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初中生不做作業怎么辦

2024-02-281336閱讀量
  • 初中生不做作業怎么辦

    作業是檢驗孩子學習成績的最好反饋,孩子不做作業的原因有很多,家長要了解清楚孩子不寫作業的原因,針對不同的原因,家長要采取不同的應對措施,幫助孩子解決不寫作業的問題。

    初中生不做作業怎么辦

    1、向孩子詢問不寫作業的原因。如果孩子經常不寫作業,家長要跟孩子耐心地溝通,而不是把孩子責罵一通或者暴揍一頓。因為這些做法不能讓孩子明白自己錯在哪里,也不能教會孩子如何高效完成作業,甚至會導致孩子更加抗拒寫作業,親子關系也會變得更加疏遠。

    2、跟孩子強調寫作業的好處。如果孩子覺得寫作業沒有任何作用,那么,家長要跟孩子強調寫作業的好處。首先,即便孩子已經聽懂了老師在課上所講的內容,也要通過寫作業加以復習鞏固,這樣做才能更加牢固地掌握新學的內容;其次,寫作業可以檢驗孩子對新知識點的掌握情況,達到查漏補缺的目的。

    3、給孩子足夠的時間完成作業。孩子每天都會有作業,在孩子寫作業之前,我們要先分析孩子的作業量,根據作業的難易程度和數量分配時間,比如數學可能半小時完成,語文可能1小時完成。孩子在規定時間之前完成作業,可以自由地玩一會兒。孩子在規定時間之后完成作業,要分享一下原因,幫助孩子提高效率。

    4、幫助孩子戰勝恐懼。孩子寫作業會遇到難題,卡殼了,無法往下進行。這時,我們要給孩子提供幫助,讓他戰勝恐懼,增強孩子的自信心。

  • 初中生不做作業家長怎么辦

    孩子上學以后就讓家長頭疼的就是作業問題了,每天都要催著、喊著才肯寫作業,那么,初中生不做作業家長怎么辦?

    初中生不做作業家長怎么辦

    1、冷靜溝通

    如果孩子實在不愿意寫作業的話,我們可以選擇冷靜的溝通,千萬不要變得暴躁,不然的話,孩子是會跟我們針鋒相對的。

    我們可以簡單的跟孩子交流一下,問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業呢?我們這樣循循善誘的教導孩子是可以讓孩子改變自己的心態的。當孩子那種焦躁的心態逐漸消失之后,他們就可以把所有的時間全都放在寫作業當中。

    2、找到原因積極的疏導

  • 初中生不愿意做作業怎么辦

    孩子的學習一直以來都是父母最關心的事情,因為家長都希望他們可以好好學習,將來取得一個優異的學習成績,考入理想的高中,步入理想的大學。但是在現實生活中,孩子總是會因為各種因素,不愿意去完成作業,讓父母十分苦惱。

    初中生不愿意做作業怎么辦

    1、很多初中學生不做作業是因為拖拉,對于這些問題,家長應該要做的是給孩子限定做作業的時間,比如說要求孩子在八點之前把作業做完,這樣給孩子提供了緊迫感,孩子的作業寫作效率也會高很多。

    當然,在限定時間的時候,家長也需要考慮到孩子具體的作業量,避免作出不恰當的決定。同時,家長還應該定下獎懲。比如說如果孩子這個星期都完成了,那么給予什么獎勵,如果沒有完成,那么會采取哪些懲罰措施。對于這部分的約定,可以讓孩子也參與進來,有了這些目標,相信孩子未來寫作業的時候也會更有動力了。

    2、現在很多的學校都會給孩子布置很多作業,而家長為了讓孩子能夠走在同齡孩子的前邊,還會給孩子布置更多的作業,這么多的作業堆起來,孩子看著就覺得煩心了,自然沒有寫的動力。

    家長要避免這類問題,就應該在在平時選擇題目的時候特別注意一下,在給孩子題目之前自己先對題目審核一遍,對于一些重復的、或者差不多類型的題目,可以整理出幾道較為經典的,只要孩子能夠掌握其中的解題思路就可以了,完全不必糾結于題目的數量。

  • 初中生不寫作業家長怎么辦

    對于孩子叛逆厭學的問題,是很多家長在教育孩子的過程中,最無奈的事情。父母常對孩子說為了你好,其實是在逼迫孩子按照自己的指令學習。孩子體會不到學習帶來的愉悅感,便很容易產生消極情緒,滋生孩子的逆反心理,所以家長要采取合理的方式讓孩子主動學習。

    初中生不寫作業家長怎么辦

    1、分析孩子的作業量,按步驟完成。在孩子寫作業之前,家長要先分析孩子的作業量,根據作業的難易程度和數量分配時間,然后給孩子留出充足的時間,讓孩子完成作業。如果孩子在規定時間之前完成作業,那家長就可以讓他自由地玩一會,但是如果孩子在規定時間之后完成作業,要分析一下原因,幫助孩子提高效率。

    2、培養孩子自我規劃時間的能力。家長可以培養孩子會做計劃及時間管理的能力,自律的孩子,無一不是目標明確、非常有計劃的。而在孩子剛入學的時候就培養孩子制定計劃,會管理時間也非常重要,家長可以教給孩子將時間和任務量化,制定簡單的計劃表,每個時間做什么孩子比較清晰,學習、和休息也會有個明確計劃。

    3、培養孩子的秩序感。任何習慣都是一個養成的過程,所以初中的孩子,如果想讓他們主動寫作業的話,還是需要家長的培養??梢耘囵B孩子一種秩序, 這種秩序就是回家之后先寫作業,寫完作業再做其他的。在這個過程中不要過多給孩子鼓勵,否則的話孩子可能會在寫作業的時候磨磨蹭蹭造成一個寫作業的壞習慣。

    4、轉移注意力。初中的孩子總是有著無窮無盡的好奇心和求知欲的,在很多時候,孩子不愿意也不喜歡學習,并不是他對于求知和讀書不感興趣,對老師和父母不害怕和畏懼,或許只是因為這一會,孩子的注意力還放在手機或游戲上。家長要通過積極引導,讓孩子把注意力集中到寫作業這件事情,然后提升孩子的專注力和認真度。

  • 初中生叛逆不寫作業怎么辦

    對于孩子叛逆厭學的問題,是很多家長在教育孩子的過程中,最無奈的事情。父母常對孩子說為了你好,其實是在逼迫孩子按照自己的指令學習。孩子體會不到學習帶來的愉悅感,便很容易產生消極情緒,滋生孩子的逆反心理,所以家長要采取合理的方式讓孩子主動學習。

    初中生叛逆不寫作業怎么辦

    1、培養孩子的秩序感。任何習慣都是一個養成的過程,所以初中的孩子,如果想讓他們主動寫作業的話,還是需要家長的培養??梢耘囵B孩子一種秩序, 這種秩序就是回家之后先寫作業,寫完作業再做其他的。在這個過程中不要過多給孩子鼓勵,否則的話孩子可能會在寫作業的時候磨磨蹭蹭造成一個寫作業的壞習慣。

    2、轉移注意力。初中的孩子總是有著無窮無盡的好奇心和求知欲的,在很多時候,孩子不愿意也不喜歡學習,并不是他對于求知和讀書不感興趣,對老師和父母不害怕和畏懼,或許只是因為這一會,孩子的注意力還放在手機或游戲上。家長要通過積極引導,讓孩子把注意力集中到寫作業這件事情,然后提升孩子的專注力和認真度。

    3、分析孩子的作業量,按步驟完成。在孩子寫作業之前,家長要先分析孩子的作業量,根據作業的難易程度和數量分配時間,然后給孩子留出充足的時間,讓孩子完成作業。如果孩子在規定時間之前完成作業,那家長就可以讓他自由地玩一會,但是如果孩子在規定時間之后完成作業,要分析一下原因,幫助孩子提高效率。

    4、培養孩子自我規劃時間的能力。家長可以培養孩子會做計劃及時間管理的能力,自律的孩子,無一不是目標明確、非常有計劃的。而在孩子剛入學的時候就培養孩子制定計劃,會管理時間也非常重要,家長可以教給孩子將時間和任務量化,制定簡單的計劃表,每個時間做什么孩子比較清晰,學習、和休息也會有個明確計劃。

  • 小孩子不做作業怎么辦

    任何孩子都有不想寫作業的時候,不過有的孩子自制力比較好,即使是出現了不想寫作業的想法,他也會繼續去寫作業。而有的孩子自制力比較差,放學回家就知道玩,把作業拋到腦后,完全不管不問。對于這樣的孩子,家長該怎么辦呢?

    小孩子不做作業怎么辦

    1、跟老師溝通,幫孩子補習。孩子上課不認真,課堂知識沒有接收,沒有消化,不會做作業,所以不愿意寫。家長可以跟任課老師或者班主任溝通交流一下,孩子在學校、課堂上的表現,如果確實是上課不認真,這是學習態度不端正,家長要多引導,幫孩子端正態度。

    也有可能是題目偏難,這時候家長可以適當的幫孩子讀讀題、幫忙理清題意、幫忙分析,引導孩子思考,正確答題。

    2、疏導孩子情緒。心情不好時,不想做作業,這是有可能的。我們大人也會有這種感受,當心情不好的時候,對做什么事都提不起興趣。孩子也會這樣。所以,當孩子因為情緒的原因,無法專注的做作業的時候,家長要先幫孩子梳理情緒,等情緒好轉了再讓他/她做作業,這樣效率也會更高。

    3、給孩子一個良好的環境。家庭是孩子學習成長的大地和土壤,父母是孩子的第一任導師,是家庭班主任,家庭其他成員就是班級的其他任課教師。環境是沃土還是鹽堿地,孩子都無法脫身世外。

  • 高中生不做作業怎么辦

    作業在孩子學習的過程中發揮著至關重要的作用,可以幫助孩子起到查漏補缺的作用。但是很多高中生沒有意識到到一點,作為家長要幫助孩子意識到作業的好處。

    高中生不做作業怎么辦

    1、樹立時間觀念。學習要有正確的態度,能夠合理安排自己的學習,因為高一基礎不太好,耽誤了一部分內容,在進入高二之后,就需要想辦法彌補,在進行高二內容學習的同時,適當抽出時間復習高一的內容。這時候,可能會出現時間沖突,可以根據自己高一的情況,分析各科學習狀況,適當安排一定的時間。

    2、家長可以適當的放手,讓孩子自己選擇應當如何做,讀書是一種個性,但是不讀書卻是不可以讓孩子理解這一點,不要強制,不是孩子自己改變自己的心魔,永遠不會讓孩子主動去學習的話。他就不會去學習。

    3、分析、調查學生不做作業的原因。世界上任何事物,都是因果的,所謂“有因必有果,有果必有因”。學生不做作業,一再要求依然不做,我們就需要通過分析和調查,去了解其原因。

    4、讓孩子理解工作的苦。讓孩子體驗到工作的辛苦,這樣就會讓孩子了解一個道理,那就是學習要比工作輕松很多,在這個年紀學習其實是一件非??鞓返氖虑?。只有通過對比才能讓孩子了解到到底做什么才是最容易的,這樣的話,孩子就不會繼續再抗拒寫作業了。

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