孩子剛上初中就不想上學，這個問題有點大。剛上初中就不想學了，那可不行。解決這個問題，首先要弄清楚孩子不想上學的原因，只有知道原因才能對癥下藥。那么，初中生不想上學厭學怎么辦呢？

初中生不想上學厭學的原因

初中生不想上學是教育的失敗，現在的學生不是因貧困而輟學，而是沒有興趣和約束不到位造成。

一是社會影響較大，凡是讀書不突出的學生，讀書無用論思想越嚴重，只看到一些大學生畢業就是失業的現象，就提前產生了不想再讀書的思想，所處的環境也很重要，一個不重視文化教育的圈子就不可能有讀書的積極性。

二是家庭教育缺失，很多不想上學的學生，都與家長的不作為有關，有的家長本身素質不高，沒有文化影響力，再加上平時導向錯誤或者失控，一旦孩子不想上學就無督促力，放任孩子做主。

三是學校教育功利性越來越重，全方位的教育學生已逐步淡化，成績論英雄，而不能立竿見影的情商教育不愿花氣力，學生們淪為考試的機器，缺少了主動讀書興趣。

對于孩子初中階段的學，家長不要掉以輕心，有時缺乏對孩子的關注，孩子也許就不想上學了，青春期是孩子身體快速增長，第二特性發育明顯的時候，孩子出現不上學的現象，家長是需要關注的。

一個初中生不想上學怎么辦

1、給予孩子應有的鼓勵

孩子在學校里其實學習壓力是很大的。孩子的學習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學習成績不好，自己壓力就已經很大了，如果得不到家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學。

2、親子關系很重要

孩子升上初中之后，絕大部分的時間是在學校里，家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間，積極培養與孩子之間的親子關系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說，這樣就可以隨時監測孩子的思想和學習變動情況，對孩子進行積極的引導和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學的思想。

可以說隨著中考的分流，孩子的初中階段會有一種現象，就是從初一開始顯現，那就是孩子的厭學現象，這往往讓家長苦惱不已，更是非常不解明明小學成績優秀的孩子怎么突然就出現了厭學的情況，作為家長在面臨孩子出現這種情況的時候應該怎么教育孩子呢？

初中學生厭學不想上學怎么辦

1、溝通和交流，家長可以多和孩子交流，這樣不僅可以增進和孩子間的感情，還能了解孩子的想法。時間長了，家長自然可以在孩子心目中樹立威信，也可以有效的增強對孩子的教育影響，也愿意聽從家長的建議，有利于孩子的成長。

2、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

3、避免過度地批評和指責，很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

4、幫助孩子建立良好的人際關系，鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

如果初中生不想上學，家長切忌上來就教訓孩子一通，不聽孩子怎么說，你這樣只會把青春期孩子逼得走投無路，會引發不好的結局，家長一定要重視起來，不要不當回事。

如果初中生不想上學怎么辦

1、面對這種情況，家長首先要正確指導孩子合理安排學習時間，分開文科類、理科類兩大門，時間安排上要區別對待。文科類的首先要在課上做好教科書的眉批記錄，再利用課余時間或夜自習歸納整理好學習筆記，把知識連串成一條線記憶。理科類數學物理記熟計算公式和原理，化學把分子式與變化記熟就可以了。

2、剛開始最好家長在孩子回來后督促完成，等孩子逐步適應了初中生活，形成了與小學完全節奏不同的生活習慣后，逐步放手讓孩子主動學習，父母做好后勤保障即可。

3、作為父母，應多陪伴孩子，比如詢問孩子學習情況，交友情況，老師上課的情況，要讓他真切感受到父母的愛，感受到家的溫暖；

畢竟孩子在校不光學知識，還要學禮儀，學習慣，學做人，學生活。所以只要他思想轉變了，懂得了這些道理，愛上學習是遲早的事。

初中階段正是孩子叛逆期嚴重的一個時期，孩子會由于各種各樣的原因產生厭學情緒，對此家長一定要注意觀察，看一看是什么原因導致的孩子厭學，然后再和孩子耐心溝通，了解孩子真實想法，有針對性的解決問題。

初中生孩子不想上學怎么辦

1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上學。其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況，發現一些細微末節和誘發孩子不愿意上學的原因，本著發現問題解決問題的思路，深層次剖析不愿上學的原因，然后逐步改變孩子不愿上學的心態，進而愛上上學。

2、耐心溝通。初中生不肯去上學，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規劃好未來。

3、家校共育。孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學校老師的諄諄教導。這時，想深入了解“初中生不肯去上學”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學校的學習氛圍中。

4、注重陪伴。有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

初中階段是孩子成長的關鍵時期，也是孩子叛逆期的開始，此時的孩子開始有有自己的想法，想要獨立，想要逃離父母的掌控，甚至是產生不想上學的想法，此時家長的教育方式起著關鍵作用。

初中生女孩叛逆不想上學怎么辦

首先作為家長應該學會傾聽，現在好多家長工作都很忙很累，沒有時間和精力去傾聽孩子的心聲，造成孩子青春期的苦悶無處宣泄。當孩子叛逆時，家長應該靜下心來，聽聽孩子心中所想，聽聽孩子的嘮叨，而不是一味的嘮叨孩子。  　　

其次要保證孩子的獨立性，初中的孩子已經有了自己的想法和看法，她們對某件事情的想法和看法可能與家長不同，這時候家長不應該一味的否決，而是經過平等溝通和協調，把孩子的思想價值觀引到正確的道路上。  　　

再次幫助孩子找回自信。如果孩子成績不好，一定要幫助孩子找回自信，可以通過培訓班的輔導或者自己親自帶著孩子學習，如果效果不好，那就找身邊的好同學，組織她們一起學習，可以給她們提供寬松的環境，一些他們喜歡的食物，讓他們更喜歡你。

最后不濫用批評的字眼。這個階段的孩子，內心都非常敏感，批評的話會讓她更加難以聽進去，平時遇到問題時，想發火說出批評的話時，最好先在心理存一存，想著什么時候說合適，怎么說和說，想好了再說。

隨著中考的分流，初中階段會有一種現象從初一就開始顯現，就是部分孩子逐漸出現厭學現象，到了初二這種現象達到了頂峰。事實上厭學現象到了初中階段才爆發，隱患在小學就已經埋下了。所以家長察覺到孩子厭學的情況，要及時把這種隱患消除。

初中生煩躁不想上學怎么辦

1、確保孩子充足的睡眠。初中生產生厭學的情緒可能是休息不夠，畢竟在壓力越來越重的環境下學習，孩子的內心其實是處于緊張繃緊的狀態，不愿錯過任何的時間，因此可能會發現某部分孩子是因為努力之后才變得厭學。孩子在處于長時間的學習中，厭學的情緒其實也是疲勞的一種表現。所以家長可以讓孩子補充睡眠，增加休息時間的方式來解決，在孩子未來的學習當中，也要懂得勞逸結合。

2、適當參與減壓行動。孩子厭學情緒嚴重可能來源于心理承受的壓力，壓力要及時釋放。通過減壓行動可以幫助孩子更好地調整心態，比如可以來一場旅游、挑戰極限運動、與好友傾訴等，只要能夠釋放孩子內心的壓抑即可，但方式要確保是安全的以及合法的，如此以來，孩子內心的壓抑得到了釋放，自然在回歸學習當中，厭學的情緒便會減弱，轉而把精神力都專注于學業中，自然得到的結果也會符合各位的期愿。

3、調整學習的方法與思維。孩子產生厭學的情緒可能是自己的努力得不到該有的成績，中學的課本知識與以往相比，不能夠單純地死記硬背。對于文科可能還有些效果，但對理科來說就大不一樣了，畢竟理科講究的是思維理解，也就是邏輯問題。初中生在學習的時候，不要按照以往的方式，而是要根據不同的科目來做適當的調整，要懂得獨立思考。不懂就問，不要把問題存積過久，否則也只能加重厭學的情緒。及時解決任何問題，無論對于學習還是對于生活上，都有很好的幫助。

4、制定目標和規劃。初中生可能因為迷茫而產生厭學，就是不知道學習的目的以及方向，其實在每個不同的階段，迷茫都會存在。解決迷茫最好的方式，便是充實自己的生活。在中學時代可以制定相對較為簡單的目標，實現的幾率比較高，以此來激發孩子的動力。而一旦達到了目標，內心的自信也會得到提升。通過一個個小目標的實現，來貼近更多的大目標，自然也會幫助孩子變得更好，厭學情緒也會被正能量以及自信心從內心當中抹除。