經常有家長反映，自家的孩子過于敏感，把所有事情都想的太多，總是害怕這害怕那，內心想法特別多。對于這樣的孩子，很多家長都是素手無策的，不知道要怎么幫助孩子。

孩子想的事太多怎么辦

1、家長應該找到造成孩子呈現此類問題的原因，更多要從教養方式上去思考和尋找。家長對孩子要求過多過高，孩子的安全感缺乏等原因，都會造成孩子思慮過重、擔憂過多。

2、家長留意孩子的這些想法，并對其分類，看看孩子的諸多想法中占比最大的是哪些？哪些是有現實來源和意義的，哪些是孩子天馬行空的臆想？然后進一步分析孩子這些想法的傾向性，并再發現尋找根源原因。

3、每個孩子都有自己的性格特點，確實有的孩子會敏感一些，想法多一些，顯得有點杞人憂天，但是家長也不必太過緊張，還是要最大限度地陪伴孩子，給予孩子足夠的關懷和愛，讓孩子能充滿安全感，能時刻感覺到被愛所包圍。孩子就會變得越來越自信，越來越勇敢，對這個世界越來越有信心，從而少一些擔憂。

4、孩子想法太多，是性格如此還是缺少安全感呢？如果是性格的話，建議多找孩子談心，聽聽他的想法。多發現并鼓勵孩子的優點。多和同齡的孩子玩耍，玩得高興，開心，也沒時間去想了。

小孩子上課小動作太多，不能專心聽講，有時候做事或者學習也是三心二意、拖拖拉拉，這對孩子以后的成才極為不利，我們應該想辦法讓孩子快速調整過來，下面我給大家介紹了幾種方法，希望你們能夠覺得有用。

小孩子上課小動作太多怎么辦

1、首先要向孩子講清道理，要讓他懂得：做任何事情都不能三心二意，否則什么事也做不成。

2、對于孩子的不專心要給予適當的壓力。有的孩子在學習時坐不住，看書，寫作業時經常思想開小差，不是東張西望，就是翻這翻那，或者做小動作，這方面他們往往活潑靈巧，思維敏捷，情感表現明顯，可對學習卻采取無所謂的態度。因此，對他們一定要給予適當壓力。

3、對孩子進行集中注意力的培養。如果孩子好動是智力超常，您可以和老師或有關方面聯系，對孩子采取特別的教育措施；孩子的不專心是由于學習障礙，您就想辦法給孩子補課。

如果孩子難于安靜是由于習慣，您就著手從培養習慣入手。安排孩子從事一些必須專心致志才能完成的游戲，可以從看圖書、聽故事做起，逐漸延長其集中注意力的時間。

對于大多數的父母來說，讓他們最為頭疼的問題莫過于孩子壞毛病太多，難以管教；家長對此表示真不知道孩子是沒有聽懂呢還是故意不改，這讓家長們可犯了難。

孩子壞毛病太多難管教怎么辦

1、耐心教育，循序漸進。首先父母們應該有一個清醒的認識，那就是改正孩子的壞毛病，就和治療一個身上的疾病一樣，不是你吃了藥馬上就能好的。所以家長們必須做好打持久戰的準備，保持一個耐心且平和的心態來一步步地對他們進行引導教育。之后在此基礎上，爭取做到以下的幾個關鍵點。

2、抓住時機，對癥下藥。當父母們看到孩子出現了壞毛病之后，應該立即就對此進行反應，告訴孩子這樣做是不對的，加強孩子的印象。因為如果事后再說的話，一會讓孩子覺得你喜歡秋后算賬，二也不能讓孩子產生本能反應。

3、巧用故事，改正缺點。孩子總是比較喜歡聽故事的，而且他們對于聽到的故事記憶也會比較深。所以當家長覺得有比較合適的故事的時候，就可以找機會說給孩子聽，這樣孩子在享受故事的同時，也能通過故事明白自己做什么事不對的。

4、靈活變通，轉移注意。當父母發現自己孩子屢教不改的時候，記住不能覺得是孩子在故意與你對著干，其實很可能是他們自身并沒能注意到自己犯了錯。所以當孩子有時候無意識地開始出現一些壞毛病的時候，你可以通過和他做游戲，或是讓他做去為你們一些事情，以此來轉移他們的注意力。

很多家長說孩子作業太多了，再加上孩子寫作業慢，比較磨蹭，導致孩子作業經常是寫到11點也寫不完。家長看到孩子作業寫的這么辛苦，自己也很心疼孩子，但是如果不讓孩子寫，又怕影響孩子的學習成績。那么，孩子作業多，家長怎么幫助孩子呢？

孩子作業太多寫不完怎么辦

1、幫助分門別類。如果作業很多，而且有很多學科作業的話，孩子一時間也會很頭疼。所以說，家長應該幫助孩子把不同學科的作業分開，按照先做數學這樣邏輯思維強的作業，然后再做語文、英語這樣語言類學科的作業。分開來做的話，做作業的效果會大大提升。

2、創造一個安靜的學習環境，以便讓孩子集中精力盡快完成作業。有些孩子喜歡一邊玩一邊做作業，為了幫助他們改掉這個壞習慣，家長應該給孩子做出好榜樣。在孩子努力學習的時候，不要當著孩子的面兒看電視。如果孩子在看書，家長們也不妨拿起報紙和書本與孩子一起充充電，如此可以創造出一種熱愛學習的家庭氛圍。

3、勞逸結合放輕松。孩子作業寫不完，關鍵是精力不夠集中。家長應該讓孩子勞逸結合，玩就痛痛快快地玩，學習就認真專注學習。如果在一個時間段里，孩子學習效率很低的話。那么就放松放松，帶他出去轉轉，再回來寫作業效果會更好。

4、和老師溝通。如果孩子的作業的確很多，那么家長可以和孩子的老師溝通一下，摸摸情況，看看是否真的存在這種情況。和老師溝通的時候，最好背著孩子。說話的時候也應該注意方式方法，最好能達成一致。

首先讓孩子學會積極的情緒調控的方法，每個孩子都是獨一無二的，孩子需要學會一種正確的解壓方法，將負面情緒轉換為積極情緒。其次家長要學會與孩子的負面情緒相處，當孩子被負面情緒的困擾中的時候，家長不要用語言去傷害孩子，要給予孩子充分的尊重，發現孩子的閃光點正確的鼓勵和贊賞。

青春期孩子負能量太多怎么辦

一、引導孩子學會訴說。由于孩子的思維模式還處在發育階段，很多時候需要家長加以引導他們才能找到突發口。如果家長發現孩子悶悶不樂的時候，家長要詢問一下孩子悶悶不樂的原因，要讓孩子大膽的說出來。同時家長也要學會去傾聽，以交流建議的方式讓孩子找到自己的想法。

二、提供給孩子正確的解壓方式。家長要引導孩子多參加實踐活動、多做事情。同時家長也要多陪伴孩子，多與孩子交流溝通，遇到問題不要給孩子施加壓力，也不要批評和呵斥，要及時安慰孩子，肯定和贊揚孩子每取得的點滴進步，為孩子減壓。讓孩子感受到家長的依靠和溫暖，給予孩子支持和力量，讓孩子知道自己身后強大的精神支撐力量。

三、讓孩子多接觸新事物。孩子的接受能力是家長所不能想象的，當前環境給他帶來過多的負能量時，家長不防嘗試轉變一下現階段的環境。讓孩子在新環境中學習一下新的事物，然后結識新的朋友，讓孩子通過樂觀的同齡人去影響自己的情緒，這也是調整孩子情緒的最佳方法。

四、讓孩子在充滿愛的家庭中成長。家庭是孩子的第一生活環境，也是孩子心靈的港灣，和諧溫暖的家庭氛圍是孩子健康成長的動力。家長要注意觀察自己孩子的情緒變化，及時和孩子進行溝通，為孩子創造一個溫馨的家庭氛圍。孩子體驗到了家庭的溫暖和安全感，消極情緒會自然排解。

現在的孩子大多都不喜歡寫作業，如果家長為孩子一次性布置的作業太多，孩子無法完成，而且又占了孩子的全部玩耍時間的話，他們就很可能因此產生厭學情緒，畢竟沒人喜歡沒完沒了的學習，適當的勞逸結合才是正確的學習方式。那么孩子因為作業太多而厭學怎么辦？

孩子因為作業太多而厭學怎么辦

1、客觀學習環境的準備

一個良好的環境可以讓孩子快速進入學習狀態。所以我們家長可以給孩子準備一個固定的學習角，布置以簡潔明快為主，不適宜堆放太多的物品，書桌上只能放課本、作業本、文具、護眼臺燈、必要的工具書以及計劃表等用品，書桌旁可以設置一個小書架，切記不能放其他任何與學習無關的東西。

2、學會釋放孩子對學習的厭倦情緒

對一個孩子來說，有很多家庭作業是正常的。父母應該在確認孩子的感受后，和孩子站在一起，表達對孩子的理解，認同孩子的情緒。仔細傾聽孩子們的心聲，讓他們把情緒宣泄出來，這樣問題就解決一半了。

孩子作業多的現象確實存在，它困擾著很多家長。做吧，心疼孩子太累；不做吧，又怕得罪老師。家長的心里很糾結。那么，孩子作業太多壓力太大怎么辦呢？

孩子作業太多壓力太大怎么辦：

一、釋放孩子的不良情緒

作業多，孩子有情緒很正常，家長第一時間應確認孩子的感受，表示理解孩子，認同孩子的情緒，和孩子站在一起。孩子把情緒充分宣泄出來之后，問題就解決一半了。不讓孩子表達情緒，以后孩子的心靈就會對家長關閉。

二、機械作業堅決不做

學習的目的就是學會，學懂，掌握知識。做作業也是檢查所學的知識是否掌握?？杀氖亲鳂I成了很多孩子學習的全部。作業少，就竊喜；作業多就鬧情緒。作業在消磨著很多孩子的學習興趣。當孩子作業多的時候，就讓孩子選擇性地做。會的不做，重點做不熟練和不會的。暴力作業和機械作業堅決不讓孩子做。這樣節省時間，提高學習效率，能省出大量的時間讓孩子復習、預習。