隨著各種APP的發展，人們在閑暇之余，手機更成為主要的娛樂工具；大人對手機的依賴越來越嚴重，更有甚者，當手機快沒電的時候會出現焦慮煩躁的情況；大人都沒辦法控制玩手機的時間，更何況是孩子。那么，如何正確教育孩子不玩手機？

如何正確教育孩子不玩手機

1、父母應該做榜樣

孩子沉迷玩手機，與家庭有很大的關系。一些父母一邊限制不給孩子玩，而自己本身就有這樣的行為。在家庭中，玩手機的氣氛非常重要，這會影響到孩子的興趣和愛好，所以家長必須要控制自己，如果家長自己都沒有辦法做一個好的榜樣，那么，就沒有資格對孩子做出限制。

2、培養孩子運動愛好

運動對于一個人來說十分重要，不但可以強身健體，還能從中領會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養孩子個人運動愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運動中領悟到樂趣，同時結識更多的玩伴。

手機給人們的生活帶來了很多的便利，這點不可否認，手機的發展也越來越發達，孩子的世界里過早的接觸手機，那他肯定少不了也會玩手機，而且孩子的自控力還不是很好，怎樣教育孩子不玩手機呢？

怎樣教育孩子不玩手機

1、讓孩子明白手機只是一個輔助工具

發明它是為了讓我們好好利用它，給我們生活帶來便利，可以模仿愛迪生發明電燈給世界帶來了什么的方式，一起討論手機在生活中可以給人們帶來哪些便利。引導正確的手機打開方式，千萬別天天在孩子面前嘮叨“不要玩手機”，我們可以說“我發現手機可以用來指路，手機還可以用來聽歷史故事，手機居然還可以玩數學游戲通關”，并且讓孩子自己去探索發現手機在生活和學習中的正確運用。

2、模范帶頭

較多孩子產生手機癮的原因是，家長沉迷手機游戲，孩子模仿家長而產生手機癮。家長應避免在孩子面前頻繁看手機、玩游戲等，以起到良好的模范帶頭作用。作為家長，就要有一個表率的作用，一切都要從家長做起，平時你們就不要當著孩子的面玩手機，多關心孩子的學習和身心健康，沒事陪孩子聊聊天，然后帶孩子出去散步，做做運動，呼吸一下新鮮的空氣，慢慢的來改變孩子愛玩手機的問題。

手機的發展為我們人類的生活和生產帶來了極大地便利，同時也為我們的娛樂創造了條件，很多人由于自制力差，玩手機沒有限度，慢慢對手機產生了很強的依賴，小孩子也受到了消極的影響，導致玩手機沒有節制，這對孩子的學習以及成長，造成了不好的影響，家長應該引起重視，那我們該怎么教育孩子不玩手機呢？

怎么教育孩子不玩手機

1、讓孩子明白手機只是一個輔助工具

發明它是為了讓我們好好利用它，給我們生活帶來便利，可以一起討論手機在生活中給人們帶來了哪些便利。

引導孩子正確的使用手機，千萬別天天在孩子面前嘮叨“不要玩手機”，我們可以說“我發現手機可以用來讀書，手機還可以用來聽歷史故事，手機還可以玩數學游戲”，讓孩子利用手機去學習知識，并且讓孩子自己去探索發現手機在生活和學習中的正確運用。

2、雙方規定玩手機的“度”

有不少家長都希望孩子能夠成才，特別是高三的家長更是重視孩子學習，希望孩子在最后的時間里抓緊時間學習，可總有一部分孩子沉迷手機，那么，如何讓高三的孩子不玩手機？

如何讓高三的孩子不玩手機

1、與孩子溝通

在這個過程中，家長一定要以身作則，總不能孩子不玩，家長玩個不亦樂乎，孩子容易有抵觸心理。比如：手機不能帶到學校；吃飯，睡覺前不能看手機；單次使用時長；設置鬧鐘提醒；瀏覽內容匯報等，越詳細越好，執行起來越容易。

2、家長以身作則

找到孩子玩手機原因，因距離高考時間又緊，我覺得可行的一個策略就是父母以身作則，除了平時打接電話或辦公需要，回到家里一律主動放棄玩手機！父母為孩子做好榜樣，同時主動看書，營造一種家庭的讀書氛圍，進而帶動孩子學習。

隨著網絡的發展人們的生活是越來越便利，手機也成了人們必不可少的工具，里面的內容更是深深的吸引著我們，特別是孩子們根本無法自拔，那么，如何引導孩子不玩手機？

如何引導孩子不玩手機

1、樹立榜樣

父母要做好孩子的榜樣，在孩子面前不玩手機，孩子自然也不會過度地去玩手機。父母們要多陪伴孩子，很多孩子沉溺于手機是因為父母沒有陪伴而感到孤獨，從而把手機當作自己的精神支柱。限制孩子玩手機的時間，比如每天約定半個小時，到時間就不能玩了，這樣孩子也就不會上癮。

2、陪伴孩子

回到家里，家長在放學后要放下手機，好好陪陪孩子，孩子在學校學習了一天，晚上你陪他一兩個小時還不應該嗎？和孩子一起讀書，邊讀邊寫讀書筆記，心得，和孩子一起交流讀書心得。和孩子一起參加一些親子活動，培養孩子的交流能力，培養和孩子之間的感情，和孩子交朋友。

現在已經是六月份了，意味著孩子們要開始放暑假了，這個時間段孩子會出現沉迷于手機的現象，家長為了不讓孩子玩手機也要開始和孩子斗智斗勇了，那么如何說服孩子不玩手機呢？

如何說服孩子不玩手機

讓小孩不玩手機，首先我們還是要正確認識手機的功能作用。因為現在的智能手機已經不限于通話，嚴格來說，它已經是一臺微型電腦，融合了網絡電話社交娛樂支付等資源，已經徹底走入了人的生活，成了不可或缺的基本工具。我們簡單粗暴地拒絕它是不現實的，重要的是我們如何地讓手機為我所用，而不是為我所害。

其次，要理解小孩愛玩手機，核心不在于手機，而是手機里的網絡游戲和社交平臺。知道這些，父母老師教育小孩時，重點還是要從網絡游戲的危害說起，還是要教育小孩有正確的玩游戲心態和交網友的理性認識，從思想源頭上讓小孩不愿意陷入虛擬世界。

再次，考慮小孩的自控能力差，父母應該和小孩有個協定，口頭協議甚至書面協議都可以。給小孩手機的時候同時也要給小孩玩手機的規則，任何事都應該有它的游戲規則，并且要隨時監督執行。小孩如果違反規則，家長就必須立即執行協議，沒收手機，不能有半點馬虎隨意。

第三，聯合學校，共同監管，正確使用手機。小孩讀書時間呆在學校的時間比較多，家長應該禁止小孩帶手機進學校。學校也必須要禁止學生帶手機進校園，尤其是進課室。現在絕大部分學校都禁手機，家長應該予以支持，確實需要的，應該告知老師，約好合理使用的時段。

隨著科技的發展和電子產品的普及，手機已經成為人們生活的一部分，很多人都沉迷在手機的世界里，其中也包括了高三的孩子，那么，如何規勸高三孩子不玩手機？

如何規勸高三孩子不玩手機

1、積極和孩子溝通

當高三學生處于不好的狀態家長都是很著急的，但這時候還是需要注意自己的態度和方式，用非常平和的方式和孩子溝通，了解其心理動態以及壓力，然后針對玩手機這個事情給出自己的建議，一定不要指責、謾罵等。

2、發揮父親母親的楷模作用

父母親喜愛學習是最大的激勵。在學習氛圍深厚的環境中長大的小孩，通常對學習有深厚的興趣。家長與小孩一起學習。初入校的小孩自我約束力差，多關注小孩的學習，了解小孩的作業狀況，并及時協助糾正失誤。