高中的語文，是很難提分的，雖然語文對(duì)大部分孩子來說，學(xué)起來比較簡(jiǎn)單輕松，但是奈何它是語言類的學(xué)科，不是你隨便學(xué)學(xué)就能學(xué)好的。只要孩子用對(duì)方法，并堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待語文學(xué)習(xí)，孩子的成績(jī)就能慢慢有所提升的。

高一語文成績(jī)差還能補(bǔ)上來嗎

首先一定要清楚，語文成績(jī)一定不是一時(shí)半會(huì)兒就能提高的。語文和別的科目最顯著的區(qū)別在于，語文知識(shí)點(diǎn)特別龐雜，語文成績(jī)的提升要靠長(zhǎng)期的積累，不可能一蹴而就。如果孩子高一語文成績(jī)差，家長(zhǎng)先不要擔(dān)心，可以從如下幾個(gè)方面著手，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，到高三時(shí)一定能看到進(jìn)步。

1、書寫，平時(shí)一定注意規(guī)范寫字

這在高考閱卷中非常重要，兩篇內(nèi)容差不多的文章，因?yàn)闀鴮懀ň砻妫┑拿烙^與否，相差三到五分是很常見的事。很多老師閱卷的時(shí)候，看到讓人賞心悅目的答卷，不由自主地會(huì)多給幾分，這是人之常情。何況，書寫本來就是語文學(xué)科的基本能力之一。

2、加強(qiáng)課外閱讀，提高語感和閱讀理解能力

課外閱讀，不是隨便什么書都讀，一定是有選擇的閱讀，建議閱讀有一定思想內(nèi)涵的，有一定哲理性的美文，篇幅也不是特別長(zhǎng)的那種。比如余秋雨的《文化苦旅》，鮑爾吉原野的《高貴與高貴相遇》等等類似的作品。或者看名著，因?yàn)槊?jīng)過了人們的篩選，思想體系完整，有利于提升我們的思想，我們?cè)诳词虑榈臅r(shí)候就會(huì)更全面。可見閱讀的多少，決定了一個(gè)人的思想高度。

很多的高考題的文學(xué)作品閱讀題，都是以這類文章為命題材料。而且，這類文章也能提高孩子認(rèn)識(shí)世界的深度和廣度，幫助孩子寫出高水平的高考作文來。

3、注重積累，堅(jiān)持做摘抄和寫讀書筆記

前面已經(jīng)說了，語文要注重長(zhǎng)期的積累，所以，一定要讓孩子堅(jiān)持做摘抄和寫讀書筆記。在閱讀中，讀到好的句子或者段落時(shí)，隨時(shí)記錄下來。生活中也一樣，走在大街上，看到一幅有意思的標(biāo)語，或者商店招牌，或者廣告詞都可以把它隨手記錄在自己的本子上。再找時(shí)間多看看，存到自己的記憶庫(kù)里。

4、多總結(jié)

一日三省吾身，說的就是這個(gè)道理。我們要經(jīng)常總結(jié)。成績(jī)要提高，必然是考試，所以假如你能研究測(cè)試的目的，了解每一道題這么問是想測(cè)試我們什么，我們就能摸清考試試題的套路。考試的目的就是這樣，它想看到你的能力，而只能通過這種手段來測(cè)試，那么我們就投其所好。

所以請(qǐng)每一次測(cè)試完，都對(duì)這些題目進(jìn)行一個(gè)分析，然后對(duì)錯(cuò)的題做一個(gè)總結(jié)，并把它歸類到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)下面。這樣也會(huì)提升孩子的應(yīng)試能力。

高中語文怎樣學(xué)才能提高成績(jī)

1、家長(zhǎng)和孩子首先明確一點(diǎn)：在高中，不贊成學(xué)習(xí)語文太過急功近利，因?yàn)閷W(xué)科性質(zhì)決定了，語文想要真正提高，是需要時(shí)間積累的。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子平常重視積累語文基礎(chǔ)知識(shí)，不要只是到了考試，才想起來復(fù)習(xí)語文，平時(shí)也要分一點(diǎn)時(shí)間給語文學(xué)科。

2、能夠快速提高高中語文成績(jī)的方法，莫過于對(duì)語文知識(shí)體系的梳理，尤其是技巧方法類的梳理概括。掌握這些思路方法，快速應(yīng)用于語文的主觀題答題，配合對(duì)近五年高考真題的刷題訓(xùn)練，相信孩子一定能把語文提高到一般以上的水準(zhǔn)。所以，家長(zhǎng)務(wù)必監(jiān)督孩子平時(shí)多做練習(xí)，尤其是高考的真題，一定要多做幾套，不要偷懶，不要覺得沒用，同時(shí)，積累一定的做題經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)答題思路和方法，不斷提高自己的答題水平。

3、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，語文不僅要學(xué)習(xí)課本內(nèi)的知識(shí)，而且還要重視課外的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)平時(shí)在家可以跟孩子一起看看書，讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，閱讀不僅可以豐富孩子的學(xué)識(shí)，而且還能提高孩子的語文素養(yǎng)，對(duì)孩子非常有幫助，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

4、專項(xiàng)訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)。要想提高語文基礎(chǔ)題得分，就需要孩子重視知識(shí)積累，要能夠牢記基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)需要背誦和默寫的文章需要牢記，能夠準(zhǔn)確進(jìn)行背誦。平時(shí)要注意積累詞匯，關(guān)注易錯(cuò)字的書寫，成語、病句、文言文等基礎(chǔ)知識(shí)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，反復(fù)訓(xùn)練，可以通過專項(xiàng)訓(xùn)練夯實(shí)基礎(chǔ)，提高答題的準(zhǔn)確率。

5、同樣，還要重視作文的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)積累，提高語言表達(dá)能力。作文提分需要學(xué)會(huì)思考、善于總結(jié)、勤于練習(xí)。要學(xué)會(huì)分析典型作文題目，看準(zhǔn)題目要求，把握題目關(guān)鍵信息。要學(xué)會(huì)引用材料，注意選擇典型材料，要能夠扣題。要注意擬題，可以通過品評(píng)作文題來總結(jié)擬題的方法，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確寫出作文題目，要具有高度概括性，能夠一目了然。文章的開頭和結(jié)尾非常重要，要學(xué)會(huì)切入主題，注意語言表達(dá)，文章結(jié)構(gòu)要完整，思路要清晰，邏輯要嚴(yán)密，在寫作過程中，要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用和卷面的整潔。