孩子的行為習慣一方面學校遇到是老師和同學的影響，另一方面來自父母的教育方式。父母是和孩子相處時間最長的人，也是對孩子影響最大的人。孩子身上的很多行為，都是家長行為的縮影。

孩子總覺得自己不如別人怎么辦

1.不要和別人家孩子比較

經常將孩子與別人家孩子進行比較，容易導致孩子沒有信心，不敢展現自己的潛力。

2.鼓勵孩子去嘗試

孩子的自卑與動手能力、交際能力差有著不可忽視的關系，因此家長不要事事包辦，也不要嫌孩子手腳不靈活、動作慢，給予他適當的鍛煉機會，鼓勵他去嘗試，獨立完成一些利索能力的事情，體驗一次次成功。

孩子在成長的過程中，樂觀開朗、自信的性格會幫助孩子更好的學習和社交。生活中一些孩子由于內向自卑等原因，出現社交不順暢，總覺得老師和同學針對自己，面對這種現象，家長要及時引導孩子正視自己，發掘孩子身上的閃光點，多鼓勵孩子，幫助孩子建立自信。

孩子總是覺得別人在針對自己怎么辦

孩子覺得全班人都針對自己，這是小孩可能存在自卑感，與人不怎么合群，往往覺得全班人都在針對他。

如果你的孩子覺得所有人都在針對他的話，那么這種情況你就應該要好好的去安慰一下你的孩子。

首先先要給你的孩子了解到情況，然后呢也不要一味的去幫助別人說話，應該要先了解事情的真相，做為一個成年人應該也有明辨是非的能力。

其次，理解孩子的情緒。這時孩子可能正在經歷一種情感上的困擾。作為家長或照顧者，我們需要給予他足夠的支持和理解，同時也要注意不要過度反應，以免加重他的不安情緒。

我們都知道，每個孩子都有自己的特點，也都有自己的優點。孩子產生自卑最大的原因是父母缺乏孩子的成長，父母沒有和孩子互動，沒有照顧好孩子，所以父母需要花多點時間陪伴孩子，指出孩子的特點和優點，并對孩子表示肯定和贊揚，讓孩子消除自卑心理。

孩子覺得自己不如別人怎么辦

一、父母要多關注孩子，讓孩子保持心理健康。自信對于成長中的孩子來說是非常重要的，因為自信心足的孩子，才會真正地從內到外地感到快樂。而孩子的自我肯定，正是孩子獲得自信心的基礎。試想，如果孩子自己看不到自己的優點，總覺得自己處處不如別人，他又怎么可能會有自信心呢？

因此，父母平時要多關注孩子的心理變化，讓孩子的心理保持健康。如果發現孩子對待學習和生活的積極性變低了，平時言談中總喜歡說覺得自己比別人差，那么，父母一定要重視起來。

二、父母要讓孩子學會欣賞自己。很多孩子，雖然表面上看上去很快樂，但是，內心卻對自己諸多不滿。例如，有的孩子對自己的相貌不滿；有的孩子覺得自己太胖；有的孩子對自己的性格不滿；有的孩子認為自己的學習成績太差；諸如此類。

所以，父母平時要多引導孩子，讓孩子明白，每個人都是不一樣的，“美”也是多種多樣的。例如，也許自己不夠漂亮，但是氣質卻很好。父母要想辦法讓孩子愛上自己的形象，讓他學會接納自己。

孩子總覺得別人嘲笑他，我們要寬慰孩子的心，不要讓他太在意外界的評價，讓他把時間和精力用在學習和提升自我上，告訴孩子只有我們自己最了解自己，別人不夠了解我們，所以別人的評價都是虛有的，我們要甄別，我們要堅定信心，內心要足夠強大，不要因為別人的評價停止了自己前進的腳步。

孩子總覺得別人嘲笑他怎么辦

1、如何教孩子面對笑聲？對自己有客觀的理解。許多人只是看著表面來評估他人，說其他人。告訴孩子，有些人會責怪你的缺點，這將給你帶來痛苦，你要學會辯證地看待自己。當孩子面臨這樣的情況時，可以肯定孩子身上的優勢，讓他不要注意這些嘲笑。

2、如果孩子遭到了其他孩子的欺負，那么家長就需要讓孩子及時的說出來，可以與孩子老師進行有效的溝通，讓其他的孩子受到相應的教育，而不能夠一味的讓這些事態惡化下去，否則就會讓孩子慢慢的自閉。

當孩子出現情緒不對的時候，家長就需要教孩子如何排解自己的情緒，不能夠讓這些情緒一直壓在心里，否則就會讓孩子難以逃脫這種負面情緒的影響，而且也會慢慢變得自卑。

3、平常給與孩子同等的尊重。在孩子受到嘲笑的時候就是因為同伴不會尊重他，孩子會因為感受不到尊重形成心理障礙。同伴的惡語會讓孩子學會同樣的方式待人，很快就形成惡性循環。家庭教育中可以讓孩子知道被人尊重的感覺，這樣的教育還可以讓孩子明白如何尊重別人。

隨著年齡的增長，孩子會很喜歡拿自己去與別人作比較，這是很正常的。但是，有一些孩子在和別人作比較，總覺得自己不如別人，并因此而產生自卑，這對孩子的成長是非常不利的。父母平時一定要多些關注孩子，注意孩子的心理健康，多和孩子談心，讓他們學會肯定自己，無條件地接納自己。

孩子總覺得不如別人怎么開導

1、父母要多關注孩子，讓孩子保持心理健康。自信對于成長中的孩子來說是非常重要的。因為自信心足的孩子，才會真正地從內到外地感到快樂。因此，父母平時要多關注孩子的心理變化，讓孩子的心理保持健康。如果發現孩子對待學習和生活的積極性變低了，平時言談中總喜歡說覺得自己比別人差，那么，父母一定要重視起來。

2、父母要讓孩子學會欣賞自己。很多孩子，雖然表面上看上去很快樂，但是，內心卻對自己諸多不滿。所以，父母平時要多引導孩子，讓孩子明白，每個人都是不一樣的，“美”也是多種多樣的。例如，也許自己不夠漂亮，但是，氣質卻很好。父母要想辦法讓孩子愛上自己的形象，讓他學會接納自己。

3、父母要經常稱贊孩子的特點和優點。平時，父母要多些指出孩子的特點和優點，并對孩子表示肯定和贊揚。例如，父母可以多稱贊孩子足球踢的好、手工做的巧、字寫的漂亮、學習態度認真等等。孩子會因為父母對自己的欣賞和鼓勵，而留意到自己的優點，慢慢地變得樂觀開朗，并且自信起來。

4、父母要讓孩子多讀書，通過故事來引導孩子。父母平時可以讓孩子多讀書，特別是多讀一些名人傳記。這樣，孩子可以從名人的事跡當中受到啟發，學會全面地看待自己，肯定自己，并增強自信心。父母有空的時候，可以陪著孩子一起閱讀這些名人傳記，讀完后和孩子一起討論他們成功的原因，并且引導孩子向他們學習。

父母是孩子的港灣，是孩子受到委屈時候的第一傾訴選擇。當孩子覺得自己笨很沮喪的時候，家長一定要跟孩子好好溝通一下，詢問孩子為什么會這么覺得，找到孩子沮喪的原因，再引導孩子正確認識自己。

孩子覺得自己笨很沮喪怎么辦

1、幫孩子建立穩定的基礎能力

其實很多基礎的能力都會影響孩子對自我的認識，比如身體協調、平衡能力、核心穩定性、頸肩穩定性等等。基礎能力構建好了，孩子在生活中就會更得心應手。日常可以通過打籃球、游泳、爬山、蹦床等游戲幫助孩子提升基礎能力。

2、鼓勵孩子進行自我評價

基礎能力建構好后，我們就要有意識地引導孩子進行自我認識，看看孩子是如何認識某件事，如何評判自己對某件事的處理方式等。比如，晚上睡前和孩子一起簡單回顧一天的活動，反省做得滿意的地方和不滿意的地方。

當孩子步入學校之后，很多家長都比較擔心，害怕孩子受到學校的孤立，害怕孩子會被別人欺負，很少有家長會想到自己的孩子會動手打人，所以有些家長在知道這件事情的時候，還會非常的不可思議，更是不知道怎么下手處理。

自己孩子在學校打了別人小孩怎么辦

1、先找老師了解情況。打了人是我們錯，但是不能因為錯了不去尋找原因。孩子不會無緣無故打人，小朋友打人，是小孩子不會表達自己的情緒。有時候小朋友在學校和別的小朋友爭玩具，或者是排隊稍微嬉鬧，孩子以為是別人在欺負他，也會還手。

我們要了解事件的起因，才能針對這件事和孩子進行聊天，和孩子解釋當時是怎么做錯的，這比我們不停地和孩子說打人是不對的效果會好。舉例說明會比念一百遍打人是不對的還好。

2、讓老師多留意孩子。如果孩子頻繁打人，作為父母需要和老師多溝通，讓老師多看著點，免得傷害到別的小朋友，也要和老師溝通研究策略，共同努力改正孩子的錯誤。家庭教育和學校教育同步進行，雙管齊下，熊孩子也能變成乖孩子。

3、引導孩子獨立解決問題。很多時候，孩子并不懂如何處理打架的事情，這個時候父母要幫助孩子明白到，打架不是唯一解決事情的辦法，還可以通過溝通來處理。告訴如果孩子遇到了事情，不要急著用打架這種方式來處理，嘗試去溝通。