作為家長，最關心的就是孩子的學習問題，孩子的學習成績讓家長們操碎了心。那么，如何讓孩子學習成績好？

如何讓孩子學習成績好

1、幫孩子分析原因

孩子成績差有很多原因，是基礎知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎知識不牢固。如果孩子是應用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導孩子進步。

2、培養孩子的學習興趣

學習就是一個不斷尋找答案的過程，既然是尋找，就有辦法培養孩子的好奇心。而培養孩子好奇心要父母尊重孩子課余時間的興趣，不能只是一味讓孩子讀書，只有給孩子充足的課余生活，才能讓孩子對學習保持樂觀輕松的心情。

孩子的學習成績之所以有高有低，除了他們本身的能力問題以外，和他們的學習態度也有很大的關系，如果一個孩子的學習態度本來就不端正的話，那么他們是很難學好習，取得一個好成績的。那么如何讓孩子端正學習態度？

如何讓孩子端正學習態度

1、制定合理的學習計劃：設定一個目標，并制定一個學習計劃。目標要切實可行，既不能高不可攀，也不要毫無吸引力。督促孩子執行學習計劃，每一天都不放松。在計劃的執行過程中，及時發現孩子的進步，給予表揚，使其體驗成功的喜悅。在孩子遇到困難時，鼓勵他。

2、必要的課前預習：我國有句古話：“凡事預則立，不預則廢”。這句話強調不管做什么事，要事先有充分的準備。學生學習課程知識，課前的預習，既是心理準備，也是具體內容的準備。課前預習的基本要求是：認真閱讀教材，了解教材內容，思考內容重點，發現學習難點。

3、聽好45分鐘的課：在學習過程中，會不會聽講是最重要的。孩子有了預習的基礎，在心理上就會有一種想聽聽聽教師怎么講、跟自己的理解一樣不一樣的愿望。教師講課，比孩子知道的深入。要告訴孩子上課跟著教師的教學走，眼睛看、耳朵聽、心里想，需要做練習時馬上動手。要明確地記住重點和難點，基礎知識、定義、定理要進行強制記憶，要掌握例題的解答步驟、方法。如遇卡殼的地方，要反復思考弄懂。

孩子學習態度不端正的原因

孩子上小學時，學習特別好，成績也不錯，那孩子到了初中之后，還會如此嗎？初中的學習要比小學的有難度，要想讓孩子保持好的成績，并非一件易事，小學成績好的孩子到了初中成績如何？

小學成績好的孩子到了初中成績如何

依舊是學霸！即使不是學霸，成績也不會太差。初中學科和小學學科畢竟有一定的聯系，尤其是數學，英語，感覺學科中的物理和化學和小學關聯性不大，其余學科在小學基礎打好了，上了初中學習會很輕松！所以，小學是學霸初中也會是學霸的！但這也不排除一些孩子小學是學渣，初中會成為一匹黑馬，脫穎而出成為學霸，因為學習可變性也是很大的！

小學成績好的孩子到了初中怎么維持

1、初中當學霸要比小學當學霸累很多，小學只要學好語數外三門課，就可以當學霸，而初中則需要學好九門課，才能當學霸，而且要求九門課還不能出現偏科，都必須達到90/100以上的高分，才能稱之為學霸，因為這個成績才能考上重點高中，很多小升初成績不錯的孩子，因為上了初中以后，承受不了初中的學習難度和繁重的學習任務，成績出現了下滑，所以對于小學學霸上了初中以后，要做好比小學更辛苦，更累的思想準備，有承受初中學習強度的毅力。

2、初中學習的任務很重，如果不能專注學習，一方面靜不下心，另一方面不愿動腦，平常的學習任務的質量就難以保證，如果到了初二，還沒有奮起直追，那么原本成績相近的人因為對待學習的態度不同，最終被拉開差距，導致有的小學學霸上了初中，普高都沒有考上，應該要讓孩子更加積極思考，沉下心去努力學習。做好小學到初中的“無縫對接”，不單單看學習天賦，更靠平時不懈的努力。

家長沒有喚醒、激發孩子學習的積極性，挖掘孩子的潛能，沒有培養良好的習慣，導致孩子的學習習慣不好，學習積極性差，學習態度不端正，貪玩，成績差；那么，如何提高孩子學習成績？

如何提高孩子學習成績

1、及時復習

記憶衰退是正常的生理過程，所以課后的復習顯得尤為重要，但不是盲目的讓孩子無休止的復習，建議五分鐘、二十分鐘、一小時、十二小時、一天、兩天、五天的遞增記憶，最好能用自己的語言敘述出來，效果就是最好的了。

2、拒絕盲目，學習要分清主次

八門功課是很多的，但是不能盲目，想起哪科就學哪科，讓學習失去頭緒，進而低效率。而且從學情的角度講，每個學生的情況都不一樣，這就要求具體學習時一定要根據實際情況，分清主次，突出重點，井然有序，是最為重要的問題。

語文的學習不僅僅是為了一個好成績，更是為了有一個良好的文學素養。在走入社會以后，就會發現文化素養是有多么的重要，一個人可以因為談吐優雅而得到好的發展機會，也可能出言不遜而被他人拒之門外。那么，如何讓孩子語文成績提高？

如何讓孩子語文成績提高

1、堅持寫日記，養成積累寫作素材的習慣

日記是培養孩子寫作興趣的好方法。在日記中孩子可以記錄每天發生的快樂的或者不快樂的事，寫出自己的感受、心得體會。堅持寫日記，會迫使孩子去留心、觀察周圍的各種事物。久而久之，孩子的觀察能力、聯想能力就會有所提高，也就更愿意去動腦筋進行分析、比較，思考。

2、提高理解力和寫作能力

閱讀理解和作文是語文的半壁江山，閱讀理解和作文的分數占到了語文的60%，甚至更多，學好了這兩項要求，那語文成績自然會很好，平時多讀課外書，豐富自己的知識面，提高自己的理解能力，多寫日記多練筆，多讀優秀的范文，提高寫作能力。

如今的家長普遍十分關注孩子的學習，而越關注，孩子會越來越不主動學習，當孩子自己不主動學習，甚至內心討厭學習的時候，家長和學校做的所有努力其實都是徒勞。那么，如何提升孩子學習成績？

如何提升孩子學習成績

1、培養孩子學習的積極性

培養孩子的學習動力，幫助孩子制定自己的小目標，并更根據情況提供適度的獎勵，讓孩子愿意去學，自主去學。

2、制定學習計劃

制定適度的學習時間，學習不是一朝一夕的工作，過度的學習會導致孩子的厭學心理，要綜合孩子的情況制定合理的學習和娛樂時間，勞逸結合。

孩子在上學期間，如果沒有養成一個良好的學習習慣，那么之后他的學習效率就很難提高上去，因為不管是課前認真預習，或者是上課認真聽講，下課仔細復習，都屬于學習習慣的一種，缺一不可。那么如何讓孩子養成良好的學習習慣？

如何讓孩子養成良好的學習習慣

1、聆聽孩子講故事

每位愿意聆聽孩子講故事的家長，他們孩子的表述能力都會比同齡人強。講故事的精彩程度，取決于孩子掌握的詞匯量的多少，掌握的形容詞越多，講的過程運用到的形容詞也就越多，故事也就越精彩。這也是為什么有的孩子才上一年級，講故事卻相當精彩的原因。那么這些詞匯怎么學的到呢？自然來源于語文。大語文，包括了課內的學科知識，也包括了課外閱讀學習到的知識。

2、不拘泥于語音語調

目前新版本的語文，從一年級到三年級故事非常的多，足夠讓孩子講很久的故事，但要讓孩子愿意講這么多故事，關鍵在于家長是否也愿意，傾聽孩子一遍又一遍的那個表述不全的故事……注意在孩子講述完故事之后再去糾正，不要在傾聽的過程中去糾正孩子，錯誤的表述，錯誤的讀音，給孩子講解孩子不懂的詞語意思。不過講解詞匯意思這點比較適合三年級的家長，對于一年級、二年級糾正孩子錯誤的讀音和表述即可，詞匯理解方面可能還有一定難度。