孩子自己不想要學習，沒有學習的興趣，想要放棄學業，我們大人應該要跟孩子好好談談，了解下是為什么，注意關注孩子的心理狀態，及時為孩子提供幫助。

孩子放棄學業怎么辦

1、幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

從行為主義的角度，如果在學習中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，他就會認為學習是一件非常好的事情，厭學也就無從談起。

2、家庭教育對孩子來說至關重要，孩子的問題很大程度上來源于父母，孩子調整的同時，父母要積極配合，找到自身的問題，與孩子一同成長。

每個孩子出生時都是一張白紙，孩子成長過程中所遇到的問題往往都是父母問題的反映。父母的說教、對成績的無限強調、對學習動機的歪曲等等，都很容易造成孩子對學習的厭惡。因此，改變孩子的同時，父母也應認識到自身的問題并積極的加以調整。

每個家長都希望自己的孩子可以熱愛學習，取得一個好成績，將來更好地完成自己的理想，但是在現實生活中，卻有一部分孩子受某些因素的影響，產生了想放棄學業的念頭。對于這種情況，家長一定要積極地引導孩子，幫助他們慢慢打消這個念頭。

孩子想放棄學業怎么辦

1、讓孩子找到自己的理想。爸爸媽媽應該提前給孩子灌輸一種“學習是為了自己”的思想，讓孩子提前思考自己的理想，然后朝著理想奮斗，如果孩子沒有自己的理想，就可以讓孩子想想自己未來想成為什么樣的大人，然后朝著這個目標努力，因為有動力的人會有源源不斷的熱情。

2、家長幫助孩子建立學習的自信心。當孩子頻頻受挫的時候，會在行為或者表情上表現自己的情緒，家長和老師應該關注孩子的情緒變化，當孩子出現退學的想法的時候，即使開導孩子。

在這時候，家長不要批評孩子，也不要講大道理，應該聽孩子說自己的想法。如果孩子是因為頻頻受挫，可以幫助孩子分析失敗的原因，讓孩子知道失敗不全是孩子自己的原因，還有外部的穩定、不穩定因素，例如試題難度、運氣等等。

3、制定可行的學習目標，營造良好的學習氛圍。第一名只有一個，很大可能不是你家孩子，不要過于苛求，學會接受，畢竟作為家長，你們學生時期的成績，能保證是第一嗎？所以制定學習目標時，必須是可行的，假如孩子在班里的成績維持在中游，你非要求孩子下次就考進前五名，就有些不切實際了，孩子會覺得難以實現，更容易自暴自棄。

現實中，孩子一碰到困難，就放棄，自信心不足，抗挫性很低，我們在一旁不要嘲笑孩子不行，更不能諷刺孩子膽小，應該要學會幫助孩子梳理情緒，勇敢面對，現實中多為孩子做正面的示范。

孩子遇到困難就放棄怎么辦

1、不要因為孩子的一點不足而陷入焦慮。對于受挫就退縮，一遇到困難就放棄的孩子，一方面說明孩子的性格相對脆弱，缺乏戰勝困難的勇氣和毅力。

但是另一方面，成人尚難做到十全十美的完人，更何況孩子。而且，避難就易、避重就輕也是我們最自然、最根本的人性使然，我們不要太過于焦慮。遇到這類問題，家長應該學會用冷靜和智慧去思考問題，解決問題。

2、一般遇到挫折就退縮的孩子，根本原因是父母造成的。例如，孩子摔倒了，父母馬上把他拉起來；什么事都怕孩子做不好，什么事都替孩子做。時間長了，孩子就什么都不愿做、什么都不想做、什么都不敢做。遇到事情就想依靠別人。

所以，要想改變孩子，做父母的要先改變，要狠下心，只要孩子能做到的一定讓孩子自己做，這樣慢慢就會好的。

有家長說，對孩子已經徹底失望了，不想要再教導孩子了，想要放棄孩子，但是，你的放棄總有一天會后悔，我知道家長們都對孩子的期望很大，家長有這種想法確實也是很無奈，可能是孩子真的做得不好，但家長也要反過來想想，是不是自己也有問題呢？對孩子徹底失望想放棄怎么辦？下面就來看一下。

對孩子徹底失望想放棄怎么辦

1、認真反思：作為父母我們的責任有哪些

父母是原件，子女是復印件。我們有沒有以身作則，要求孩子的，自己率先垂范？作為深愛著孩子的父母，我們是否愛之越深責之越切？是否要求太高、管得太嚴、心太急切呢？有沒有平心靜氣地換位思考，考慮孩子的希望、意愿、感受和承受力呢？

家長在平時的生活中沒有給孩子樹立良好的榜樣，有人說，家庭是復印機，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。所以，需要家長改變自己。家長要改掉浮躁抱怨，要有充滿向上的正能量，這樣才能對孩子有正確的引導。

2、客觀分析：孩子前后變化的成因有哪些

叛逆期是孩子成長的重要時期，這個時期，孩子會出現脾氣暴躁，情緒起伏大的現象，家長此時要對孩子進行正確引導，多理解孩子的情緒變化，給孩子合適的空間，幫助孩子紓解情緒。

孩子生氣發脾氣摔東西怎么辦

孩子一發脾氣摔東西可能是因為情緒受挫或受到了不良的影響。家長首先要冷靜處理，避免情緒激動使得問題進一步擴大。我們可以選擇先安撫孩子，了解他內心的不安情感，與其進行溝通和交流，引導孩子釋放情緒。

家長應該耐心地與孩子溝通，了解他的內心想法，幫助他消除負面情緒，同時教育他掌握自己的情緒，避免情緒失控。

另外，家長可采用積極的方式來引導孩子發泄情緒，如帶他做運動、聽音樂或玩游戲等，以緩解情緒。

對于摔東西的行為，家長應當及時給出懲罰，如扣減零花錢或限制娛樂活動等，以警示孩子不要再次出現此類行為。

孩子進入青春叛逆期，脾氣和性格會發生一些變化，一些孩子變得不尊重父母，還處處與父母做對，家長們既生氣又擔心，其實孩子出現這種現象除了與叛逆期有關外，也與家長的教育方法有問題，要想改變現狀，家長要及時反思自己。

青春期的孩子不尊重父母怎么辦

父母注意說話方式和態度。青春期孩子已經是一個完全獨立的成熟個體，父母平時要注意對待孩子的方式，還有說話態度，不能過于強硬，壓迫孩子。也不能讓孩子越界，沒大沒小。關系可以平等，但是還是要遵循長幼尊卑，該有的態度還是要有。

接納情緒。當孩子叛逆不尊重父母情緒比較激動時，可能最有效的做法就是預告一句“我們先冷靜一下再談”，及時離開沖突現場，避免負面情緒和沖突的升級。如果因為空間限制，不方便離開發生沖突的房間，也可以先閉上眼睛，做幾個深呼吸，幫助自己把情緒迅速地穩定下來。

不要溺愛孩子。家長無底線的溺愛只能增加孩子的欲望，讓孩子更難以體會幸福。所以掌握愛孩子的尺度很重要，家長要重視。

耐心傾聽。讓孩子感受到你的關注，無論你多有錢，多沒時間，孩子沒有教育好，是非常失敗的。孩子在16歲，是行為和心理定型的一個重要時間，這個時候孩子的叛逆行為，父母如何能正確的去引導孩子，這對孩子將是一個非常大的收益。

初中生學業繁重，找一些解壓的方式也很正常，但是千萬不能沉迷。一旦沉迷手機，成績必然下降，多和孩子溝通交流，要給予孩子足夠的信任，相信孩子一定會改掉玩手機上癮的習慣。

初中孩子總是偷偷看玩手機怎么辦

1、調整心態理性面對孩子出現的問題

全面接納孩子，不嫌棄，有耐心，傾聽孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因為家庭環境因素，親子關系緊張，缺少家長的陪伴和鼓勵，感到家長不理解自己的需求，孩子遇到困惑，但又不愿和家長說，久之容易在游戲網絡中尋找依賴、陪伴或者親密感。

2、調整對孩子的期望值幫助孩子解決實際困難

一些網絡成癮的孩子反映，父母把自己未實現的理想抱負強加給自己，軟硬兼施控制自己，強迫做不喜歡、做不到的事情，導致學業遇到困難壓力大，就會尋求網絡逃避和成就感。因此家長要立足于孩子現狀，切實和孩子協商解決辦法，幫助孩子解決困難，重塑學習動力。