隨著孩子一天天長大，很多家長都會發現，孩子漸漸有早戀的趨勢了。但由于早戀對孩子的影響非常大，所以很多父母都會想盡各種辦法來阻止。但要想讓孩子遠離早戀，家長就必須先找出根源，然后再做出解決辦法。

小孩為什么會早戀

1、情感趨勢。青春期的孩子會對異性產生各種各樣的想法，會討論班上好看的男孩或者女孩，也會討論到對自己感覺有好感的人。也因為這些讓孩子對早戀越來越好奇并且會產生想要嘗試的心理。

2、學校周圍人的驅使。因為學校的孩子們都是差不多年齡階段，在考慮事情時會存在很大的契合度，有時候孩子對于異性的好感，會得到自己同學的鼓勵和肯定。特別是在和同學不斷討論自己有好感的人的事情時，會因為好感讓不明世事的孩子將這些當做愛情。

3、來自于父母的關懷太少。很多父母覺得對孩子真正的好，就是盡可能地滿足孩子的物質需要，所以他們拼命工作賺錢，想給孩子提供更好的生活條件。然而這些父母卻忽視了孩子的情感需求，對孩子的陪伴少之又少。也正因為來自于父母的關懷太少，導致很多孩子轉而向同齡的異性朋友尋求關懷。

4、周邊環境影響。我們常說近朱者赤近墨者黑，環境對于一個人的影響是不容忽視的。如果孩子身邊全都是拼命學習的人，那么他自然也會好好學習。如果孩子身邊的人都在談戀愛，那么他也會跟風去談戀愛。

隨著科技的不斷發展，人們的娛樂方式也隨之變多，網絡在給我們帶來益處的同時，也為我們的生活增添了許多豐富的色彩。然而對于很多家庭來說，網絡對孩子的影響也是不言而喻的。對于孩子而言，游戲的誘惑是巨大的，可是孩子又沒有相應的自控能力，面對孩子對游戲的沉迷，家長應該怎么處理呢？

小孩為什么愛玩游戲

1、孩子的閑暇活動太單調，孩子的每日時間以及互動都太單調，除了學習，很難找到能快速放松自己的方法。現今許多活動都離不開網絡，互聯網悄無聲息的潛入孩子生活的方方面面。玩游戲不是原罪，孩子之所以網絡當作玩具而不是工具，問題的關鍵是孩子平時沒有時間、空閑時間太過于單調。

2、游戲滿足了人內在的精神需求，在虛擬游戲世界里，你可以通過自己的努力，得到你想要的東西，達到一個你建立的目標。你之所以可以在游戲中享受到成功的快感，是因為這是構建了一個區別于現實世界的理想環境。

3、家庭環境不好，父母關系不好以及工作過忙，都會對孩子造成傷害和忽視。在這種環境下，孩子長期得不到關愛和關注，情感上的需求也無法得到滿足，就會選擇逃避現實，跑到游戲中去尋找慰藉，導致孩子出現沉迷游戲的現象。

4、朋友的影響，青春期的孩子渴望同伴的認可，也希望能夠融入他們，所以游戲就成了他們討論的話題。如果有一位伙伴在玩一款游戲，為了能有更多的共同話題，其他同伴也會去玩這款游戲，這樣是孩子進行情感鏈接的一種方式。但是長期下去，孩子的心思也會不在學習上面，整天想著游戲，也容易導致學習成績出現下滑。

想讓孩子有一個好成績，那高效地完成課后作業一定是必不可少的，因為作業不僅可以幫助孩子復習學過的內容，還能讓他們提前預習新內容。可是有些孩子受某些因素的影響，非常不愿意寫作業，讓父母非常無奈。

小孩為什么不想寫作業

1、缺少監督。許多父母可能因為文化水平不高或者工作原因，對孩子的學習采取“放養式”教育，讓孩子自己去跟著老師進度上課，自己回家完成作業。但等到孩子考試成績出來，他們才開始手忙腳亂。父母在孩子學習過程中不實時監督，只注重孩子的學習成績，孩子是不可能會熱愛學習喜歡寫作業的。

2、環境嘈雜。孩子在未成年前心智發育不太成熟，會容易受到外界的干擾，注意力很難一直集中在學習上。有些家庭環境簡陋，孩子沒有獨立的課桌，隔著一道門依稀可以聽到父母，在孩子讀書的房門外打麻將玩牌說話的聲音；

而有些父母喜歡看電視，聲音放得老大聲。孩子需要一個安靜的環境認真讀書，但是這樣嘈雜帶有誘惑力的環境，他們的注意力勢必會被吸引，無法安心學習。

3、認為作業不適合自己。很多孩子一回家就將書包扔到一邊去玩了，家長問他為啥不寫作業，他會回答“老師今天我都會了，沒必要再寫作業了。”

隨著社會的不斷發展，生活的不斷改善，物質生活越來越富裕。孩子普遍早熟，現在小學生也出現了早戀的現象。早戀現象的發生，嚴重地影響了學生的學習和身心健康。所以為了孩子的身心健康，家長那個應該正確預防和處理孩子早戀的問題。

小學生為什么會早戀

一、無知模仿誤導。不良書報雜志、低級趣味的電視等也對小學生有直接影響。長期耳濡目染下，很多不好的詞語從學生口中就溜出口了。那些所謂的”求愛信”中，使用的詞句都是演員的臺詞，他們所謂的追求方式也是對影視人物行為的模仿。

二、情感趨勢。青春期的孩子會對異性，產生各種各樣的想法，會討論班上好看的男孩或者女孩，也會討論到自己感覺有好感的人。也因為這些讓孩子對早戀越來越好奇，并且會產生想要嘗試的心理。

三、幼稚玩笑。有些孩子寫情書，說誰愛誰，誰親了誰，誰是色狼純粹是想開玩笑，凡被攻擊方的孩子便臉紅無力回擊。攻擊方孩子利用此心理口無遮攔地胡鬧，尋找樂子。就拿男女生遞送“情書”來說，一般男生就是沖好玩的心理而寫信，女姓也是跟著胡鬧而已，而并非真的有“早戀”傾向。

四、崇拜愛慕。班級里有的同學學習成績好，紀律也好，各方面都比較優秀一點，可能讓有些同學羨慕，比較喜歡這樣的同學。自以為對儀表氣質出眾、精明能干、品學兼優的學生十分崇拜愛慕，就是愛上對方了。

在這個互聯網快速發展的時代，我們身邊存在著很多沉迷手機，沉迷游戲的孩子。而大多數家長在解決這個問題時，都會采取強制的方法，可是這樣只會讓親子關系變得越來越緊張。所以要想讓孩子遠離網絡，家長就需要先找到孩子沉迷游戲的原因，然后再做出正確的引導方式。

小孩為什么會沉迷游戲

1、孩子的閑暇活動太單調。孩子的每日時間以及互動都太單調，除了學習，很難找到能快速放松自己的方法。現今許多活動都離不開網絡，互聯網悄無聲息的潛入孩子生活的方方面面。玩游戲不是原罪，孩子之所以網絡當作玩具而不是工具，問題的關鍵是孩子平時沒有時間、空閑時間太過于單調。

2、工作忙，陪伴孩子時間少。父母給不了孩子足夠的陪伴時間時，孩子內心都會有一種空虛和失落感，會把原因歸咎于自己身上，更會為了填補這種空虛感而依賴玩具或者電子產品，進而產生生理性依賴。

3、父母過度管控孩子。心理專家沈家宏說，“成癮者背后往往有一個‘控制者’”。由于父母的過度管束，孩子失去了很多自主性權利，孩子毫無自由，又無法反抗父母，只能到游戲的世界里解壓和尋找自由感。

4、釋放自己內心的情緒。在現實生活中，很多孩子遭受了委屈，可是他們卻沒有合適的疏導途徑，試圖通過在游戲中發泄自己的不良情緒，同時借助虛擬游戲中的成就感，再次看到自我價值。

每個孩子在上學的過程中，多多少少的都會出現厭學的情緒。一些家長在孩子出現厭學情緒的時候，不是打就是罵。要知道這樣的教育方法，不但不能激發孩子的學習興趣，還會讓孩子出現叛逆的心理。所以家長應該耐心的和孩子溝通，讓孩子回歸到校園。

小孩為什么不想去上學

1、受電子產品的影響。現在很多家長因為工作忙碌沒有時間陪伴孩子，為了補償孩子，他們經常會給孩子買手機、電腦等電子產品，以為這樣是對孩子最大的補償。殊不知這卻將孩子推向另一個深淵，受這些電子產品的影響，孩子無暇學習，只喜歡玩游戲。久而久之，孩子就會失去心智，慢慢的也就會產生逃學、厭學等心理。

2、家長過分看重分數。許多家長都十分看重孩子的分數，以分數來評價一個孩子的好壞，導致孩子自信心的不足從而產生厭學的心理。孩子的分數只能代表某一段學習情況，而不能作為全面評價學生的標準。家長不應該以分數作為評價學生的唯一標準，應該形成一套更具客觀的。更合理的和更全面的評價標準。

家長應從不同的方面表揚和鼓勵孩子，增加孩子的信心，而不是單從學習成績的好壞來評價一個孩子。久而久之，孩子的學習自信心不但增強了，而且其他方面的能力也得到了增強。

3、孩子已經跟不上課，對學習產生畏難情緒。有些孩子平時既沒有癡迷游戲的現象，也沒有被老師批評傷害自尊心的現象，但就是不想去上學，家長就要從孩子學業能力與水平分析著手了。如向老師了解孩子課堂聽課情況，看看孩子是否能聽得進去，看看課堂作業是否能獨立完成，看看課外作業是否能獨立完成。

隨著社會的發展與時代的進步，手機已經進入了每家每戶，可讓家長最為頭疼的就是孩子過分沉迷于手機，過分沉迷手機不單會影響孩子的學習成績，還會影響孩子的身體健康，從而導致其視力下降。那么，家長面對這樣的情況，應該怎么樣引導孩子放棄手機，走向正途呢？

小孩子為什么愛玩手機

1、環境的影響，愛玩手機的孩子一般都是受家長的影響，如果父母長期是那種手機不離手的人，小孩子長期潛移默化也會對手機有一種癡迷，久而久之就會形成習慣。加上現在孩子生活環境都是在高樓大廈里面，活動的空間比較小，不會像之前一樣那么好玩，會導致孩子愛玩手機。

2、父母缺少對孩子的關注，現代的父母面對很多的壓力，房貸車貸等，忙于工作，對孩子的陪伴比較少，缺少關注的孩子會極度缺乏安全感，會尋找一個東西帶釋放心中的不安，手機就成了很多孩子的首選。加上很多家長為了避免孩子吵鬧，也會把手機丟給孩子，讓孩子安靜，在孩子的意識當中手機能給他提供更多的安全感。

3、為了省心，讓孩子玩手機有的父母在忙手上的活兒，沒空搭理孩子，就把手機塞給孩子，讓他自己玩，父母自己就可以安心做自己要做的事。這樣的做法不但助長了孩子玩手機成癮，還潛移默化地告訴孩子：爸爸媽媽因為要忙所以才給我手機玩，那下次他們再忙我就有理由要手機玩了。

小孩子沉迷手機怎么辦