厭學這種不良情緒應該是大多數學生會出現的，尤其是初中生，因為這個階段的他們，叛逆心理比較重，而厭學又是叛逆最主要的特征，所以很容易出現不想上學的想法。而作為家長一定要堅持好自己的底線，和孩子好好溝通。那么，初中孩子厭學怎樣跟孩子溝通呢？

初中孩子厭學怎樣跟孩子溝通

1.注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上學。其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況，發現一些細微末節和誘發孩子不愿意上學的原因，本著發現問題解決問題的思路，深層次剖析不愿上學的原因，然后逐步改變孩子不愿上學的心態，進而愛上上學。

2.耐心溝通。初中生出現厭學的現象，家長應該注意跟孩子好好溝通一下，找出孩子厭學的原因，在根源上解決孩子厭學的問題。家長在溝通的過程中不要總是埋怨孩子，要適當表示對孩子的理解，并且多鼓勵孩子，讓孩子放下內心的顧慮，坦誠的與父母交流。家長在引導孩子的時候，一定要有耐心，畢竟孩子的年紀還小，可能對待很多問題的看法都很幼稚，但是家長千萬不要笑話他們，要耐心的跟他們講明其中的道理。

3.不要一味地講道理。孩子厭學，家長溝通時并不是一味的跟他講道理，告訴他，輟學不應該或是不上學會怎樣怎樣，初中的孩子本身處在青春期，叛逆心比較重。溝通時一定要注意方式，比如說他喜歡玩游戲，你可以說：“我覺得你長大后可以做游戲設計師，這樣就能做出很多好玩的游戲。”你和孩子溝通，要讓他對未來有好奇心，這才是關鍵點。

4.家長要給孩子講清楚初中要學習的重要性，讓孩子重視中考，守住各科成績的底線。家長要讓孩子守住各科成績的底線，這條底線就是最起碼讓孩子在中考的時候即使考不上本地的重點高中也最低能夠考上本地的一所普通高中，這樣的話孩子還有繼續進入高中考大學的機會，然后在這個底線的基礎上不斷提高孩子的學習成績，這就要求孩子在初一初二的時候成績不能太差，不能有不及格的科目。

初中叛逆期的男孩子不好管教，家長要多些耐心，不要跟他們硬碰硬，自己脾氣暴躁的時候先要冷靜下來，然后再去跟孩子交談，孩子不開心的時候也要能避免說教，溝通是建立在雙方平等、冷靜、尊重的基礎上的，我們不要總是去命令孩子怎么怎么做。

初中叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、了解青春期的特點和孩子的思想。這就要求家長有能力學習、看書或上網尋找青春期孩子的特點，或與其他有青春期孩子的父母交流；孩子處于青春期，雖然身體發育已經開始接近成人，但心理還不成熟，很多想法很幼稚，如果家長教育的方法不對，只會讓孩子離父母越來越遠。

2、尊重與鼓勵人格獨立。叛逆期男孩心理上可能會出現變化，家長應當給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨立，以疏導為主，不宜采取過于激烈的嚴格管教，避免抵觸心理。充分引導叛逆期男孩認識叛逆心理的危害，鼓勵其學會調節情緒、控制行為，克服心理障礙。

3、盡量減少指責和與他爭論的模式。和兒子發生沖突時，可以深吸一口氣，然后轉身離開，在這種退縮的狀態下處理，也就是說，面對沖突，你應該先學會冷靜自己的情緒。為孩子創造良好的家庭環境，夫妻關系一定要和諧。只有父母和睦，孩子才能感受到愛。

與孩子交流時，我們不能再指責他，想讓他做什么。我們要多聽，多聽聽孩子要說的話，了解孩子的內心感受和心理需求。

現如今，孩子早戀已經成為了社會的普遍現象，但有些家長依舊無法接受，甚至會采取一些粗暴的方式，來制止孩子早戀。但是這樣的教育方式，只會適得其反，嚴重的還會影響到親子關系。

發現初中孩子早戀應該怎樣跟孩子溝通

1、穩定心態，正視“早戀”。發現孩子早戀，我們家長首先要平穩心態，不要過度焦急、上火，也不要對孩子打罵，更不要強行去阻攔拆散二人。

青春期正值叛逆期，越是阻攔越是會激發孩子的逆反情緒，做出不可挽回的叛逆行為。對早戀的好奇，對親密關系的渴望，是孩子的成長規律，我們要尊重孩子，接納孩子會出現青春期悸動的情緒。

2、找到早戀的原因。發現孩子早戀或者有早戀的苗頭，家長不要著急自亂陣腳，更不要強制干預阻止。我們應該去尋找孩子早戀的原因，找一個合適的時機，比如在看電視的時候，家長可以有意無意的提及戀愛的話題，并心平氣和的的與孩子交流。

3、家長要時刻了解孩子的變化。家長要合理的和孩子做溝通，并且告訴孩子你已經發現他早戀了，在這個時候千萬不要急于作出反對舉動，家長要清楚的告訴孩子早戀的危害，并且舉例說明，要讓孩子知道早交男女朋友不是錯，錯在沖動不加分析和不了解或交到壞朋友。

孩子在進入初中以后，會逐漸脫離家長的掌控，他們逐漸擁有了自己的想法和觀念，不想再像以前一樣事事都聽家長的，如果家長不能及時注意到孩子的變化，那么與孩子之間的溝通就會變的越來越不順暢。那么家長怎樣與初中孩子溝通？

家長怎樣與初中孩子溝通

1、與孩子進行一次深入的交談，列舉一下初中可能遇到的困難和初中學習的重要性，鼓勵孩子，并表達一下做父母的期望。

2、對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。

3、改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。

4、對孩子一定要嚴格要求，避免在孩子面前過于隨便，保持在孩子面前的威信。

孩子才讀初中，就已經有了喜歡的對象，這些不足為奇，畢竟青春期的孩子感情開始萌芽，心里對戀愛有悸動，或許是受到了網絡上的影響，或許只是對異性的好奇和欣賞，家長要冷靜應對，多去溝通，初中生搞對象應該怎樣與孩子溝通呢？

初中生搞對象應該怎樣與孩子溝通

1、不要反對

你可以試著放手讓他去談，但是作為家長要經常跟他溝通，往正確的方向引導，告訴他哪些事情可以做，哪些事情絕對不能做，個例也可以作為條件約法三章，孩子還小，思想單純，談戀愛也不是一點好處沒有，只要不做出什么出格的事情，就當孩子交個朋友，但是也要因人而異，作為家長，還是要多費點心思才行。

2、先要了解清楚孩子的情況

作為父母，不能態度強硬地去跟孩子談，也最好不要聯合學校老師或者同學孤立孩子。而是要講究方式、方法，有技巧地去跟孩子談，不要給孩子太大壓力。

對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。那么，家長怎樣和初中孩子溝通談心呢？

怎樣和初中孩子溝通談心

1.先要弄清楚初中階段的孩子心理

初中孩子有極強的自尊心，作為家長，如果還像小學那樣，出現了問題，對孩子就是一味的呵斥，尤其是當著其他人的面，不允許孩子申辯，非但起不到教育的效果，反而會引起對家長的排斥和反感，家長而應該心平氣和的了解事情的緣由，允許孩子申辯，懂得尊重孩子，這樣孩子的自尊心就保護起來了，孩子就會更好的跟家長溝通。

到了初中以后，孩子有很強烈的獨立意識，很多孩子不再愿意事事都跟家長商量溝通，而是自己單獨去做，這時候家長自愿充當孩子的參謀，爭當綠葉，不能處處家長代勞，應盡可能提供孩子自我展現的機會和平臺，對孩子健全的人格成長也是極為有利的。

初中階段孩子容易受到壞的影響，13～16歲的孩子思維敏感，容易受到周圍環境的影響，尤其是壞的影響，所以家長萬經常關注孩子的各種情況，尤其是他交往的朋友，盡量給孩子創造一個單純了積極要求向上的成為空間。

初中孩子成績下滑是很正常的，應該幾乎沒有孩子成績不會下滑，就是一個班級里的學霸也會有成績下滑的時候，家長不要太過于緊張，幫助孩子找到原因，再找對策解決。

初中孩子成績下滑了家長怎樣和孩子溝通

跟孩子談談。找到了孩子成績下滑的原因，接下來就是要好好的去交談了。把孩子喊到一起，跟孩子聊一下，找到問題點，找到癥結點，問問孩子的想法，了解孩子，抓住重點，跟孩子保持交流和溝通，才能找到提升成績的好辦法。

分數并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時交流。例如，家長是否想過初中孩子成績下滑是情緒問題引起的呢？不管大人還是孩子，行為都會受情緒影響。孩子和老師、同學之間的相處，和父母的關系，都可能成為情緒的爆發點。

主動詢問孩子在學校的有針對性的情況。比如包括情緒變化、和同學的相處情況、課堂聽講狀況、作業完成情況、成績起伏變化以及在學習上還有哪些知識點比較欠缺等。

了解考生是否偏科。考生一旦因為某些因素而偏科，就要花很多時間努力糾偏，如果不加重視會導致中考全盤皆輸。