12歲孩子的專注力怎樣訓(xùn)練
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孩子的專注力不足,做事就會三分鐘熱度,對孩子的學(xué)習(xí)和生活方面,都會造成一定的影響,所以家長一定要尋找合適的方法,去訓(xùn)練孩子的專注力,也可以用鼓勵的方式去引導(dǎo)孩子。
12歲孩子的專注力怎樣訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)定量。讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時為定量。如果孩子能夠?qū)P耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(表揚、撫摸、親吻等),并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。
當(dāng)孩子能夠做得很好時,可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯。這些都可加強(qiáng)孩子的自信,讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。
2、鼓勵孩子培養(yǎng)興趣。平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時,就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力。
3、減少嘮叨和訓(xùn)斥。要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間,當(dāng)他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信。
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孩子偷東西是一個非常不好的行為,家長發(fā)現(xiàn)以后要及時制止孩子。孩子偷東西的原因有很多,如強(qiáng)烈的占有欲、引起別人注意、反抗父母等,面對孩子偷的現(xiàn)象,家長不要粗魯打罵孩子,要及時與孩子溝通,了解孩子偷東西的原因,對癥下藥。
12歲孩子偷拿別人的東西怎樣教育呢
1、作為家長要冷靜分析孩子為什么會偷東西。是因為他們?nèi)狈Ρ匦杵贰毫Υ螅€是因為他們在某些方面缺乏教育。然后,與孩子談話并觀察他們的反應(yīng)。
2、如果孩子確實偷拿,要鼓勵他勇于承認(rèn)。如果確認(rèn)12歲孩子有偷的行為,父母需耐心引導(dǎo)他承認(rèn)其行為,并告知這種行為帶來的后果。
3、鼓勵孩子勇于承認(rèn)。如果確認(rèn)孩子的確是偷了別人的東西,父母需耐心引導(dǎo)他承認(rèn)其行為,并告知這種行為帶來的后果。要積極引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯誤、接受批評,告訴他偷東西已經(jīng)不對了,如果還不誠實的話就更不對了,媽媽希望你做一個誠實的好孩子。
4、教育孩子偷不能解決根本問題,應(yīng)該通過建立正確的家庭教育和家庭價值觀,如誠實、道德、良好的行為習(xí)慣等,幫助孩子重塑正確的行為觀念。同時,給予足夠的關(guān)注、尊重孩子的感受,同時也要加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管和約束力度。
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十二歲的女孩子正值青春年華,當(dāng)然也是讓孩子非常頭疼的階段,因為這一時期孩子正處于青春叛逆期,孩子會出現(xiàn)不服管教,早戀,厭學(xué)等一系列的叛逆行為。
12歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育
1、正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識青春期,孩子在這個時候,已經(jīng)能夠有自己明顯的主見,要給予他們發(fā)言的機(jī)會,樹立正確價值觀。和孩子找合適時間,談一次心吧,把相互間內(nèi)心所想進(jìn)行一次表達(dá)。父母和孩子能更好的感受彼此的關(guān)懷與愛。
2、對孩子多鼓勵少指責(zé),孩子之所以會出現(xiàn)逆反心理是因為家長總是過多地關(guān)注孩子缺點,以至于對孩子的優(yōu)點卻視而不見。這樣大大的刺傷了12歲孩子敏感的內(nèi)心。所以父母對孩子應(yīng)該寬容一些,多鼓勵少指責(zé),對于孩子做錯的事不要太在意,對于孩子做的好的事應(yīng)不吝贊揚。
3、對于12歲叛逆期的女孩來說,往往會比較的敏感,作為家長在教育她們的時候,一定要注意好自己說話的方式以及態(tài)度等,以免在無意中傷害到她們的自尊心。
4、對于叛逆期的女孩來說,在一定程度上也有很多自己的興趣和愛好,作為家長為了更好的教育她們,一定要給其多一點的選擇,這樣不僅讓孩子能更好的感覺到自由,同時也會變得更加有主見。
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當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,家長最害怕的就是孩子早戀;其實,早戀并不可怕,可怕的是父母沒有及時引導(dǎo),幫助孩子走出這個誤區(qū)。希望每一個父母都能夠用正確的方式教育孩子,讓孩子在不受傷害的情況下,能夠早日走出早戀這個誤區(qū)。
12歲女孩子早戀怎樣教育才是正確的方法
1、理性看待對待孩子早戀,其實沒什么大驚小怪的,每個大人也都是從那個年紀(jì)過來的,懵懂的心思,所以,不要過分擔(dān)憂,需理性看待。
2、尊重隱私尊重他們的隱私,不要私拆他們的信件及偷看日記。要加強(qiáng)溝通,經(jīng)常與他們交心。
3、多陪伴孩子這段時間,家長們可以多陪伴孩子,多跟他們聊天,聽聽他們對“早戀”的看法。
父母怎么做才能夠幫助孩子遠(yuǎn)離早戀
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孩子在一天天長大的同時,他們的自主意識和獨立意識也在隨之增強(qiáng),但很容易受周圍環(huán)境的影響,做出一些不恰當(dāng)?shù)男袨椋热缭鐟佟5鐟俨还苁菍δ猩€是女生,影響都是非常大的,所以家長一定要積極引導(dǎo)。
12歲男孩子早戀怎樣教育才是正確的方法
1、家長先要端正自己的態(tài)度。眼下,不要說初中學(xué)生早戀,在小學(xué)都已經(jīng)出現(xiàn)了早戀問題。究其原因,是現(xiàn)在孩子的成熟期比以前大大提前,心理的成長是與生理成長相適應(yīng)的,正常來講,生理的成熟必將會帶來心理的成熟。所以作為家長您應(yīng)該首先認(rèn)識到,初中孩子早戀是一件極其正常的事情。
在與孩子溝通早戀的事情上,家長一定要拿到桌面上說,早戀不是見不得人的事情,家長應(yīng)該對孩子表示理解,和孩子講正確的戀愛觀,并耐心的教導(dǎo)他,什么時候才是戀愛的最佳時機(jī)。給孩子一定的時間去消化,不要著急阻止孩子。
2、給孩子樹立正確的戀愛觀。如果孩子真的因為早戀而影響了成績,那么作為家長就要采取一定的措施了。但這個措施并不是指粗暴教育或是批評、打罵。而是溝通,要為孩子樹立正確的戀愛觀,不要以犧牲以后的前途來作為早戀的代價。
3、讓孩子認(rèn)識到早戀的危害。早戀會影響孩子的學(xué)習(xí),會把大部分的精力轉(zhuǎn)移到對方的身上,從而影響到學(xué)習(xí)的時間,家長溝通的過程中,態(tài)度要平和,不能太激進(jìn),讓孩子反感,這樣后續(xù)溝通會很難,其次要把早戀的危害講清楚,讓孩子想通這個問題。
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撒謊是很多孩子在成長過程中,都會出現(xiàn)的不良習(xí)慣,影響孩子撒謊的原因是各種各樣的,家長一定要及時查找原因,不要采取武力,否則只會讓孩子更加變本加厲。
12歲孩子說謊該怎樣教育最好
1、給孩子說真話的機(jī)會。絕大多數(shù)孩子說謊,都是害怕責(zé)罵和想要的東西得不到,無論哪一種,在孩子心里都堅信,說實話的后果并不理想。“與其這樣,不如冒險一試”,這應(yīng)該是許多謊言背后的“潛臺詞”。因為孩子的生活經(jīng)驗告訴他,誠實換來的依然是斥責(zé)、打罵,而不是理解和嘉獎。
2、告訴孩子誠實是美德。家長要學(xué)會告訴孩子,誠實善良是一種美德。孩子的美德和習(xí)慣都應(yīng)該從小培養(yǎng),很多人都會說孩子太善良了,也會不好,因為“人善被人欺”。但是,他們卻忘了,平凡才是生命的常態(tài)。
3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時不要在大庭廣眾之下批評孩子。拆穿孩子的謊言,從來都不會制止孩子撒謊的行為,只會幫助孩子下次把謊言編的更加周全。在大庭廣眾之下揭穿和批評孩子,很容易讓孩子羞愧難當(dāng),打擊孩子自尊心,也會讓孩子感到孤立無援。
治愈孩子撒謊絕對不是通過打罵的方式,而是讓孩子感覺即便他做錯了事,爸爸媽媽也能接受他,也會幫他一起改正,只有感受不到恐懼,他才會把真相說出來。
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12歲的孩子正處于初中階段,也已經(jīng)完全進(jìn)入了青春叛逆期。對于現(xiàn)階段孩子的教育,家長要掌握正確的教育方法,細(xì)心且耐心的與孩子進(jìn)行溝通,發(fā)覺孩子的心理特點。當(dāng)孩子出現(xiàn)不良情緒時,家長要把孩子往正確的方向引導(dǎo),這樣才能順利幫助孩子度過叛逆期。
12歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育
1、有效溝通,循循善誘。12歲的孩子心智尚未成熟,但會隨著叛逆期的到來,自尊心增強(qiáng),有明顯的獨立意識,不愿意再以父母為中心。但有時心理承受能力較弱,故而家長要改變溝通模式,并適當(dāng)?shù)亟o予孩子獨立空間,以更加平等的身份與孩子溝通交流。
2、控制情緒,學(xué)會接納。青春叛逆期的男孩子有時會出現(xiàn)比較明顯的情緒波動,家長應(yīng)努力控制自己的情緒,避免誰也不服誰,形成劍拔弩張的氛圍。建議在平復(fù)自己的情緒之后,及時做好孩子的心理疏導(dǎo),通過溝通了解孩子為什么會突然情緒化。
3、信任并接納孩子。在對12歲叛逆期男孩進(jìn)行教育時,家長要對孩子進(jìn)行信任,接納對孩子做的不好的方面給予寬容,滿足內(nèi)在的一些需求,多傾聽孩子的這種需求,滿足孩子被信任、被認(rèn)可的需求。
4、父母一定要學(xué)會尊重孩子。對于12歲叛逆期男孩提出一些無厘頭的要求或者意見,即使你不同意不認(rèn)可,你也要耐心地聽完孩子們的真實想法,充分了解他們的看法后再以交換意見的方式提出你的想法,不要一味說教而不顧孩子們的感受。