相信每個父母都希望自己的孩子可以自信開朗，因為這種性格的孩子，每天會使用積極的心態面對每一天，也不畏懼失敗，在人群中也是閃閃發光的那個。但在我們身邊，也有很多性格內向的孩子，不過只要家長好好引導，也是可以得到改善的。那么，性格內向的孩子應該怎樣引導教育呢？

性格內向的孩子應該怎樣引導教育

1.教孩子學會有擔當

有擔當主要體現在兩個方面——對自己負責和對他人負責。

對自己負責，就是要求孩子勇于承擔責任。對別人交給自己的一件事情，從頭到尾都要負責好，而不是做了一半發現太困難了，就甩手不干了。不少孩子都有這種壞毛病，自己分內的事情尚且都完成不了，又怎么能讓別人對自己放心呢？家長要讓孩子腳踏實地地做事，每一步都要負責，如果出了錯誤，就要學會自己承擔。

對他人負責，就是要對小伙伴有責任心。孩子一旦開始主導一件事情時，那對團隊中的其他小伙伴，都要照顧到。從分配任務到完成任務，孩子要和每位小伙伴溝通。在溝通中如果發現一些問題，就一起商量解決。家長要告訴孩子，不能只想著突出自己，要有團隊精神，帶著伙伴們一起進步，才是真正有擔當的領導者的體現。

最有效的方法是以身作則，潛移默化的引導孩子養成好的學習和生活習慣。有句俗語說得好，“喊破嗓子不讓做出樣子?！毖詡鞑蝗缟斫虂淼蒙羁?，記得扎實，令孩子佩服。下面具體來看看家長怎樣引導孩子和怎樣教育孩子。

家長怎樣引導孩子

1、培養和自己孩子一樣的興趣愛好。家長如果想引導孩子，就必須了解孩子，怎樣能了解的最多呢？就是平時多和他在一起玩，不管喜不喜歡，都為了孩子去選擇和他一樣的興趣愛好，這樣家長和孩子才能拉近距離，家長也就可以更多的了解孩子的心理，知道他喜歡什么，討厭什么。對孩子的性格有個起碼的了解。

2、和孩子成為朋友。想要孩子和你說心理話，家長就必須想辦法和孩子成為好朋友，只有這樣，他有什么事才會跟你說，你才能了解他的思想動向，對他的教育和引導選擇適當的方法，才是家長最明智的選擇。

3、以身邊或社會的某一個對方發生的一件典型事例為主題，讓孩子發表自己的看法以及處理方式方法。家長在一旁認真傾聽。

4、發表家長自己的意見和建議，前提是必須保證自己的意見和建議是積極健康上進的，能傳遞正能量的。

二年級的孩子才剛剛接觸到系統學習，對學習還沒有一個正確的認識，沒有找到合適的學習方法，也沒有找到學習的樂趣，面對學習時難免會沒有動力。那么二年級孩子怎樣引導教育？

二年級孩子怎樣引導教育

首先，給孩子創造一個溫馨舒適的學習環境，幫助孩子明確學習的目的。既然孩子的學習容易受到外部環境的影響，那就把這些影響因素都通通去掉。家長也拿起書本，和孩子一起學習，給孩子樹立一個學習的榜樣。時間久了，任是再不愛學習的孩子，也會默默受到影響的。

關注孩子的學習，發現他的閃光點，不吝嗇自己的表揚和鼓勵，增加他學習的信心。因為絕大多數孩子，對于老師和父母的表揚與批評都是很在意的。每個孩子其實都有很多優點，即使有些跟學習無關。但不管哪方面得到肯定，都能增加孩子的自信心。如果在學習方面能夠多給他鼓勵和表揚，學習起來也會更有勁兒。

學習以外的時間，可以鼓勵孩子玩個痛快！勞逸結合，孩子才會變得樂于學習。但也不是毫無目的的玩，而是要將玩兒和學習結合起來，實現寓教于樂。比如說，有很多有趣的親子游戲，既能陪孩子玩兒，又能在玩兒中有所收獲。久而久之，也能激發孩子學習的興趣。

以孩子的意愿為主，幫助他指定學習計劃，合理規劃時間。這能讓他明白，什么時候該做什么事情。如果做好了就有獎勵，如果不能遵守就要受到相應的懲罰，比如減少玩或者看電視的時間等。

孩子的教育是一個很寬泛的話題。單從教育方式上來說，對不同年齡段、不同的個體，就應該有不同的教育方式。那么，家長要怎樣去教育和引導孩子呢？

怎樣去教育和引導孩子

1、賞識信任孩子。

日常生活中，孩子愿意做的事，放手讓孩子去做，需要鼓勵支持，相信孩子最棒的，給孩子加油，如果孩子遇到困難經驗不足，幫助孩子分析，給以安慰和鼓勵，比如說：再想想，你肯定能行、我很欣賞你做事有耐心、只要動腦筋，一定能完成，通過鼓勵，激發孩子的興趣，增強孩子的信心，發揮孩子的主觀能動性，激勵孩子把事情做得更好。

2、鍛煉意質品質。

讓孩子知道，堅毅品質，可以讓孩子受益一生。讓孩子從小養成開朗豁達、干脆利落、刻苦勤奮的品質，讓孩子多讀書，了解偉人故事，學習偉人勤奮忍耐和勇敢進取的精神。父母的言行就是孩子學習的教材，時時處處給孩子做好示范。

孩子進入叛逆期，心理和行為都會發生很大的變化，一些孩子表現出情緒波動大，與父母對著干的現象，也有一些孩子表現出以自我為中心和社交變化的情況。叛逆期的孩子需要家長耐心和正確的引導，否則或將走上一條不歸路。

叛逆的女孩子該怎樣去溝通教育

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。

在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

確定邊界。雖然在叛逆期中，女孩子更傾向于反抗家長的規矩，但是家長仍然需要設立一些明確的規矩和邊界，規定一些她們必須遵守的底線。

給予自主權。在規矩和邊界之外，可以給叛逆期女孩子更多的自主權。嘗試接受她們的選擇、鼓勵她們獨立思考和做出決策，讓她們獲得成長的機會。

孩子偷東西是一個非常不好的行為，俗話說“小時偷針，大了偷金”，孩子偷東西的行為如果沒有得到家長的及時制止和引導，將會對孩子的一生造成重要影響。面對孩子偷東西，家長該如何引導呢？一起來看看吧！

孩子偷別人的東西怎樣教育

避免錯誤應對。家長發現孩子偷拿別人東西的時候，無論是從動機上，還是行為跟結果上來說，都是一種不可取的行為方式。但是對于孩子的這種行為，家長要保持足夠的冷靜，不要一時頭腦發熱，作出不合適的教育方式來。

及時地指出孩子的行為錯誤。雖然家長要冷靜地處理，但是對于孩子偷拿別人東西的行為，一定要明確地指出孩子的行為錯誤，要告訴孩子這種行為必須被嚴厲禁止。

給予正面引導。告訴孩子偷拿東西是錯誤的行為，并解釋為什么是錯誤的。幫助他們理解所有權的概念，并讓他們知道他們應該尊重他人的財產權。

給予適當的懲罰。如果需要，可以給予孩子適當的懲罰，以幫助他們記住自己的錯誤行為。但是，要注意不要使用過于嚴厲的懲罰，以免傷害孩子的自尊心。

網絡游戲已經成為人們的重要娛樂方式，尤其是一些孩子，通過網絡游戲來釋放學習的壓力，或進行社交，但是網絡游戲是非常容易上癮的，很多孩子在玩游戲的過程中出現沉迷其中，瞞著家長充錢的現象。

孩子充值打游戲怎樣教育

建立規則：首先，家長應該與孩子一起制定規則，例如限制游戲時間和游戲內的消費。規則應該明確、易于理解和遵守。

溝通交流：與孩子建立開放、誠實的溝通交流，了解他們的想法和需求。詢問他們為什么選擇充值游戲，聽取他們的意見，并給予適當的反饋。

建立責任感：幫助孩子理解他們自己的財務責任，包括如何管理零花錢。這有助于他們了解自己的決策如何影響自己的財務狀況。

幫助孩子樹立正確的消費觀：可以讓孩子去跟著爸爸媽媽去上一天班，或者帶著他去撿破爛，讓他明白掙錢的不易，從而加以引導讓他明白往游戲里充錢是不對的。