確引導孩子，不管是用講故事的方法還是用贊美鼓勵的方法，總之要讓孩子自己意識到沉迷手機的危害，并且要及時培養孩子對學習的興趣。