孩子上一年級了，但是有些家長發(fā)現(xiàn)孩子有愛撒謊的習慣，這讓家長很是氣憤，更多的是不解，不明白孩子為什么會養(yǎng)成愛撒謊的習慣，有些暴脾氣的家長，面對孩子的這種情況，可能會采用打罵的方式，但是這樣會引起孩子的逆反心理，不利于孩子的健康成長。

一年級孩子愛撒謊該怎么教育孩子

1、給孩子一定的信任。家長要給孩子一定的信任。就像孩子在學習的時候，家長不要去打擾他們，不要去偷看。好像覺得孩子利用學習的時間在偷偷玩手機，這樣只會加劇兩個人之間的不信任感。而且孩子會覺得自己受到了監(jiān)視，會主動和家長主動疏遠。

2、給孩子樹立榜樣形象。對于孩子來說家長的言傳身教永遠是最重要的，孩子學好學壞全部來自于家長的教育，如果家長能夠做到，孩子自然會向他們學習。答應孩子的事就一定要做到，例如今天答應下班去接孩子放學，不管再晚都要。如果說真的不能去就要提前跟老師打電話，告訴孩子，不要讓他在學校苦等。

3、深入溝通，講明道理，及時糾正。父母發(fā)現(xiàn)孩子說謊，應該明確地告訴孩子，說謊的行為不對，說謊得到的只是自欺欺人的短暫快樂，可失去的卻是父母、老師、同伴的尊重和信任。

4、利用故事教給孩子“做人要誠實”的道理。孩子都喜歡聽故事。比起干巴巴的大道理，故事中的道理更容易讓孩子明白和接受，讓孩子明白“狼來了”的故事道理。

有的家長發(fā)現(xiàn)自己孩子剛上一年級就學會了撒謊，家長也批評教育了孩子，可還是沒有什么作用，這讓家長很是擔心孩子學壞，影響孩子的身心發(fā)展。其實，孩子沒有改掉撒謊的毛病，可能和家長的教育方式有關。

一年級孩子撒謊家長應該怎么教育

1、告訴孩子誠實是美德。家長要學會告訴孩子，誠實善良是一種美德。孩子的美德和習慣都應該從小培養(yǎng)，很多人都會說孩子太善良了，也會不好，因為“人善被人欺”。但是，他們卻忘了，平凡才是生命的常態(tài)。

只有誠實善良，才能擁有更多的知心朋友，才會為平凡的生活增添色彩。誠實和善良也是一個人，與他人相處交往的基石，家長要時刻教育孩子誠實友愛的重要性，可以講一些寓言故事，讓孩子明白這個道理。

2、不輕易給孩子貼“不誠實”的標簽。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子對自己說了謊，那么一定要了解清楚事實的真相。不要隨便給孩子貼不誠實的標簽。

在兒童時代，孩子經(jīng)常會試探父母的底線，撒謊只是孩子的一種測試方法。所以當你察覺孩子第一次對自己撒了謊，可能事情沒有你想象的那么嚴重。但是假如孩子撒謊成性，那么作為父母就要重視起這個問題了。

十歲的孩子說謊不能一味批評或放縱，家長應該用適當?shù)姆椒ń逃⒆雍芏喔改冈诘弥⒆尤鲋e的時候會非常生氣，第一反應就是要拆穿，并且狠狠的批評，讓他記住教訓。然而拆穿孩子的謊言，從來都不會制止孩子撒謊的行為，只會幫助孩子下次把謊言編的更加周全。與其拆穿，還不如正確的引導，讓孩子更好的理解撒謊行為。

十歲孩子愛撒謊怎么教育

1、告訴孩子誠實是美德，家長要學會告訴孩子，誠實善良是一種美德。孩子的美德和習慣都應該從小培養(yǎng)，很多人都會說孩子太善良了，也會不好，因為“人善被人欺”。但是，他們卻忘了，平凡才是生命的常態(tài)。

只有誠實善良，才能擁有更多的知心朋友，才會為平凡的生活增添色彩。誠實和善良也是一個人，與他人相處交往的基石，家長要時刻教育孩子誠實友愛的重要性，可以講一些寓言故事，讓孩子明白這個道理。

2、父母的以身作則，父母是孩子的啟蒙老師，言行對孩子的成長有巨大的影響，對孩子來說，最好的教育莫過于父母以身作則，曾子用實際行動教育孩子做言而有信的人，從長遠來看，對孩子的成長是大有好處的。

3、幫助孩子區(qū)分現(xiàn)實和想象，孩子說謊并非都是有意的，尤其是年齡小、想象力、創(chuàng)造力豐富的孩子更容易進行想象型撒謊。父母在日常生活中要注意告訴孩子什么是真實發(fā)生的，什么是想象的，讓孩子逐漸把現(xiàn)實和想象區(qū)分開來。

有些家長發(fā)現(xiàn)，孩子愛撒謊，遇到事情就撒謊不說實話，這讓一些家長很是生氣，想教育孩子但是又無從下手，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子。

小孩子愛撒謊怎么教育

1、對慣于說謊和有意說謊的頑固孩子，進行適當?shù)膽土P。有些孩子已經(jīng)習慣于說謊話，屢教不改，甚至有損人利己的行為，而且態(tài)度惡劣。對于這種孩子，除了嚴厲的批評教育以外，還可以進行適當?shù)膽土P，來戒除孩子的惡習。

2、聆聽并于孩子溝通交流。當孩子預期事情會有負面后果而說謊時，父母應了解孩子的需要，訂立更實際的規(guī)則；假如是孩子可以做得到且愿意做的，他自然不用說謊了。

另外，有些孩子會因為跟父母的接觸機會少，所以用說謊的方法去爭取父母的關注。換句話說，父母平日應加強與孩子溝通互動，多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母對他的關愛與注意。

3、以平常心對待孩子。家長不要盲目地把自己的孩子與別人的孩子進行比較，對孩子提出過高的要求，這樣不僅易導致孩子撒謊，還易使孩子喪失自信心。家長要根據(jù)自己孩子的實際情況、興趣和特點施教。只要孩子每天都有進步，能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，父母就應該為之高興和驕傲。

孩子到了青春期，就是到了和家長斗智斗勇的過程，這個時候孩子可能會出現(xiàn)各種各樣的問題，其中比較明顯的就是撒謊問題，也是比較讓家長發(fā)愁的事情，有些家長在第一時間采取過一些措施，但是效果并不是很明顯，這讓家長很是著急。

青春期孩子愛撒謊怎么教育

1、輕懲罰，重解釋。懲罰雖然能抑制孩子的撒謊行為，但不能根除孩子大腦中的行為范本。如果懲罰過于嚴厲，還會讓孩子對父母失去信任感。不過，也不是放任不管，我們可以適當采用輕度的懲罰措施，比如“行為賬本”，日常記錄孩子的良好行為與不良行為，并且用分數(shù)表示。

2、以身作則，給孩子樹立良好的榜樣。要讓孩子變得誠實，改掉說謊的毛病，我們在教育孩子的時候就要言而有信、說到做到。有的父母在教育孩子的時候，為了能夠換取孩子暫時的聽話，就會用一些承諾來誘惑孩子，但是事后卻不兌現(xiàn)。這樣對孩子說謊的行為，就會造成孩子說謊的毛病。

3、當孩子犯錯后家長要注意自己的說話態(tài)度，不要用過激的語言去教訓他大加斥責。應該坐下來心平氣和的與之談心，講道理，擺事實，讓他知道自己錯了，做到知錯能改。

4、在平常的生活中，從細節(jié)上多關心孩子。父母的體貼關心，能改善親子間的關系，制造融洽的和睦氛圍。在溫馨的生活中，給孩子灌輸正確的人生觀，道德觀，不知不覺中對孩子起到了正確做人的準則觀念。

孩子經(jīng)常打人，是孩子在成長過程中比較常見的一種想象，同樣也是讓家長格外發(fā)愁的是一件事情，有的家長在遇到這種問題的時候，可能會采取強硬的措施，但是這樣做的后果，就會會引起孩子更加強烈的反抗。對此，家長也不知道怎么辦才好。

一年級孩子打人怎么教育

1、可以讓孩子嘗嘗被打的滋味。孩子喜歡打人，是因為他們不懂道理，也不明白被打之人的感受。因此在必要的時候，家長可以讓孩子被打的滋味，讓他們感受一下這樣的委屈。

家長還可以給孩子科普一下動手打人的后果，比如和孩子這樣說“被打是非常痛的，就像生病了打針一樣痛”，讓孩子知道被打的感覺是非常糟糕的，孩子以后就不會隨意打人了。

2、教孩子用正確的溝通方式去處理問題。大多數(shù)孩子動手打人都是因為自身受到了委屈，加上年齡還小，無法將內(nèi)心的感受完全表達出來，因此才會產(chǎn)生了動手打人的行為。

這時候，父母應該耐心地引導孩子，了解孩子內(nèi)心的真實想法，并教會孩子如何用正確的溝通方式去解決問題。

對于孩子的偷東西的行為，父母的做法很關鍵。大多數(shù)孩子都會犯錯，犯錯并不可怕，可怕的是犯錯之后沒有被好好教育。孩子喜歡別人的東西這是正常的，我們要做的并不是讓孩子壓抑自己的需求，而是學會用積極的方法來引導。

一年級孩子拿別人東西怎么教育

1、讓孩子明白偷是不對的。對于孩子的偷東西的行為，我們不能因為顧及自身的面子，而采取百害而無一利的袒護、包庇做法。當孩子看到父母包庇自己的錯誤時，便意識不到錯誤，不利于孩子的健康成長。

所以，對孩子的不良行為，我們要告訴孩子偷別人的東西是件可恥的事，讓孩子明白，用別人的東西需要征得別人的許可，否則就不能隨便動用。

2、使孩子形成物品所有權的概念。當孩子看到自己喜歡的東西，并且未經(jīng)別人同意就將其據(jù)為己有時，父母要教育孩子：“東西是屬于別人的，你不能因為喜歡就隨便拿走。如果非常想要，可以通過購買或以物換物的方式得到。未經(jīng)他人允許，任何人都不能隨意拿走他人的物品。”

3、給孩子改正的機會。“偷”并不是十惡不赦的行為，家長們不要反應過激。有很多粗線條的父母，面對孩子“偷”，常常會大聲的斥責孩子，讓孩子下不來臺。甚至有些父母在人前反復提起這件事，想要加深對孩子的教訓。這樣的做法都會損害孩子的自尊心，容易讓孩子自暴自棄。