有些家長在教育孩子的過程中發現孩子有斤斤計較的習慣，家長很是疑惑，不知道是什么原因導致孩子形成斤斤計較的性格。要想解決孩子斤斤計較的習慣，家長一定要在平時多多關注孩子。

孩子小心眼愛計較怎么辦

1、家長要反思一下自身的行為。孩子出現計較的行為，雖然和性格有關，但家長首先還是要先反思一下自己的行為。孩子是家長的一面鏡子，孩子在幼年事情出現的很多問題其實都是家長的行為的模仿和投射。

凡事出現都是有原因的，孩子不會從無中生有的產生一些品質，一定是看過或者聽過別人之后自己逐漸受到影響，而年紀小的孩子接觸最多的就是家里人。

2、與孩子一起“重演”當時的情景。在與孩子一起經歷事情的時候，家長可以用自己的行為來教導孩子要怎么做。很多自私的孩子是因為自我為中心的思想很重，他們用自私來保護自己。如果家長給與孩子足夠多的安全感，陪伴在他們身邊經歷挫折的話，孩子就會明白自私是不會讓情況變得更好的。

當孩子在外面表現的自私的時候，家長先不要急著當面否定或者教育孩子，因為這會傷害到孩子自尊心，他們可能不會改反而更加敵視父母。

現在大多數的孩子都是嬌生慣養的，在平時遇到一點小事情，就容易發脾氣愛哭，很多家長在面對孩子這樣的情況時，都感到十分的不知所措，不知道要采取什么樣的方法才能幫助到孩子。

孩子小心眼容易生氣愛哭怎么辦

1、讓孩子多跟同齡人玩耍。讓孩子多和小伙伴們在一起玩耍交流是一個屢試不爽的辦法。在小伙伴面前，孩子往往是最放松的，他們之間也有很多的共同話題，一起吐槽家長吐槽學校，這些活動都會讓孩子敞開心扉，愿意和別人分享。

2、平時要換位思考。其實我們人都是自私的，都有控制不住自己情緒的時候。我們大人有時還經常發脾氣，更別要求一個孩子有多么的完美了。當孩子言語不當的時候，我們第一反應千萬不要是去責怪謾罵孩子，無謂的責罵不但不會解決問題還會給孩子的心理造成不可磨滅的傷害。

我們不妨多站在孩子的角度和立場去思考問題，孩子為什么會做出這種舉動，知其然才知其所以然，了解孩子的心理我們才能更好地對癥下藥。

3、幫助孩子認知情緒。如果說孩子的哭和笑是與生俱來的，那么加深對于這些情緒的體驗則需要后天的培養和實踐。有的小孩子看到媽媽哭會上前去給她擦眼淚，能有這個舉動，說明他差不多能理解了這是一種悲傷的行為，讓人感到不快。

在生活中，我們經常可以遇到動不動就生氣，動不動就哭，還總是會無緣無故發脾氣的孩子。對于這種性格的孩子，很多家長都會給他們貼上“小心眼”“愛生氣”等不良標簽。那么，孩子小心眼愛生氣怎么辦呢？

孩子小心眼愛生氣怎么辦

1.保持平和的語氣。如果孩子愛發脾氣，往往是因為父母以前已經采取了不適當的處理方式，孩子形成慣性，變得脾氣暴躁，難以控制自己。所以首先改變的應該是父母，保持語氣的平和，不升高八度，不要試圖用大聲說話來壓倒孩子；對于孩子不合理的需求，耐心堅定地拒絕，告訴孩子要用正常的語氣聲調說話，并給孩子做一次示范，如何說，孩子就會平靜下來，好性格需要慢慢地訓練。

2.讓孩子學會適應環境。如果孩子遇到新鮮事物或者新的人，爸爸媽媽要教會孩子去適應，孩子只有能夠很好的適應新的環境和新的人，才能變得更加大度。

3.父母要做好榜樣。孩子平時接觸最多的人就是爸爸和媽媽，孩子的做事情的方式是通過模仿看到的人的行為逐步形成的。所以，爸爸媽媽在平時的生活中做到相互理解、包容。相信寶寶看在眼里，也會一點點形成這些優秀的行為習慣

4.多讓孩子跟同齡的小朋友玩。現在的孩子大多是獨生子女，在上幼兒園之前很少和別的小朋友接觸，導致孩子缺乏理解其他小朋友的鍛煉。所以，多讓孩子多和同小朋友一起玩吧，這樣慢慢的，孩子就會開始接受其他的小朋友了。

很多父母都很注重孩子的教育問題，但有些父母過于照顧孩子，走進了一個誤區，不但沒有解決孩子的教育問題，相反導致孩子很單純，容易相信別人，這對孩子的成長也是不利的。

孩子太單純沒心眼怎么辦

1、多用大人的視角去幫助他改變一些事情的看法，讓孩子能夠明白一些道理。比如，家里來客人了，要他懂得站起來跟客人打招呼、讓座、倒茶，許多細節，初三的孩子已經是叛離期，一定要注意方法，語氣一定要親和，這是教他如何懂得人情世故。 

2、培養孩子要從小做起，從父母自身的言傳身教做起。在孩子小的時候，多鼓勵他，不管是學習、還是做事、做人，做的好多夸夸，或是給予小小的獎賞，孩子是夸出來的，沒有做好的事，父母要及時糾正，并耐心教他應該怎么做才是正確的。 

3、告訴孩子過分善良，就會失去自己擁有的東西。我們從小可以教會孩子善良而善良的表現，就是不主動去欺負小朋友，不主動搶小朋友的東西。

但是不會交給孩子，受到小朋友欺負的時候不還手，受到小朋友搶東西的時候，不知道保護。所以家長一定要給孩子劃分清楚，自己的東西不想讓別人觸碰的時候，有這個權利拒絕。 

不知道家長在教育孩子的過程中，有沒有遇到過這樣的情況，孩子只要其他小朋友用的東西比自己好就會生氣。對此家長也很是無奈，已經說教孩子很多次了，但是孩子依舊不改。

孩子心眼小心胸狹窄怎么辦

1、幫助孩子正確認識自我。當孩子和別的小朋友發生沖突時，家長不要偏袒孩子，可以適當地安慰孩子，事后幫助孩子分析矛盾發生的原因，找到避免糾紛的辦法，及解決問題的途徑。重點是讓孩子認識到自己錯在哪，哪里做的不好，客觀地認識自己。

2、適當轉移孩子對沖突的注意力。心胸狹窄的孩子經常會因為一點小事就和他人起矛盾，不但影響他人，也影響自己的心情。家長應該引導孩子學會寬容，對待他人的失誤與缺點，給與更多諒解。教會孩子學會反思事件的起因，并檢討自己的過失。

3、讓孩子明白沒有完美的人。父母應該讓孩子明白：金無足赤，人無完人，每個人身上都會有缺點。和同學、朋友相處，完全沒有必要求全責備，應該學會求同存異。對于朋友的缺點和不足，對于同學心情不好時所說的話和所做的事，沒有必要斤斤計較。

4、培養孩子善待他人的意識。孩子一旦學會善待他人，就學會了寬容別人，因為孩子已經有了一顆友善的心、寬容的心。那么，自然而然孩子也就會在日常生活中寬容他人了。

相信每位家長都是希望自家的孩子能夠活潑大方自信，但是有些孩子確實很實在，沒有心眼。其實孩子單純沒什么壞事，但是家長害怕孩子太過實在對以后的生活產生影響。

孩子心眼少太實在了怎么辦

1、多加鍛煉改變自己才能解決孩子太實在。心眼少太實在，在現在的社會當中根本是吃不開的，只能處處碰壁，想要解決可以進行心里因素的調節，多接觸人，時間長了可以進行以改善，加強自我克制。不管是什么事情什么條件下，厚道人總是吃虧的那一個。只有強大自己才能改善太實在的毛病。

2、做家長不要過于在意。我們為人父母能做就是引導加無條件的愛自己的孩子。怎么引導就是發現孩子的優點，無條件的愛就是發現孩子的優點讓他自由自在的發揮自己的天賦，我們做家長的不要強加自己意識給孩子。

3、孩子們天真爛漫，正是不需要心眼的時候，如果孩子也像大人一樣，整天勾心斗角，耍心眼，會讓大人們也跟著著急。我認為只要正確引導，從小樹立良好的“三觀”，樹立熱愛生活，熱愛學習，熱愛勞動的觀念，就可以了。缺心眼，正是正直的、善良的、純真的表現，應多加表揚，不用過于擔憂，平時多看到孩子的長處。

4、如果家長發現孩子沒心眼，有可能是父家長的養方式不對，或者是家長本身就缺心眼，潛移默化的影響了孩子。因此，在平時的生活中，家長要注意培養孩子的說話技巧，在說話之前多思考，多表揚和贊美別人的優點，話別說的過于死板，讓孩子自己多思考。

隨著科技的不斷發展，手機得到了很大的普及，尤其是智能手機，功能齊全，娛樂項目眾多，對孩子有著很大的吸引力，一些孩子出現沉迷手機，不愿意上學，成績落后的現象，家長們十分著急，迫切渴望幫助孩子戒除手機。

初中孩子手機上癮家長該怎么辦

合理地控制孩子運用的時間。家長直接制止孩子玩肯定是不行的，這樣只會讓孩子愈加沉迷其間，但我們又不能直接制止孩子玩手機，在這個互聯網年代，很不利于孩子的開展，所以我們要合理地控制孩子玩的時間，適當的玩手機便于孩子觸摸圈子之外的東西。

培育孩子其他愛好愛好。關于初中生玩手機上癮的狀況，家長也不要太著急，漸漸幫孩子戒掉。能夠試著渙散初中孩子的注意力，譬如給孩子組織一些愛好班，學習畫畫舞蹈等課外愛好。或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，漸漸培育孩子的各種其他愛好。

多進行正面引導。通過適當的方式，從正面引導孩子合理運用手機。我們都知道，網絡是一把雙刃劍，它既有關于學習生活有利的積極影響，一起又有或許存在負面的影響，使得孩子放松了學習，養成壞毛病。

講清楚損害。科學研究表明，手機的電子產品仍然有電磁輻射，對孩子的大腦發育有影響，現在許多孩子有多動，留意力不集中都和電子產品有一定影響，包括視力問題。所以家長要和孩子講清楚手機的損害，讓孩子主動遠離手機。