有些孩子遇到一點事情就愛掉眼淚，動不動就哭，一些家長面對這樣的情況心情就會煩躁，就大聲呵斥孩子，家長一定要及時糾正這種行為，會加重孩子的心理負擔，不利于孩子的健康成長。

小孩子動不動就哭要怎么教育

1、理解孩子的敏感性。敏感的孩子感到疼痛的感覺比其他孩子更強烈，不準他們哭并非明智之舉。父母應通過理解、同情、鼓勵的方法，使他們逐漸堅強起來。

2、愛哭的孩子特別敏感，所以對大人的焦慮、緊張、憤怒、憂郁等情感，極易被影響，因此大人自己要放松，控制好自己的情感，不影響孩子。如果情緒已經表露，最好立即對孩子進行簡單的解釋，免得孩子不斷地猜想，加重敏感。但不可將自己的情緒轉向孩子，因為孩子沒有必要承受父母的情緒。

3、動不動就哭的孩子，需要用溝通的方式進行教育。父母的培養對孩子來說非常重要。有時候，父母不經意間助長了孩子的性格，使得孩子平時越來越虛弱，哭鬧不止。當這種情況發生在孩子身上時，父母不應該打罵他們。這種行為不會讓他們的性格逐漸變好，反而會讓他們更加不講道理。

4、在日常生活中，父母在面對孩子的哭鬧時一定要冷靜，不要心煩意亂，然后輕易答應孩子的要求，然后就會用哭鬧來威脅父母。孩子有這種想法，父母一定要有自己的底線，不要再溺愛他們，告訴他們不要哭。當孩子看到自己的煩惱沒有用，就不會去做。

家長經常抱怨孩子不能好好控制自己的情緒，一遇到問題就亂發脾氣，又哭又鬧，讓很多家長都無法招架，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子。

小孩子動不動就發脾氣該怎么教育

1、如果孩子經常性發脾氣，首先就應該轉移注意力。孩子越小，情感越不穩定，但是專家也認為，注意力也越容易轉移。當發生不愉快時，首先就應該選擇活動轉移法，讓孩子在游戲活動或體育活動中盡可能的宣泄內心的不舒服。家里人可以有意識地提起孩子平時最感興趣的一件事，能夠有效快速的轉移孩子的注意力。

2、孩子愛發脾氣，其實也有很多的方法來改善，首先就應該在生活中引起重視，為了培養孩子良好的性格，家長一定要以身作則。

切記在生活中一定要控制自己的脾氣，為孩子創設一個良好的家庭環境氛圍，讓孩子也能夠擁有積極的一種情緒，不容易會出現不良的一種反應，這也算是以身作則的一種表現，如果能夠堅持一段時間，效果也比較不錯。

3、家長以身作則，不要用憤怒去響應孩子的憤怒。當孩子發脾氣的時候，家長要溫和的引導孩子，控制情緒，給孩子講道理，自己也給孩子做了一個好的榜樣。

孩子在成長的過程中，總有一些事情，令父母十分頭疼，其中說臟話就是最典型的一種。一些孩子出口成“臟”，不但對自己的小伙伴說臟話，對父母也罵臟話，一些家長忍無可忍，便對孩子大打出手，其實孩子說臟話是有原因的，家長千萬不要盲目打罵孩子，要了解原因對癥下藥。

小孩子罵父母臟話怎么教育

1、孩子出現罵臟話的時候要立刻制止。孩子如果出現說臟話的時候要立即進行阻止，并且要細心的對他進行教育，不要拉過來就打罵孩子。甚至恐嚇孩子，這樣不但對孩子的做法沒有幫助可能會加重孩子的逆反心理，畢竟孩子已經長大了。

2、冷靜處理。不要過度解讀。通常，孩子的理解能力差，模仿能力強。他們只是模仿大人說的話，但常常并不理解是什么意思。此時，家長如果對孩子說臟話置之不理，足以讓它在變成一種壞習慣之前消失。

3、教孩子合理表達情緒。每個人都會有產生各種各樣的情緒，當孩子產生情緒的時候不要責罵、訓斥，而是應該告訴孩子怎樣合理地表達自己的情緒。

4、父母需正確引導。其實很多時候，孩子罵長輩，完全在于發泄個人情緒。這時候父母一定要及時進行正確引導，讓孩子明白自己的態度，堅決進行制止，這樣才能對孩子產生威懾的作用，不至于讓孩子變得肆無忌憚。

叛逆孩子到了15歲，已經有了自己的思維想法了，這時候的孩子不會再和以前一樣事事聽從家長的安排，而是想要自己做主。此時，家長要明白15歲孩子的心理，用平等的心態和孩子溝通，對孩子適當放手，讓孩子有權利做自己的選擇，這樣能最大限度減少孩子的逆反心理。當然，適當放手并非全然不管，家長可以小事放手，大事引導指引。

小孩子叛逆期怎么教育15歲

1、對孩子多些陪伴。陪伴是最好的教育。家長陪在孩子身邊，要善于和孩子溝通，每天在吃飯時間或者是接送孩子上下課時，引導孩子多談學校里發生的趣人趣事，談他對一些事情的見解和想法，養成這個好習慣，要避免問他的學習情況。

慢慢地，他不但說學校的事也會說自己的學習情況，成了和你無話不談的好朋友啦。處在叛逆期的孩子，家長一定要學會以退為進，他不想說的事情，不要強逼他說，善導他開口說話。

2、適當放手。15歲的孩子已經進入青春期了，在孩子的潛意識中，感覺自己已經是大人了，有了一定程度的主見了，也有了一定的是非觀念了，15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好這時候，家長沒有必要什么都指手畫腳，可以適當的放手，在旁邊觀察一下，很多事情可以讓他自己做主，不要強加干涉。

3、好好溝通。每個孩子到了15歲的時候，都會出現叛逆期在孩子出現這些問題的時候，每個家長要從孩子的角度出發，不要著急責備，而是平下心來和孩子好好的交談，不要把自己凌駕于孩子之上，對孩子指手畫腳，而是與孩子平等相待，以討論的方式與孩子溝通。

面對孩子的哭聲，大部分家長都比較狠心，就讓孩子一直哭，認為孩子哭累就會停止。其實愛哭并非孩子的壞習慣，而是孩子的情感需要家長好好地呵護。面對孩子哭泣的行為，家長應該時刻去調整自己的態度，讓孩子在自己哭泣的時候，可以獲得家長正向的安撫。

動不動就哭的孩子怎么教育

1、嘗試去接受孩子的情緒。其實孩子哭鬧并不是全部都是無理取鬧的，有些時候他們一定擁有自己的理由，或者因為不舒服還是肚子餓，有時還可能是受到委屈。當家長看到孩子哭鬧的時候，反應不要太過于激動和焦慮，因為這個時候家長的情緒會直接刺激孩子，家長應該把自己的內心放平和一點，嘗試去接受孩子的情緒，再幫助孩子緩解這個時候的不安。

2、引導孩子主動表達情緒。作為家長應該放下主觀意識，孩子哭鬧就指責孩子有什么不對，應該用一種平等的關系去對待孩子的敏感情緒和行為，或者嘗試用提問語的方式，讓孩子可以放下心扉講出來。孩子表達的時候千萬不要打斷，而是尊重孩子說完再說自己想說的。

3、對敏感的孩子關注度高。有些孩子的內心天生比較敏感，無論遇到什么事情，都好像會刺激到他們的情緒，有時候家長只是大聲說了他們一下，就突然哭了起來。這樣的孩子是因為他們的內心太敏感，所以家長要特別注意保護他們的內心，而且平時對他們的關注度要更高一些，做到有情緒隨時發現并進行開導。

4、家長要做好情緒的管理。孩子的模仿力無時無刻都在表現，如果父母不懂得管理自己的情緒，時刻對孩子大吼大叫，或者自己發生問題的時候拿孩子來發泄，孩子自然會把這些行為模仿下來。家長應該做好情緒管理，以身作則地做一個有話好好說，有情緒用適當的方法來發泄的好榜樣。

在孩子的成長過程中，發脾氣只是孩子表達情緒的一種方式，并不是什么大問題。家長在面對孩子不良情緒的時候，要進行積極的引導，不要批評責罵孩子，避免激發孩子更多的不良情緒。只有家長耐心的引導，就能很快的幫助孩子緩解不良情緒。

小孩子發脾氣怎么教育

1、理解、接納孩子的情緒。如果孩子出現比較強烈的情緒反應，父母可以采用同理心和傾聽的技巧，漸漸的去接納孩子的情緒。當孩子知道您能夠理解他，孩子的心情就會慢慢沉淀下來。

同理孩子的情緒并不等于孩子的行為，更不是放任孩子把情緒表現當成是一種工具，對父母予取予求。要讓孩子明白，所有的感覺都是可以被接納的，但是不當的行為必須被規范。

2、協助孩子察覺、表達情緒，并理清原因。接下來，父母要運用言語能夠更加清晰的反應出孩子的具體感受，協助孩子覺察以及認清自己的情緒。例如“看你哭得這么傷心，一定很難過，對不對？”響應孩子的感受，能夠讓孩子們比較明確的體會到自己的感受。

接下來采用開放性的提問方式，例如”今天是不是發生什么事了？”協助孩子更好的表達自己的情緒，進一步理清情緒背后的原因。才能夠更好的找出情緒反應的真正原因，更加具體孩子的心理需求，從而進一步對癥下藥。

小孩子玩游戲，家長不要著急干預，游戲不是只有壞的影響，游戲玩得好對孩子也會有一定的好處，我們如果想要孩子合理玩游戲，首先自己要對游戲有正確的認識，不要存在偏見，合理引導，及早教育。

小孩子玩游戲該怎么教育

1、計時。孩子玩游戲最常見的現象就是沒玩夠，耍賴，這就要給他設置計時的標準，那時間由誰來記呢？如果是你來記，孩子很容易跟你對立。如果由鬧鐘來計時，當孩子玩得正開心的時候，鬧鐘一響就要求停下來，由于開始心里沒有一個預期，孩子也有點接受不了，也會耍賴。

最好的是用一種直觀的、可視化的方式來計時，比如買一個10分鐘的沙漏，孩子一邊玩游戲，一邊看著沙子在流，他心里就有一個關于時間的預期，慢慢地他學會感受時間流逝，會珍惜時間。當沙子流到底，他也就知道該停下來，由于開始有對時間的預期，他也能接受，不會耍賴。

2、事先商量好，如果時間到了，讓孩子自己關游戲，如果孩子能做到自覺關掉手機，要及時表揚他：“你做的真棒，說到做到，明天可以接著玩”。如果不關，第一次提醒他，第二次家長強行關掉。

如果孩子哭鬧的話，千萬不要妥協，如果妥協，規矩就白立了，更不要批評他，本來孩子就不開心，再加上你的批評，他就會對限制手機這個行為更加反感。這時家長可以采用溫柔的堅持，不去責備他，接納他沒有玩夠的心態，在旁邊靜靜的陪伴他，溫柔的接納他的情緒，過幾天，孩子也就接受限制手機的規則了。