一個(gè)人的成長(zhǎng)就是在不斷的失敗中摸索經(jīng)驗(yàn)，最終走向成熟的過程，而愛嘮叨的父母剝奪了孩子思考的機(jī)會(huì)，他們用自以為是的愛將孩子禁錮起來，讓孩子失去自由，失去鍛煉自己獨(dú)立性的機(jī)會(huì)。

媽媽愛嘮叨對(duì)孩子的傷害

一、嘮叨會(huì)削弱語(yǔ)言的力量

爸媽嘮叨的話真的毫無(wú)意義嗎？不是，是一直重復(fù)這種方式讓你表達(dá)的內(nèi)容變得沒有意義。有力的語(yǔ)言不會(huì)是啰嗦的，啰嗦的語(yǔ)言是很難留住聽眾的注意力的，這就是為啥爸媽苦口婆心說，孩子不耐煩聽的原因。

不僅如此，你還在用嘮叨這種做法，剝奪孩子對(duì)真理的重視。那些有道理的話，被寶媽說成老生常談，孩子會(huì)下意識(shí)的忽略，從而在可以避免的事情上經(jīng)常摔跟頭。所以，改變的第一步，就從控制自己重復(fù)說話開始：“你還有一分鐘的時(shí)間賴床，這是媽媽最后一次來叫你。”

二、嘮叨會(huì)引起孩子的抗拒

媽媽是一個(gè)家庭中的“核心”人物，媽媽的情緒關(guān)系到整個(gè)家庭的氛圍，不過千萬(wàn)不能過于嘮叨，否則很容易引起孩子的厭煩，一定要注意這方面的問題。

媽媽太嘮叨對(duì)孩子影響

一、嘮叨會(huì)使父母失去和孩子的溝通

很多時(shí)候孩子做“錯(cuò)”了事情，其實(shí)不是錯(cuò)事，而是我們大人眼中所謂的不合乎我們觀點(diǎn)的事情，這個(gè)時(shí)候，很多家長(zhǎng)會(huì)不停的嘮叨孩子的不是，不給孩子解釋的機(jī)會(huì)，其實(shí)很多時(shí)候在孩子眼里并不是“錯(cuò)事”，而是孩子的天性，孩子本來是想解釋的，但是由于家長(zhǎng)的不停的嘮叨，孩子也就無(wú)法解釋，即使解釋幾句很多時(shí)候也會(huì)變成家長(zhǎng)認(rèn)為的狡辯，這樣久而久之，孩子就不愿意和父母溝通。

二、嘮叨會(huì)讓孩子不自信

很多時(shí)候父母的嘮叨是對(duì)孩子的指責(zé)，責(zé)怪和對(duì)孩子的不信任，很多時(shí)候也是家長(zhǎng)自身不夠自信，將一些情緒和不滿發(fā)泄在孩子的身上，久而久之，父母這種不自信就會(huì)影響到孩子，孩子會(huì)產(chǎn)生較大的壓力，很多時(shí)候孩子也會(huì)變得不自信，孩子的負(fù)面情緒比較多的時(shí)候也會(huì)影響孩子的身心健康。

家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常重要的，保持家庭氛圍的和諧性，是家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家教過程中不可忽視的一個(gè)重要因素。作為父母，既要有尊嚴(yán)，又要和孩子成為朋友。

媽媽太強(qiáng)勢(shì)對(duì)孩子的害處

一、影響子女的自信心和獨(dú)立性。在強(qiáng)勢(shì)母親的教育下，子女可能習(xí)慣了順從和依賴，缺乏獨(dú)立思考和解決問題的能力。他們可能會(huì)對(duì)自己的能力和價(jià)值產(chǎn)生懷疑，不敢輕易表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，從而影響到自信心的建立。

二、影響子女的心理健康。長(zhǎng)期在強(qiáng)勢(shì)母親的控制下生活，子女可能會(huì)感到壓抑和束縛，產(chǎn)生焦慮等心理問題。他們可能會(huì)對(duì)生活失去熱情，對(duì)未來感到迷茫，甚至產(chǎn)生逃避現(xiàn)實(shí)的想法。

三、影響子女的人際關(guān)系。強(qiáng)勢(shì)母親往往會(huì)對(duì)子女的社交活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格的限制和干預(yù)，導(dǎo)致子女在人際交往中缺乏自信和技巧。他們可能會(huì)難以與他人建立親密的關(guān)系，或者在處理人際關(guān)系時(shí)顯得過于敏感和被動(dòng)。

家庭中，媽媽過于強(qiáng)勢(shì)，爸爸過于懦弱，會(huì)出現(xiàn)什么后果

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著不同的性格和特點(diǎn)，有些孩子自信開朗，有些孩子則自卑怯懦，孩子的性格形成與父母教育有很大關(guān)系，一些父母在家中十分強(qiáng)勢(shì)，這就容易造成孩子沒有主見、依賴他人和討好型性格。

強(qiáng)勢(shì)父母對(duì)孩子的傷害

自卑懦弱、逃避現(xiàn)實(shí)。由于父母太強(qiáng)勢(shì)，孩子做事總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕做得不好受到父母的打罵。孩子會(huì)覺得自己無(wú)論怎樣做都不能讓媽媽滿意，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)變得越來越自卑、越來越懦弱，面對(duì)問題極度的不自信，寧愿選擇逃避也不愿去做。

沒有主見、依賴他人。孩子習(xí)慣了父母什么事都為自己做主，當(dāng)遇到問題時(shí)，也就習(xí)慣性求助于父母，而不去自己解決。孩子對(duì)父母越來越依賴，沒有父母就做不成事。

討好別人、失去自我。長(zhǎng)期生活在強(qiáng)大的壓力下，孩子的性格會(huì)扭曲，會(huì)為了迎合父母而“委曲求全”。當(dāng)孩子習(xí)慣了看人臉色做事，在面對(duì)任何人時(shí)，他都會(huì)不自覺的討好他人，形成“討好型人格”。

缺乏自信。強(qiáng)勢(shì)母親往往會(huì)過分控制孩子的行為和想法，讓孩子缺乏自主性和探索精神，同時(shí)也會(huì)讓孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑和不信任感，可能導(dǎo)致孩子缺乏自信、獨(dú)立性和社交能力等方面的問題。

教育孩子不是只靠語(yǔ)言來影響，更多的是行動(dòng)上的榜樣，要換個(gè)視點(diǎn)思考一下，只需孩子不反原則上的過錯(cuò)，爸爸媽媽是不是該恰當(dāng)松綁一下孩子呢？

父母嘮叨對(duì)孩子的影響

父母的嘮叨會(huì)對(duì)子女產(chǎn)生負(fù)面影響，導(dǎo)致孩子心理壓力過大，產(chǎn)生自卑，喪失自信心，影響將來工作、生活、學(xué)習(xí)，孩子的世界是純真的，很多時(shí)候孩子是無(wú)法理解父母眼中的成人觀念的。

父母的發(fā)脾氣會(huì)讓孩子產(chǎn)生深深的恐懼感，從而開始并加重對(duì)自己判斷的不自信。久而久之，孩子就會(huì)失去最為基本的主見和自信，同時(shí)，父母打孩子臉會(huì)傷害長(zhǎng)的自尊心，這就會(huì)阻礙孩子自尊心的健康發(fā)展。

父母的嘮叨，是消極思維方式和不健康生活態(tài)度。嘮叨是父母自己對(duì)生活經(jīng)歷的看法，甚至是有許多的偏見、誤解和不滿，這等于是向孩子轉(zhuǎn)嫁壓力。嘮叨的人從來不顧及他人感受，這會(huì)給孩子造成極大的心理傷害，使父母的地位和形象完全被扭曲。當(dāng)這種示范被孩子接收，孩子也會(huì)變得消極，并對(duì)其他人產(chǎn)生很多誤解。

父母的嘮叨，很容易使孩子獲得“免疫力”，并親子關(guān)系受損。嘮叨和農(nóng)藥一樣，過度使用就使蟲子產(chǎn)生免疫力，孩子反復(fù)聽到家長(zhǎng)的同樣的話，一旦習(xí)慣就內(nèi)心開始抗拒。當(dāng)家長(zhǎng)一說，就在腦中想方設(shè)法躲避，盡可能想著與當(dāng)前嘮叨毫不相干的東西，從而忽視掉父母的聲音。于是，家長(zhǎng)在嘮叨時(shí)，經(jīng)常可以觀察到孩子走神或“神游”的情況。

家是家庭成員一起生活的地方，這是個(gè)需要愛的地方，而不是需要沖突和矛盾的地方。尤其是有孩子的家庭，更需要保證孩子的健康成長(zhǎng)，不能存在劇烈沖突。

目睹爸爸打媽媽對(duì)孩子的影響

一，孩子的專注力差。

專注力是眾多能力中最重要的能力。而孩子生活在這樣家庭里，精神長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)，根本沒有辦法專注做事情，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)受到影響。嚴(yán)重的是，孩子沒有了專注力，很容易學(xué)什么都學(xué)不好，到時(shí)長(zhǎng)大后，一事無(wú)成。

二，孩子的情緒控制能力差。

有專家研究表明，生活在這樣的家庭里的孩子，他的小腦發(fā)育不如同齡人，小腦與注意力，情緒調(diào)控有關(guān)，所以孩子的情緒控制能力很差。有句話說得好，掌控了情緒，就掌控了命運(yùn)，我們看到很多悲慘的事例，大多都是當(dāng)事人情緒控制能力差引起的。可以說，情緒控制能力差，命運(yùn)也很難好。

媽媽對(duì)孩子有著無(wú)盡的愛，對(duì)孩子嘮叨的出發(fā)點(diǎn)也是想要孩子變得更好。但是過于嘮叨的行為，并不能產(chǎn)生好的效果。想要讓孩子理解媽媽的愛意，需要以孩子的需求為出發(fā)點(diǎn)，和孩子建立高效的溝通方式。

孩子嫌棄媽媽嘮叨怎么辦

1.溝通語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔

最容易入耳的是簡(jiǎn)潔的批評(píng)教育。如果家長(zhǎng)和孩子溝通的是同一件事情，那語(yǔ)言盡量要簡(jiǎn)潔明了，花最短的時(shí)間去完成批評(píng)教育，讓孩子能盡快地理解到他哪里做得不對(duì)，為什么做得不對(duì)。

2.批評(píng)內(nèi)容點(diǎn)到為止

孩子做錯(cuò)事之后，其實(shí)他自己也是有感覺到自己做得不對(duì)的。當(dāng)?shù)谝淮伟づu(píng)的時(shí)候，孩子通常不會(huì)特別反感，甚至?xí)⒕魏头词∽约海鋵?shí)這時(shí)候我們的教育目的已經(jīng)達(dá)到了。所以，大人針對(duì)孩子做錯(cuò)的一件事情，批評(píng)一次就夠了，千萬(wàn)不要總翻舊帳。