受到特殊原因的影響，現在很多孩子都是在家里上網課，但是由于在家里缺少學校與老師的約束，所以有些孩子就會出現各種各樣的問題，其中最讓父母頭疼就是——上網課不聽講。對于這種情況，家長就需要多多引導他們。那么，孩子上網課不聽講怎么辦呢？

孩子上網課不聽講怎么辦

1.儀式感

即便是在家里自學，父母也應該督促孩子換掉睡衣，穿好衣服，當然還要洗臉刷牙，收拾整潔，樹立起讀書學習的儀式感。很多孩子在家里學習，就隨便穿著睡衣躺在床上，對待學習沒有絲毫的尊重、認真和態度，學習起來怎么會有收獲呢？既然騰出了時間，打算下決心學習，那就應該量力而行制定好這段時間的學習計劃，精確到小時和分鐘，然后認認真真地坐下來，按部就班地完成。每天都設定好每天的任務，父母督促孩子毫不含糊、不打折扣地完成不拖拉，這就是學習的儀式感。

2.學習環境

好的學習環境，肯定是不吵不鬧、干凈整潔。所以在督促孩子學習之前，父母應該先給孩子騰出學習的書桌來，不需要高端大氣，但一定要采光、通風和安靜。在孩子學習網課的時候，父母要盡量關閉家中的其他數碼產品，不要讓多余的聲色光影影響和吸引孩子的注意力，打斷他的解題思路和思考過程。

特殊期間，孩子沒辦法出門，所以就會有很多學校采取網課的方式來幫助孩子學習，但由于家里沒有學校和老師的約束，孩子就會變得比較散漫，無法專心聽課，網課期間也總是會做出很多與學習無關的事情，讓父母非常無奈。那么，孩子在家上網課不聽話怎么辦呢？

孩子在家上網課不聽話怎么辦

1.合理監督

對于孩子在家上網課，家長要把握好監督的尺度才讓孩子的聽課效果達到最佳。有的家長過分緊張，全程守在孩子身邊恨不得自己替孩子完成，而有的家長則是過分放松，對于孩子的網課學習不管不顧。其實網課陪學最好的狀態是陪伴而不干涉，既有一定監督作用讓孩子自覺學習還不讓孩子感受到過分的壓力。只有這樣孩子才不會不聽話一直想偷懶。

2.適當放松

其實有的時候不是孩子上網課偷懶，而是這種教學形式讓孩子有疲憊感所以一直想要逃避。的確，線上教學不同于在學校上課，整天對著電腦學習很容易讓人眼睛疲憊還頭疼，這點相信不少整天對著電腦工作的家長深有體會。所以不要孩子一休息家長就責罵，給孩子約定好放松和學習的時間，這樣孩子才會更加配合。

當孩子已經上網成癮，家長再去教育孩子就會有點晚，因為孩子已經養成了不良的習慣，想要立即解除孩子上網成癮的問題也不是一天兩天就能解決的。所以家長要在孩子小時候就要教育孩子正確上網的方法，避免孩子上網成癮。

孩子上網成癮不聽父母話怎么辦

一、冷靜處理。要知道孩子們并沒有網絡上癮。孩子沉迷網絡都只是暫時的，是心理上的依賴，并沒有造成身體上的依賴。家長應該及時跟孩子溝通，傾聽孩子的意見，不然會導致更大的矛盾。

二、規定使用時間和場所。比如說，一家人吃飯時，應該好好吃飯，不能使用手機。上廁所時，也不能使用手機，這是對身體健康的要求。可以根據孩子的不同年齡限定使用電子產品的時間，一般不超過兩小時?，F在的社會是互聯網時代，讓孩子完全與網絡脫離是不可取和不可行的，要教會孩子健康地使用網絡和電子產品。

三、與孩子認真交談，規定限制條件，逐步實行斷網。良好的上網習慣應該從小培養，在孩子剛開始接觸電子產品時就要養成。必須要與孩子傾心交談，規定使用網絡的時間和空間，比如說規定時間內玩手機游戲，如果不超時就有獎勵，如果超時，將會有什么后果。

四、創建親子時間。家庭可以開展活動，和家人一起郊游，或者是去看電影。網絡電子產品是不可能代替和家人相處的美好時光的。所以父母可以與孩子一起鍛煉、散步、做美食、打掃衛生等，與孩子一起做事可以與他們深入交談、了解他們的興趣愛好。戶外活動是最合適的，大自然可以緩解壓抑和焦慮，呼吸新鮮空氣有利于身心健康。

家長在教育孩子的時候，采用打罵的方式是不正確的，心平氣和的與孩子溝通才是最重要的。對于孩子上網課玩手機的問題，家長要讓孩子了解到其中的危害，讓孩子知道自己的行為是錯誤的。這樣孩子才會改正自己的不良現象，才能更好的提升個人成績。

孩子上網課偷玩手機怎么辦

一、規定學的時間和玩的時間。越來越多的家長認識到手機對青少年兒童的傷害。然而有些家長把手機當做獎勵，只要孩子表現得好就獎勵他玩手機，一旦孩子吵鬧就讓他自己玩手機。長此以往，孩子的學習目的不再單純，從為了進步而學習變成為了娛樂而學習。

因此，家長一定要教會孩子如何科學合理地使用手機。上課時最好用電腦上課，不僅觀看效果更佳，也能在一定程度上讓孩子遠離手機。當孩子學習時盡量收好手機，放在他們找不到的地方，別讓孩子因為手機而分心。只有當孩子學習時都認真學了，完成當天的學習任務了，才能夠玩手機，而且每天不能超過1小時。

二、幫助孩子克服畏難心理。我們以為孩子只是沉迷電子游戲，其實，他可能是借手機逃避學習。也許是對學習不感興趣，也許是害怕學習，還有的是因為擔心失敗等等，所以孩子不愿意主動學習。這時候家長要做的不是讓孩子“放下手機”，而是讓孩子“不再恐懼”。

如果孩子上網課實在聽不懂，家長可以指導孩子上課前做好預習，聽課時能更好地掌握內容，實在不會的就做好標記，等直播結束后大膽請教老師和同學。若孩子實在跟不上進度，家長就要及時向老師反饋，一起找解決辦法。

孩子不想上網課，我們家長不要嘮叨甚至指責孩子，孩子厭學是有一定的原因的，我們要和孩子一起分析原因，然后制定措施去改變，一起學習，一起成長進取，讓孩子逐漸享受學習的過程和樂趣。

孩子不想上網課怎么辦

1、不嘮叨、不催促，不批評、不打擊。多數家長容忍不了孩子的厭學行為，會沒完沒了的嘮叨催促，要不就是打罵、貶損。

這些行為的作用，只能使家長減少一些自己的焦慮，對于孩子的厭學沒有絲毫正向促動作用。如果家長還沒有找到有效的解決辦法時，最好保持安靜。

2、與孩子建立良好關系。建立關系不是討好，討好的背后是隱忍，是委曲求全。一旦孩子沒按自己意圖走，父母會有更大的情緒爆發，是要真心愛孩子。

我問過許多家長：您愛您孩子嗎？所有家長都表示出不屑，我怎么能不愛自己的孩子？我又問：您對孩子的愛是無條件的嗎？就是那種無論孩子學習咋樣，成績如何，您都能一如既往的愛嗎？問到這兒，許多家長不言語了。是的，我們愛的是孩子還是愛孩子的成績呢？值得家長思考。

在如今的現代化生活中，人們的生活確實離不開智能手機，但是對于高二的孩子而言，面面臨著高考升學的任務，最好還是遠離手機。等到高中畢業或者高考結束以后，再拿出智能手機領略精彩的世界也不遲。

高二孩子上網課玩手機怎么辦

1、以身施教。想讓孩子放下手機，首先要以身作則。放下手機，增加戶外活動時間，做孩子的榜樣。父母是孩子最好的啟蒙老師，要用自己的行為一步一步讓孩子潛移默化。還可以不定期灌輸一些手機的常識。例如，長時間玩手機對眼睛的危害，手機輻射對人體的危害等等。

2、制定一個家庭時間表。和家人一起商量制作一個家庭時間表。規定了每天接觸手機的時長，什么時間段不能觸碰手機，營造一個良好的家庭氛圍。同時列一些規矩，比如在餐桌上不能玩手機，睡覺前半小時不能碰手機等等。在制定時間表的同時添加一個獎勵機制。孩子完成任務指標的話，可以有一些獎勵，比如一本書，一次去游樂園的機會等等。

3、多多鼓勵孩子參加戶外活動。要經常抽空陪孩子在課余時間進行戶外活動，一方面可以鍛煉孩子的身體，另一方面也可以讓孩子遠離手機。還可以轉移孩子的注意力，讓孩子意識到外面的世界遠比手機里的虛擬世界精彩的多，讓孩子充分接觸社會，開闊眼界和見識。孩子也可以在戶外活動中交到更多的朋友，進一步脫離手機的束縛。

4、要經常跟孩子交流，了解孩子真正的興趣愛好，培養孩子的愛好，也可以挖掘一下孩子的運動天賦，看看孩子擅長或者希望哪方面的運動，讓孩子把注意力從手機上面轉移到興趣這方面過來，這樣子就可以盡可能的避免孩子長時間玩手機。

大多數的孩子普遍自制力比較差，很多孩子在上課期間很容易出現跑神的情況，當然，孩子不專注并不能夠全部責怪他們，孩子注意力的培養需要家長一起助力。

孩子在家上網課不自覺怎么辦

1、創造良好的上課氛圍。孩子在家學習，就一定要給孩子創造良好的上課氛圍，首先，要保持安靜，保證家里不要有過多聲音干擾孩子的學習。家長想要陪伴孩子上課，也不要拿著手機，可以拿著自己看到書，和孩子一起學習，以榜樣的形式引導孩子養成自主學習的習慣。

2、和孩子協定上課規則。很多時候，是家長在一旁監督，看見孩子走神不好好上課就氣不打一處來，等上課結束，忍不住就得批評質問，然后警告孩子，上課不要做小動作，要好好上課，孩子不高興，家長也氣到崩潰。其實可以試試換一種方式，和孩子約定上課規則和要求，和孩子一起商討獎懲措施。

這樣即使爸爸媽媽上班，爺爺奶奶也可以一邊監督，孩子自己也會有約束力，在了解孩子良好表現，需要肯定和獎勵，鼓勵孩子養成良好的學習習慣。

3、合理定制時間表。給孩子制定一份時間表，讓孩子擁有規律的作息，什么時候學習，什么時候休息，什么時候玩耍，做到勞逸結合。這樣孩子就能快速進入學習狀態，這個時間段里的注意力也會特別集中，學習效果也要比“分散時間”來得更好。