小孩子一遇到事情就畏懼，有時候控制不住自己的情緒，就會開始哭鬧，說明孩子在這方面的經驗還不足，見識太少，抗壓和抗挫能力都太弱，我們家長要多多幫助孩子訓練這方面能力。

小孩子遇到事情喜歡哭怎么辦

1、小孩子的內心是非常脆弱的，一般在生活中小孩子出現一點點小事情，或者是被家長老師批評的時候，哭泣也就迎刃而來，這個階段最佳的方式就是，適當的給孩子鼓勵。

若是孩子比較懦弱和不自信的話，在日常生活中還是需要給予孩子獨立成長空間。比如說孩子膽小或者是沒有獨立能力的話，在日常生活中父母還是不要慣著孩子，適當的放手給孩子做一些事情。

2、身為父母還是需要及時和孩子做好溝通，待哭泣的情緒消散后，嘗試著用語言和孩子溝通發生了什么，以及還可以怎樣處理。這樣不斷地示范恰當的情緒處理和語言溝通，孩子自然也會對自己的語言能力更加自信，從而放棄哭泣這個方式。

3、家長在教育孩子的時候，要給其樹立起正確的人生觀。讓孩子學會獨立，學會自己去解決問題，畢竟作為父母的我們，無法伴隨孩子走過一生，我們能夠給予的，是讓其受到良好的教育，讓其擁有獨立自主的能力。更重要的是，讓其學會如何解決問題。

溝通是解決問題的關鍵，也是增進親子關系的重要階梯，但是在現實生活中，有很多孩子受某些因素的影響，漸漸變得不愛與他人溝通交流，出門在外，也不主動和他人打招呼，這讓父母非常苦惱。

小孩子不喜歡說話怎么辦

1、父母多陪孩子說話，形成好的溝通環境。父母是孩子最好的老師，想要孩子愛說話，父母首先應作出表率。對于家庭環境過于安靜導致的孩子不愛說話，父母應放下手中的手機，多陪孩子說說話，多陪孩子做游戲，鼓勵孩子和自己交流。想要培養孩子多說話是要靠長期努力的，家庭成員應多討論、多關心，一起多做游戲，讓孩子感受到溝通的樂趣，并參與其中。

2、鼓勵孩子多說話，即使說錯也沒關系。有些孩子因為說錯話而受過責備或嘲笑，此時父母應先放低姿態，告訴他以后說錯話也沒關系，并多帶著孩子出去，慢慢引導孩子在什么場合該說什么話。

可先從簡單的問好說起，逢人要喊“阿姨好”“奶奶好”，如果孩子不愿意或者說錯了，媽媽可以說“寶寶沒關系的，這次說不好，我們下次就說好了是不是？”

“寶貝，你是不是和阿姨不熟啊？沒關系，等我們熟了再叫好嗎？”先把孩子的心理包袱卸下來，然后再引導孩子多說話，孩子說的好要及時夸，說的不好要及時鼓勵。

很多孩子在做事情的時候，在家長眼里就是磨磨蹭蹭，不僅做事效率慢而且還總是出錯，對于這樣的情況，很多家長沒少生氣，嚴厲批評孩子，其實面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，及時采取正確的措施引導孩子。

小孩子磨蹭拖拉做事情慢怎么辦

1、家長要多鼓勵孩子。家長平時發現孩子做事情拖拖拉拉的時候，不要總是去催促孩子，而是要多鼓勵孩子。一般情況下家長越是催促孩子，孩子越是不愿意配合家長，家長這個時候如果愿意心態平和的去鼓勵孩子，也許孩子能夠給家長意想不到的效果。

2、如果家長發現平時表揚孩子鼓勵孩子都沒有用的話，就要采取強制性的規定來幫助孩子改掉拖延的習慣。比如家長可以給孩子規定完成一件事情所需要的最長時間，讓孩子在規定時間內必須完整，否則就要給孩子一定的懲罰。

比如家長要讓孩子在半個小時內吃完飯，如果孩子在半個小時內沒有吃完的話，家長就要把菜收走，不可以一直縱容孩子。

3、認識時間最重要的除了時間的流逝性，還需要認識時間的短暫性。孩子在成長過程中，如果缺乏對時間短暫性的認識，就會變得非常拖拉，做事情總是拖延，每次遇到問題都要磨蹭很久再去解決。

當今社會電子產品已經在我們的生活中普及，手機更是成為了人們生活中不可或缺的部分，更是有很多孩子沉迷手機當中無法自拔，面對這樣的情況，家長要注意引導孩子，幫助孩子不要在繼續沉迷手機。

小孩子喜歡看手機怎么辦

1、提前達成協議。每次在給孩子玩手機前，先跟孩子達成協議，比如做完作業或者做完家務，才能玩一次手機。而且孩子想玩手機，要自己找密碼，密碼會每天更新。維持1-2周，爸媽再視情況作調整。

2、選擇合適場所。吃飯時、睡覺前，不要讓孩子玩手機，因為容易分散孩子注意力，刺激孩子大腦，讓孩子食欲下降，難以入睡。此外，在等車時、旅途中，盡量不要讓孩子玩手機，以免讓孩子養成在等待時玩手機的習慣。日常也不要把手機當成安撫孩子的工具，建議飯后、休息時給孩子玩一會。

3、父母做好榜樣。父母千萬不能將手機當做“哄娃神器”。孩子哭鬧不聽話，有的父母就把手機丟給孩子，讓自己獲得片刻安靜。要知道，很多孩子剛開始并不喜歡玩手機，是因為父母一次次把手機遞到他們手上，孩子們才會形成依賴。

家長在孩子面前要放下手機，多花時間陪伴孩子，比如帶他出門散步、玩耍，節假日帶他出去旅游等等，給孩子更多高質量陪伴，要比手機陪伴孩子要好得多！

孩子不愿意與人交流，喜歡自己玩，父母在遇到這種情況時，往往會擔心自己的孩子會孤僻，與人不融洽，與人交流會出現障礙，不利于孩子的成長。孩子不愛與別人交流，長時間確實會帶來一些影響，所以家長要及早干預，早點幫助孩子改善，這樣才有利于孩子健康成長。

小孩子不喜歡和別人交流怎么辦

1、教孩子基本的社交禮儀。由于社交離不開交流，所以我們必須教孩子使用禮貌的表達方式，比如“謝謝、請、對不起”。這些禮貌用語雖然簡單，卻是必不可少的社會基礎；此外，餐桌禮儀也是一項基本的社交技能。

比如飯前洗手，嘴里含食物不說話；另外，在交流過程中不要隨便打斷別人的講話。這樣的禮儀是社交的先決條件，而學習禮儀也是一種終身教育，這就需要我們讓孩子慢慢來。

2、引導孩子進行積極的交談。只要仔細觀察，不難發現不善于交際的孩子有一個特點，就是每次跟陌生人說話時總喜歡低頭，不敢直視別人的眼睛，他們在回答問題時喜歡點頭或搖頭來代表。

我們知道，與人交談時，最好與他們進行眼神交流。如果你把目光移開，別人會認為你對談話不感興趣。當然，如果他們的眼睛一直盯著對方，對方也會感到不舒服，這需要時不時的看一眼。如果你想培養孩子的社交技能，別忘了訓練他與他人進行眼神交流。

小孩子喜歡說謊可能是孩子曾經有說謊的行為，家長并沒有及時教育孩子，孩子自己也覺得這是一件小事情，久而久之，孩子就養成了撒謊的習慣，總是為了達到某種目的或者逃避懲罰而做出撒謊的行為。那么，這應該怎么辦呢？

小孩子喜歡說謊怎么辦

1、了解孩子的動機。謊言一種是出于自己的需要，另外一種就是出于對別人的需要，也就是人們常說的善意的謊言，無論哪種謊言，都是不好的行為。要想改掉孩子說謊的壞習慣，我們需要從根本上了解孩子的動機，給予正確的價值導向，讓孩子做一個誠實的人。

2、正確對待孩子說謊的行為。不要因為孩子一次說謊，就認為孩子不誠實，對孩子加以打罵。并不是每個孩子說謊都有道德問題，所以作為父母不要給給孩子貼標簽，對孩子的心理造成傷害。當孩子說謊的時候，父母需要抓住最佳教育時機，充分考慮孩子感受的同時，用孩子能接受的方式進行及時有效的教育，讓孩子知道事情的嚴重性和后果。

3、給孩子樹立榜樣。父母是孩子的第一任老師，父母的行為直接影響著孩子的行為，所以作為父母一定要注意自己的言行。特別是承諾孩子的事情，一定要為孩子實現，如果不能夠實現也要事先跟孩子溝通并征得孩子的同意。父母是孩子的榜樣，作為父母一定要起到榜樣的作用。

4、減少孩子的心理壓力。對孩子過高的期望，會給孩子造成沉重的心理負擔，孩子一旦沒有取得父母所期待的成績，為了免于父母的責罰，就會導致孩子說謊。所以作為父母的我們，對孩子的要求一定要在孩子的能力范圍之內，對孩子要給予寬容，經常跟孩子保持良好的溝通，消除孩子害怕的心理，與孩子成為朋友。

古語說：百善孝為先。這就說明了我們在教育孩子的時候，應該把孩子的品行放在首位，只有這樣教育出來的孩子，才是一個懂得感恩的人，孩子懂得了感恩，自然不會出現罵父母的行為。

遇到小孩子罵你怎么辦

1、家長應該明確自己的原因，是否自身存在不良的行為習慣，比如有的家長對孩子的教育十分嚴格，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒有起到模范作用，喜歡說粗口和懶惰，這樣會對孩子形成潛移默化的影響，孩子漸漸會學習父母的壞榜樣。

2、孩子出現罵臟話的時候要立刻制止。孩子如果出現說臟話的時候要立即進行阻止，并且要細心的對他進行教育，不要拉過來就打罵孩子。甚至恐嚇孩子，這樣不但對孩子的做法沒有幫助可能會加重孩子的逆反心理，畢竟孩子已經長大了。

3、家長平常應該注意對孩子的關心關懷，了解孩子內心的真正需求。聽從孩子的想法，而不是一昧要求孩子，安排孩子，限制他們的嘗試和創新。當叛逆期的孩子渴望實現自我，這時候如果得不到理解，很容易讓他們做出反抗以達成他們的目標，這其實也是孩子想得到父母注意的原因。

4、讓孩子學會控制情緒。平時沒事的時候要讓孩子學會遇到事情控制情緒，不要急躁。平時父母對待孩子的時候也要有耐心的進行教導，不然孩子可能就會學習到父母的一些不良習慣，從而出現打罵父母的壞習慣。