孩子進入了青春期，此時孩子已經(jīng)有了自己的獨立意識，開始不聽家長的話，喜歡根據(jù)自己的判斷來行事，難免就會出現(xiàn)犯錯，也會染上一些不好的習慣和行為，青春期孩子偷錢愛撒謊怎么辦呢？

青春期孩子偷錢愛撒謊怎么辦

1、讓孩子認識到問題的嚴重性

避免用成人的道德標準來責怪孩子。孩子的心靈最純潔，所做所為，很簡單，不一定有意識和目的性。不同的教育，會導致不同的后果。發(fā)現(xiàn)孩子有撒謊、偷錢的行為，不要著急打罵孩子，首先要跟孩子說清楚這種行為的危害之處，會給別人造成什么傷害，讓孩子理解后，勇敢地承認錯誤就好了。一定要正確引導他，告訴他誠實的結(jié)果，其實沒有那么可怕，他就會慢慢打開心扉，另一方面我們也要告訴孩子，只要他正當消費，我們大人可以滿足他，孩子就沒有理由再偷錢了。

2、教育孩子要嚴慈相濟

如果是孩子沒有意識到這種行為叫做偷，那就要及時對孩子做好教育，不要批評，要耐心引導，或者是通過講故事的方式，來進行引導。告訴孩子，什么情況做什么事情是對的，什么情況下做這樣的事情是不對的。如果是不敢問父母親要錢，那作為父母親，首先應(yīng)該要檢討自己對孩子犯錯的態(tài)度。自己的孩子想要錢買東西都不敢向你們開口，說明你們對她關(guān)心愛護不夠，或許是太過于嚴厲了。

孩子到了青春期，就是到了和家長斗智斗勇的過程，這個時候孩子可能會出現(xiàn)各種各樣的問題，其中比較明顯的就是撒謊問題，也是比較讓家長發(fā)愁的事情，有些家長在第一時間采取過一些措施，但是效果并不是很明顯，這讓家長很是著急。

青春期孩子愛撒謊怎么教育

1、輕懲罰，重解釋。懲罰雖然能抑制孩子的撒謊行為，但不能根除孩子大腦中的行為范本。如果懲罰過于嚴厲，還會讓孩子對父母失去信任感。不過，也不是放任不管，我們可以適當采用輕度的懲罰措施，比如“行為賬本”，日常記錄孩子的良好行為與不良行為，并且用分數(shù)表示。

2、以身作則，給孩子樹立良好的榜樣。要讓孩子變得誠實，改掉說謊的毛病，我們在教育孩子的時候就要言而有信、說到做到。有的父母在教育孩子的時候，為了能夠換取孩子暫時的聽話，就會用一些承諾來誘惑孩子，但是事后卻不兌現(xiàn)。這樣對孩子說謊的行為，就會造成孩子說謊的毛病。

3、當孩子犯錯后家長要注意自己的說話態(tài)度，不要用過激的語言去教訓他大加斥責。應(yīng)該坐下來心平氣和的與之談心，講道理，擺事實，讓他知道自己錯了，做到知錯能改。

4、在平常的生活中，從細節(jié)上多關(guān)心孩子。父母的體貼關(guān)心，能改善親子間的關(guān)系，制造融洽的和睦氛圍。在溫馨的生活中，給孩子灌輸正確的人生觀，道德觀，不知不覺中對孩子起到了正確做人的準則觀念。

說起孩子偷錢還撒謊，家長都會頻頻搖頭，因為沒有一個家長希望自己的孩子有這種行為，但是他們遇到孩子這樣卻不知道該怎么去教育孩子，讓孩子糾正這一行為，對于一年級的孩子出現(xiàn)這種情況，家長一定要及時抓住孩子的教育時機，讓孩子改正。

一年級孩子偷錢還撒謊怎么辦

1、了解事情的前因后果。孩子為什么會偷錢？偷錢干什么去了？心平氣和和孩子交談，鼓勵孩子說出實情。千萬不要罵罵咧咧，更不要去打孩子，也不要給孩子貼上“小偷”的標簽，那樣很難讓孩子說出實話，反而還會激化孩子的逆反心理。家長們一定要保持平和的心態(tài)，就事論事，不要激化矛盾。

2、告訴孩子這樣做的危害。告訴孩子，這樣的行為叫偷，在現(xiàn)代社會是不正確的，成年后如有這樣的行為，嚴重者是需要負嚴重的責任，讓孩子明白其危害性。同時，告訴孩子，父母對此事的看法。

3、給孩子樹立正確的金錢觀。錢是父母辛辛苦苦賺來的，不能不告訴父母就偷偷摸摸的拿錢，需要什么東西只要合理，父母肯定給你買，年齡合適的話，可以定期給一些。

4、理解孩子的需求。小孩有偷錢和撒謊行為該怎么改正？家長應(yīng)該從孩子的角度去考慮問題，孩子為什么要偷錢？這時候家長首先要反思自己，是不是孩子想要什么東西自己沒有滿足他，其實只要是孩子合理的需求，家長可以滿足。

如果發(fā)現(xiàn)正處于青春期的孩子出現(xiàn)了撒謊的行為，家長一定要保持冷靜，千萬不要采取一些過激的行為，去教育他們，因為這樣只會適得其反，嚴重的還會加重他們的叛逆情緒，讓事情變得更加糟糕。

青春期孩子撒謊怎么辦

1、不輕易給孩子貼“不誠實”的標簽。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子對自己說了謊，那么一定要了解清楚事實的真相。不要隨便給孩子貼不誠實的標簽。青春期的孩子經(jīng)常會試探父母的底線，撒謊只是孩子的一種測試方法。

所以當你察覺孩子第一次對自己撒了謊，可能事情沒有你想象的那么嚴重。但是假如孩子撒謊成性，那么作為父母就要重視起這個問題了。

2、了解孩子說謊的原因。當發(fā)現(xiàn)自己家孩子說謊后，首先要弄清楚孩子說謊的原因，說謊分為善意的謊言和惡性謊言，只有分清孩說謊的本質(zhì)，才能繼續(xù)教育孩子。

3、讓孩子認識到自己的錯誤。有些孩子犯錯誤卻并不承認可能是因為自己沒有認識到這個事情的嚴重性和錯誤，所以他們也不承認，因為根本不知道自己錯在哪里，孩子還這么小，根本沒有是非的概念，所以他們也并不知道哪些是對的，哪些是錯誤的。

如果發(fā)生了青春期孩子偷拿家里的錢去消費，這個時候家長一定要引起重視，如果家長放任不管，孩子一旦養(yǎng)成了習慣，會給孩子的一生帶來不利影響，但是家長教育孩子品行問題時，一定要保持冷靜，找到其中原因。

青春期孩子偷錢應(yīng)該怎么處理

1、父母要嚴肅對待孩子的偷錢行為，但是不能太過嚴厲。更不能斥責、打罵、羞辱自己的孩子。這么做容易造成雙方的情緒失控，不利于問題的解決，還會讓教育的效果大打折扣。父母應(yīng)該讓孩子感覺到這件事情的嚴重性，但是不要給他太大的心理壓力，良好的溝通方式讓孩子更容易接受父母的感受和建議。

2、父母要在這件事上表明自己的態(tài)度。明確告訴孩子，對于他的偷錢行為，父母是不接受、不認可的。讓孩子知道他的行為讓父母覺得很震驚、很難過、很生氣，不管他的目的是什么，這種方式是不行的。并引導孩子進行思考他的行為會帶來哪些后果，培養(yǎng)孩子責任意識，消除僥幸心理。

3、父母要了解清楚孩子偷錢的原因，然后和孩子一起找到解決辦法。如果孩子偷錢是父母造成的，那么父母要向孩子道歉并及時彌補自己的過錯。如果孩子偷錢是源于他自己的錯誤認識，那么父母要幫孩子看到自己的錯誤并一起尋找改善的辦法。同時，也進一步讓孩子明白，當孩子遇到困難或者有什么想法時，他應(yīng)該和父母好好溝通。

4、給孩子適量的零花錢。當孩子進入小學后，家長應(yīng)當適量給孩子零花錢，數(shù)目適中即可。可以跟孩子協(xié)商零花錢的去處，培養(yǎng)孩子對金錢的管理能力。當孩子手里有了零花錢后，看到別的小朋友花錢買自己喜歡的東西，就不會冒著偷拿的風險去滿足他平時“求之不得”的欲望了。

9歲孩子偷錢撒謊，很多家長第一時間會比較憤怒，孩子竟然會做出這樣的事情，接著一部分家長就會對孩子進行批評教育，但是這樣的教育對孩子并不好，家長要學會科學的教育孩子才行。

9歲孩子偷錢撒謊怎么辦

為了避免孩子由于想買東西而手里沒有錢，便動了偷的邪念，家長一定要合理滿足孩子購物的需求。平時你可以明確告訴孩子，爸爸或媽媽像你這么大時，看到別的小朋友買自己喜歡的東西，我們也特別羨慕與渴望，于是便和家里大人說出自己的想法。

當家里大人知道我們的想法后，便會根據(jù)家里的實際情況給我們一些零花錢，讓我們自己去買喜歡的東西。但是這里必須要重點強調(diào)，你有買東西的想法后，必須要告訴父母，否則你不說，大人們哪會知道呢。只要我們彼此信任，相信通過合理的協(xié)商，你的愿望會得到滿足。

對于9歲孩子偷錢撒謊，家長要考慮孩子的感受和處境，把批評當作教育的方式過于簡單，小孩在偷錢這件事中，體驗到的是焦慮、失望、憤怒、無助，為什么會撒謊？

撒謊是人面對不利于自己的問題的時候的一種自我保護反應(yīng)，她不知道拿家里的錢這件事被發(fā)現(xiàn)以后，會受到什么樣的懲罰、懲罰有多重，也不知道自己能不能承受得起，所以她會盡可能把事態(tài)輕描淡寫，盡可能把懲罰的力度降到最低。

我們要知道再誠實的孩子也會有撒謊的時候，尤其是當孩子偷錢家長已經(jīng)對孩子進行過教育只有，他們更會守口如瓶。其實面對這樣的孩子我們教育起來并不難，不過在教育偷錢撒謊屢教不改的孩子時我們更應(yīng)該注意保護孩子的內(nèi)心。所以孩子偷錢撒謊屢教不改怎么辦？

孩子偷錢撒謊屢教不改怎么辦

幫助孩子樹立正確的消費觀念，教孩子理性消費。許多父母會說：“當父母真的很難。不要給孩子零花錢，當他們看到別人在花錢時，孩子就癢癢的。給孩子零花錢，孩子就會買垃圾食品吃，對吧。對身體更有害。”這其實是告訴我們，幫助孩子樹立正確的消費觀念是非常重要的。

什么是必需品？哪些物品是買不到的？有什么東西是你根本不需要買的？只有教會孩子正確區(qū)分這些概念后，孩子才不會亂花錢。

滿足孩子的基本需求，和孩子溝通。建議為了向孩子表示你對他的誠意，您可以每個月適當增加他的零花錢。假如有些東西孩子十分需要，您應(yīng)該盡可能的滿足他。假如，您堅決認為不應(yīng)該滿足孩子，那么一定要給孩子講清為什么，盡量取得孩子理解。而不應(yīng)該是強硬的簡單的禁止。

最后父母引導孩子明白，錢來之不易，是父母的辛苦換來的！所以，父母可以通過指導孩子做家務(wù)來體會勞動的艱辛，了解賺錢的艱辛，引導孩子做好自己的工作，盡量做好自己的事情，同時培養(yǎng)孩子的責任感，提高孩子獨立生活的能力！