早戀，是每個孩子成長過程中都必須經歷的階段，如何處理孩子的早戀行為是關鍵，如果處理不當，不僅僅會對孩子的學習造成影響，甚至會影響孩子的身心健康以及未來。那么，如何正確對待孩子早戀？

如何正確對待孩子早戀

1、多陪伴關心孩子

家長們多去關心孩子的日常生活，很多早戀的孩子往往都是缺少關懷和照顧，進而對有好感的同齡人產生依賴。家長們做好孩子人生的引路人，保護好孩子，也不要輕易就給孩子扣上“早戀”的帽子。多營造輕松和諧的氛圍，贏取孩子的信任才能讓孩子敞開心扉去和父母交流。

2、正確的引導孩子

發現有這樣的情況時，要及時的和孩子進行溝通，制定比較溫和的，不太明顯的策略，對孩子進行一些青春期心理的疏導工作。讓孩子明白，每一個人都有青春期，對于異性有一些好感或者有一些情愫是正常的，只要能夠正確的對待，不影響學業，其實沒有什么可害怕的。

隨著青春期的來臨，步入初中的孩子很容易對異性產生好感，從而出現早戀的行為。這雖然是一件很普遍的現象，但是家長也要給予一定的重視，因為青春期的孩子對待感情還處于懵懂階段，很容易做出一些不好的行為，所以父母要給予他們正確的引導。那么，發現初中生早戀家長如何正確對待呢？

發現初中生早戀家長如何正確對待

1.家長要尊重學生的隱私，讓學生產生信任。學生一旦有了早戀的行為，就會有了自己的隱私，這個時候就會對家長格外的防備，怕被家長知道，這個時候的家長就要做的是，尊重學生的行為。尊重學生的隱私，不偷看，不監視學生的一舉一動，這樣的行為就會讓學生更加信任家長，就會主動和家長進行溝通，就會訴說自己在感情上的煩惱。

2.家長通過溝通去引導學生對早戀的正確的認知。學生一旦對家長不設防，進行溝通的時候，這是個非常好的時機，家長一定要抓住機會，通過心平氣和的溝通知道學生的問題，家長就可以在聊天的過程中要語氣友善的旁敲側擊的像學生表達自己的觀點。家長可以聊一些早戀的事情，從而達到為學生營造一種健康的戀愛觀念，這樣學生才會真正對早戀的認知，這樣學生才會樹立一個健康的戀愛觀念。

3.提前表明“底線”。“我知道你在早戀，但我希望你能夠保護好自己。”與孩子提前制定好戀愛的“底線”很重要：學習成績不能受到影響。因為好的愛情是讓人變得更好，而不是變得更糟。也決不能偷嘗禁果。因為一旦越界，彼此無論是情感、身體還是人生，都會受到極大的傷害。把底線明明白白講清楚，讓孩子的“戀愛”發生在陽光下。最好是能悄悄聯系上對方父母，雙方家長一起監督，共同努力讓孩子把“戀愛”轉化為學習動力。

4.合理擴大孩子的交際圈。可以讓孩子擴大自己的交際圈，從同性朋友那里得到安慰，還可以鼓勵孩子與那些德高望重的成年人結成互幫互助的朋友，介紹他們認識品學兼優的同齡同性伙伴，這樣不僅可以減少與異性單獨相處的機會。分散對少年戀人的注意力，還能擴大孩子的社會交際圈子，讓孩子在人際交往中，不知不覺地拓寬自己的眼界和胸襟，增加自己的能力，激發上進心，讓孩子感到局限于個人小圈子、卿卿我我是沒前途的表現。

孩子早戀，父母應該理性對待，要能夠不偏執地一分為二地看待孩子早戀這一問題，不要想當然地認為孩子早戀就一定會給孩子帶來消極的影響，我們應該先要了解事情的全面再去下判斷，你這種處理問題的方式也會被孩子效仿。

父母如何對待孩子早戀

1、家長要改變對早戀有害的固有看法。家長要明白，交男女朋友，是孩子心理發展的正常體現。一個十多歲的孩子如果從沒有和異性接觸過，甚至在父母的嚴密呵護下從沒有喜歡過異性，很可能會影響他成年后正常的戀愛婚姻。

早戀的危險不在于交異性朋友，而在于交壞朋友。孩子如果交了一個學習好的、樂觀上進的、心理健康的孩子，兩個人又能夠互相克制互相提醒互相鼓勵，早戀對學習不會有負面影響，有時還會有積極促進作用。但如果孩子交了社會上的朋友或者不愛學習的朋友，那么，學習就會退步。

所以，早戀交什么樣的朋友比早戀本身更值得家長關注。父母要通過班主任了解孩子的交往對象。家長只有以這種不偏執的一分為二的心態看待這一問題，才能比較冷靜地對待子女早戀問題。

2、分析孩子早戀的原因，反省自己，改變自己。心理學的調查很有道理，卷入早戀的孩子大多有一個特點——家庭不溫馨。

現在孩子早戀的現象層出不窮，其實早戀沒有家長想的那么可怕，只要家長采取正確的措施引導孩子，相信一定可以幫助孩子，家長千萬不要和孩子硬碰硬。

孩子早戀怎么辦家長如何正確引導

1、鼓勵孩子和異性交往。家長不能因為發現孩子和異性打電話或者一起玩之后，就保持拒絕孩子和異性接觸的態度，不讓孩子在學習期間和異性有任何一點交往，卻在孩子畢業沒多久不斷催婚，這是不是很矛盾呢？

2、要尊重孩子的隱私。有些家長是通過翻看孩子的日記，或者聊天記錄發現孩子早戀，但這都是孩子的隱私，不該這么做，這樣會引起孩子的不滿。

作為家長，應該多與孩子交流溝通，讓孩子自己跟家長講出自己的心事，家長們要尊重孩子的隱私，通過正確的方式來了解他們，多多陪伴孩子。

3、不要打罵孩子，要心平氣和的和孩子溝通。孩子處在青春期，特別敏感，家長一旦打罵，采取強硬的方式解決，不但讓孩子更加叛逆，甚至還可能做出更加出格的事情，比如：離家出走。有的家長甚至揚言：以后杜絕母女關系、杜絕父子關系！

大部分家長只要聽到早戀就會驚慌失措，甚至把早戀當成洪水猛獸，其實早戀并沒有我們想象中的那么可怕，只要家長采取正確的方式引導孩子就能幫助到孩子，幫助孩子走出早戀漩渦。

學生早戀如何正確引導

1、談心教育。當發現學生早戀時，班主任需要及時與學生進行談心教育。班主任可以與學生進行一對一的談話，了解學生的情況，并耐心地給予他們正確的引導和幫助，讓學生認識到早戀的危害和不良影響，引導他們向正確的方向發展。

2、引導學生樹立正確的戀愛觀。引導學生正確看待戀愛，理解戀愛是建立在相互尊重、信任和支持的基礎上的。讓學生明白，過早地投入戀愛關系可能會對他們的成長產生不利影響。

3、尊重理解。允許和鼓勵孩子與異性的正常交往。尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件及偷看日記。要加強溝通，經常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。

4、理性平和的與學生溝通。在處理學生早戀問題時，我們需要采取積極、平和、理性的處理方式，避免過于嚴厲、丟臉等消極處理方式。可以通過傾聽學生的想法和原因，理解他們早戀的真正原因，并耐心的給他們加以引導和開導，增強他們對合適時間概念的認識。

當家長聽到孩子早戀的時候，父母不要過于敏感，更不要把早戀當成洪水猛獸對待孩子，早戀也是孩子的一段美好的經歷和回憶，面對孩子早戀的情況，家長要保持冷靜，不要批評指責孩子，用平和的心態對待孩子。

孩子早戀如何教育才是正確

1、不要去打罵孩子。發現孩子早戀后不可以簡單粗暴的對待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴重。這樣做只會加大他的逆反心理。讓他排斥你，認為你剝奪了他的真愛，要拆散他們。

2、從責任感出發去引導少年。戀愛絕不是一場風花雪月的游戲，而是一次為了責任而進行的旅程。當家長慎重告誡兒女時，才能引起他們的重視。

父母如果用幽默的方式和少年們交流戀愛話題，我想他們肯定愿意傾聽，并從中涉及到對自己有益的意見和建議。當然，在這里做為父母必須要鄭重告訴兒女，一個人應該珍視自己的初戀，要心懷尊敬面對對方，呵護對方，本著負責的精神去面對對方。

3、可以書信交流。要尊重孩子，不要僵持、不要訓斥。青春期的孩子有人喜歡或者對異性有好感很正常，避免雙方尷尬，最好通過書信方式與孩子進行交流。在信中要祝賀孩子長大了，有人喜歡很正常，然后指出這一階段的危險，表達自己的憂慮。

面對孩子的早戀，家長不要過于敏感，更不要把早戀當做洪水猛獸，早戀是孩子在成長過程中很常見的現象，家長不要大驚小怪，身為家長，在知道孩子早戀的時候，家長一定要及時采取措施引導孩子，防止孩子做出不可挽回的事情。

孩子早戀家長應該如何正確引導

1、合理疏導，多給孩子一些關愛。孩子成長中，要給予他尊重，小孩子最需要的是安全感，安全感方面你滿足了，孩子自然會信任你，這個時候要跟孩子勤溝通，談心，少些責罵，多些建議。

孩子從小沐浴在愛中，無論什么時候，告訴孩子，自己都是她堅強的后盾。這樣，當孩子走過青春的沼澤，回首往事時，一定會非常感謝父母的。當初不橫加干涉之恩。

2、當孩子出現戀愛跡象的時候，家長不要輕易否定孩子。家長在對待孩子談戀愛這件事時，不要把自己放在審判者的位置，而應該站在孩子朋友的角度，平和耐心的了解孩子的情緒和想法。

對于孩子的問題和疑惑，要通過分享自己青春期時的故事和現在的認識來引導孩子自我思考，從而使孩子能夠正確認識談戀愛這件事。